1楼：清风里有爱
记叙线索及作用：
线索： 1 核心人物 2 核心事物 3 核心事件 4 时间 5 地点 6 作者的情感
作用： 起组织材料 贯穿全文的作用
把文章的人物和时间有机的结合在一起 使文章条理清晰 层次清楚作品感受：
1 依本文 谈感悟
2 联实际 顺句意
2楼：匿名用户
现代文客观题一定要看清题目，现代文主观阅读试题，不单单考查对段落和某些主旨句、关键句、关键词的理解阐释，必须紧紧把握文章的主旨，抓住文章的线索、理清文章脉络。只有把握了文章主旨，理清了文章的脉络，才能举纲张目。
速提高初中语文现代文阅读成绩?要技巧!!!
3楼：宝贝别娇气
其实我也不太会写记叙文，但每词我都将一些优美的句子用在我的作文里。不求多，但是一定要在写文章的时候加几句在里面！！！
4楼：匿名用户
理清文章的思路
懂文章再做题
变含蓄为直接，变分说为概括
5楼：手机用户
好好读题 要把握文章中的中心 找准中心句 努力吧
如何快速提高初中语文现代文阅读成绩？要技巧！！！
6楼：洪绿雁
首先是现代文阅读：现在语文考试的现代文阅读基本都是定势，也就是说题目**不离十，所以对你来说最重要的不是多做题，而是要善于总结，把以前做过的题目好好看看，总结一下都是有些什么题目，具体的回答模式是怎样的。如果你能做好这一步的话应付考试就足够了。
然后是文言文：这个分两个方面，第一是记忆知识点，也就是经常考到的文言词合翻译，这和现代文一样，关键是总结；第二是背诵，文言文的背诵对于理解很重要，所谓书读百遍，其义自见，文言文读多了就理解了。
多总结 祝你成功
7楼：匿名用户
其实现代文阅读也不难，大部分题目像数学一样都有公式可套。每次老师讲评试卷时，把这些“公式”记下来，在以后主攻这些东西。比如
1问你题目为设么这么取，就可根据文章回答：1），喜引读者兴趣 2），体现文章主要人物 3），可看出人物的**性格。
2问你说明文中某某词可否替换，就可答： 不行（一般都是不行），原意是******，若换掉后意思变成*******，与原文不符合，体现说明文的科学，严谨等特点。
8楼：123邓朝君
这个需要经验了。千万别搞题海战，要找一些有价值的文章，比如说一些著名作家的。考试时常考议**、说明文，平时也就需要多注意这样的文章。
教科书上的文章必须学通，课后通常有一些习题，要学会从这些题的回答中找技巧和方法。最重要的还是需要自己好好探索出一种适合自己的学习方法
9楼：暗血昏君
现代文？那就是多看看**了，体会作者的感情，有时间多谢谢随笔作文什么的，模仿作者的思维，要快的话就记答题方式啊，情感一般围绕主题，没基本功是不行的~
初中语文现代文阅读技巧
10楼：百度文库精选
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原发布者:龙源期刊网
11楼：呦呦呦
（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（**，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议**、记叙类文章文、**）
（二）修辞手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调了＋对象＋特性
3；设问：引起读者注意和思考；
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等；
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
（三）句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。因为：
（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。
（2）该词与上文是一一对应的关系。
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
（六）段意的概括归纳
1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。
格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点
中考，全称为初中学业水平考试。是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试；是初中毕业证发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。学生可根据中考成绩报考相应的普通高中、职业高中、中专、中技、中职等。
其中以报考普通高中为主。
中考要考虑初中毕业生升入普通高中后继续学习的潜在能力，但普通高中教育还是基础教育的范畴，因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求，充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况，最大限度地求同避异，充分体现义务教育课程改革“平稳过渡，循序渐进”的基本原则。
12楼：匿名用户
你好，我任教语文将近11年，关于语文阅读理解的学习方法，要抓住两个个重点。
1、阅读理解主要考察阅读能力，阅读能力是一个笼统的概念，阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等，语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。
由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了**教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。
2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：
（1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。
所以建议大家可以尝试着学习一下。
如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下《精英特》，能够提高记忆力和学习效率，《精英特速读》也是我们协会认可的。希望你早日进步！
13楼：g血修罗
第一：用心把短文读一遍
第二：回来看问题，在对应着问题 ,,找关键词，上相应的段落上去分析。
第三：先把所有的问题看一遍；
第四：答题一定要联系主旨。必须在读第一遍课文的时候，把主旨抓出来回答者 :丿仅留的灬残温
初中语文的现代文阅读要怎么才能做好？
14楼：匿名用户
个问题太复杂了
啊……抑扬 褒贬
心理描写
环境描写
推动情节发展
刻画人物心理
揭示文章主旨
过渡议**和说明文都要尽量找文中的话来答题，可以说答案全在文章中。
记叙文就要看你平时的积累阅读了，多去感受作者的用意，你会很容易得到答案。
教你一招，有问中心思想的选择题先做，这有利于你对其它题的把握。
总结中心能用原文的就不要提炼；能提炼的就不要用自己的话，能用一句话总结的就不要用两句话。中心句一般在开头与结尾，要分析一句话是就这么说：“这句话运用了******的修辞手法，为下文起***xx的作用，生动形象具体的描绘出******,表达了作者******的思想感情。
”先看一下问题，根据提问的重点来确定阅读的重点，从而提高答题效率。然后抄写答案，在抄答案的时候不要盲目地抄，而要考虑答案中是从哪些角度来分析，而自己没有考虑到哪些，总结经验，多多积累。
初中语文现代文阅读，技巧，要详细！
15楼：匿名用户
你好，我是速读协会会员，很高心为你解答。
1、阅读能力、阅读兴趣是一个笼统的概念，阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等，语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。
2、培养阅读能力，首先要掌握科学高效的阅读方法，也就是练习快速阅读（速读），其次养成阅读的习惯，多读多练。阅读能力是需要从小培养的，快速阅读是一种科学、高效的读书方法，它激活我们的“眼、脑”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式。最终实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。
具体练习可以参考：《精英特速读记忆训练**》，《精英特快速阅读记忆训练》是我们协会认可的，安装软件即可进行试用训练，我自己练习过的，用正式软件坚持每天练习一个多小时，15-30个小时，阅读速度差不多能提高5-10倍的。 提高阅读能力，培养读书兴趣，让阅读成为习惯，对于提高自己的认知和思考不无裨益。
3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，特别阅读记忆差的，我建议学习一下精英特，精英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步！
望好评采纳。
16楼：匿名用户
语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是
学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解关键是掌握解题的正确的方法，
只有掌握正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。
常用阅读理解答题方法
一般可以概括为下列六个步骤：
看标题信息，揣摩记叙类型；
抓记叙要素，了解大致内容；
理行文线索，分清段落层次；
辨叙述方式，领会布局特点；
挖中心思想，理解作品意义；
析表现手法，以供习作借鉴。
总结多年的经验，
在考场上遇到阅读理解类的考试题，
一般按以下程序进行较为快捷有效，
当然这个程序不光指记叙文阅读，对其他文体的阅读也适用。具体过程是：阅读理解题目——阅读文章——看清文章后面的试题——按试题要求回头有重点地再看原文——答题。
一通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。
三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。
四.挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。
五组织语言规范答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。
从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，培养对语言的品评、赏析、感悟的能力，培养学习语文、陶冶性情的兴趣，在多读深思中进入学习语文的崭新境界。
初中语文现代文阅读怎么写（学习技巧方法）
1楼 晴 静 记叙文 关于主要内容的题，围绕谁干了什么事 哪发生了什么事来回答 关于赏析一句话的题，围绕修辞 用词 或者体现什么思想来回答 关于景色描写有什么作用的题，可以从三方面入手 1渲染气氛2烘托人物的品质或心情3照应前文，映衬主题。 说明文 大部分答案都可以在书中找到 议 围绕作者的论点来回...
初中语文的现代文阅读有什么可以提升的方法
1楼 匿名用户 如何真正提高中学生阅读能力，这一直是许多中学语文教师所迷惑的问题，更是他们亟待解决的问题。在多次考试之后，总有不尽人意之处。老师们也往往苦不堪言，劳动与所得不成比例，学生也大失所望，怨天载道。 那么，究竟怎么样才能提高学生现代文阅读能力呢？ 通过二十年的语文教学实践，我深深体会到培养...
高考语文，现代文阅读答题有什么技巧吗
1楼 匿名用户 注意按点答题，高考的现代文阅读赋分不外是4，6，8，一般来讲，4分的题应该是两点，6分的题应该是三点，以此类推，答题尽量够点，或者稍微超出一点 2楼 訣別 实用类是回原文找答案，然后分条列出，一般和分值有关系，要是六分就可能是六点或三点 类的文体基本是看文学功底了，一般情况下没几个读...