1楼：匿名用户
找出最能体现文章主旨的句子。
见了它们，游子们能不引起了，至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？
乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！
2楼：百度用户
先写海，再写天 从上到下 写天空颜色和空中的云 构成了一幅绝美的海天图
3楼：匿名用户
构成了一幅“海天图”
4楼：匿名用户
不会吧，答案在那里啊，我要看答案，不看问题！！
郑振铎的海燕的课后练习题
5楼：匿名用户
海上的小燕子——隽逸地从容地在海面上斜掠；活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。
故乡的小燕子——乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，斜飞于旷亮无比的天空之上，闲散的憩息于纤细的电线上
6楼：暗恋演变成心碎
第二题海燕是勇敢坚强乐观自信富有献身精神的无产阶级革命先驱者的形象
3.(1)欢乐（2）对暴风雨的热情和渴望。（3）无谓对暴风雨的信心
《海燕》 郑振铎 阅读答案
7楼：匿名用户
亲，请看看以下是你要的答案吗？
1．文中加点的词语“憩”应读（ ）；“忧戚”可解释为 ；“还是去年的主，还是去年的宾”，这里的“主”是指 ，“宾”是指 （4分）
2．请你扼要说说“燕子归来寻旧垒”一句中，“寻”字为什么用得好？（4分）
答：3．下列对选文理解不恰当的一项是（3分）
a．选文描述了故乡“隽妙无比的春景”中伶俐可爱的小燕子。
b．选文写了春燕、春风、春柳、春花、春日等春天的景物。
c．选文中作者对小燕子的描写充满了喜爱之情，同时也寄托了乡愁和热爱生活的情感。
d．选文第①段划线句子运用了心理描写、外貌描写的方法来刻画小燕子。
[参***]
1．qì 忧伤 屋主人 小燕子
2．示例1：“寻”字把燕子人格化，使燕子有人情味。示例2：运用了拟人的修辞手法，把小燕子写得极富人情味。
3．d（无心理描写）
郑振铎 海燕 阅读习题 作者描绘了一副怎样的海图
8楼：匿名用户
同描写故乡的小燕子一样，这一部分先描写了海燕的活动背景：蔚蓝色的海水，蔚蓝色的天空，薄纱似的轻云，构成了“绝美的海天”。
9楼：12312312在
皎洁无比的蔚蓝色。
描绘了海蔚蓝色，金光灿烂的平静海面
海燕 郑振铎 答案
10楼：秋雨の思念
1927年“四·一二”蒋介石背叛革命，大肆**共产党人、工农群众和革命知识分子。郑振铎被迫远走欧洲。他撷取了赴欧途中的一个生活片断，写了《海燕》。
他凭借对故乡的了解，用工笔的手法描绘家乡在万物峥嵘、春意盎然的景象中，由南方回来的逗人喜爱的小燕子，任情地横掠斜飞，飞倦了就返回一年前的旧巢安身。他写道：“燕子归来寻旧垒”，“这便是我们故乡的小燕子，可爱活泼的小燕子。
”在“离家是几千里，离国是几千里”的海路上，“不料却见着我们的小燕子”。他从内心抒发了浪迹天涯的游子对祖国和故乡魂牵梦萦的思念之情。
郑振铎 海燕 课后习题四答案急急急急急急急急急急急急急急
11楼：匿名用户
1 一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人
，却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一只白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛它们在这新地方发现了工场，找到了工作，在向我报告它们的快乐……接着，它们又出去了。不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿……吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工场去了。
这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷的！也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽的！
啊，你是春天的使者，劳动的使者！
2 我家养了一只小花猫，我们叫它小花，它活泼又漂亮。你瞧，它那圆圆的脸上，一双大眼睛闪着绿光，小巧的嘴边还神气地竖着几根胡子。它全身长着灰褐色的毛，还均匀地夹着白色斑纹。
它翘着棉条似的尾巴，真惹人喜爱！
邻居家也养了一只猫，我可不大喜欢它。喏，一张尖尖的脸，大嘴巴旁边还有一撮最歪毛。除了和小花一样明亮的大眼睛，全身上下没有一处让人看得上眼。
它的性情非常古怪，每天早上躲在墙角洞口东张西望，不知道搞啥名堂。一次，我想摸它，反被它咬了一口。从此，我恨透了它，见到它就打，可这家伙特别机灵，老远见了我就一缩尾巴逃得无影无踪，真气人。
我越讨厌邻居家的猫，就越喜欢小花，常常省下好吃的东西喂它。我爸爸叫我别惯坏了它，要不然，它长大了连老鼠都不会捉。我嘴上不吭声，心里却说，哪能呢，小花从小就这样伶俐，长大了准是捕鼠能手。
可是谁能想到，事情竟让爸爸说中了，那天，邻居叔叔放出铁笼中的小老鼠让小花捉。小花竟像在恶狼面前的绵羊一样，先是用脚顶住地面，身子死命后退，后来干脆狼狈逃跑，在场的人哄堂大笑。这时邻居家的猫不知从**窜来，像离弦的箭扑向老鼠，接着是老鼠的惨叫……
从此，我再不追打邻居家的猫了，也不再娇惯小花了，每当小花缠我的时候，我就说：“去，学抓老鼠去！”
12楼：匿名用户
你可以通过这篇文章的大概意思编写一个，比如说在哪吃了什么，想到了谁给你你做的等等之类的。
13楼：虚伪vs冷漠
1.故乡的小燕子外形：乌黑的羽毛，剪刀似的尾巴，劲俊轻快的翅膀活动背景：隽妙无比的春景
飞翔；斜飞，隽逸地横掠
憩息：精而有致的小黑点
海上的小燕子：外形；乌黑的小水禽
活动背景：绝美的海天
飞翔；隽逸，从容的斜掠
憩息：双翼，身子一落
郑振铎 海燕 阅读习题 作者描绘了一副怎样的海图？ 从哪两个方面写海燕的？ 为什么要描写海鱼？
14楼：夕翼池
1 作者描绘了一幅海平天蓝，皎洁无比的海天图。
2 通过飞翔和憩息来描写海燕的。
3 表达了作者对故乡的思念之情。
15楼：郑惠予
1..海平天蓝
2..飞翔和憩息
3..作者描写海鱼并非是表达作者对海鱼本身的关注，而是关心它们是不是小燕子的粮食，从而表现了作者把对故乡小燕子的热爱全部倾注在海燕身上，关注它的一切，这实际上是浓浓乡愁的体现。
16楼：匿名用户
几乎覆盖声卡和润发还是发了封
郑振铎 《猫》课后题答案（急+高分）
17楼：冷空空
一、1．开始时，“我”不喜欢第三只猫是因为它从来历、外形、性情上看都不及前两只猫。
(1)来历：第三只猫本是被人遗弃的，是“我家”出于怜悯拾来的，而第一只猫是从隔壁要来的，第二只猫是从舅舅家要来的。
(2)外形：第三只猫毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了，第一只猫则白雪球似的可爱，第二只猫浑身黄色，也很可爱。
(3)性情：第三只猫不活泼，忧郁，懒惰，第一只猫很活泼，第二只猫更有趣，更加活泼，会爬树、捉蝴蝶和老鼠。
（4）地位：第三只猫对家人来说是“可有可无”；称第一只猫是“相伴的小侣”；称第二只猫是“亲爱的同伴”。
2．对第三只猫的死更难过，是因为它的死，责任在“我”。我因为不喜欢它，而主观臆断，断定鸟是它咬死的，暴怒之下，用木棒打它，它是被“我”打伤而死的，而且这个过失是无法补救的。又因为这种负罪感不能消失，见了猫就会触发灵魂的伤痛，所以“永不养猫”。
二、第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道：
“自此，我家永不养猫。”试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同。本题让学生体会关键语句含蓄的意味，引导学生运用想像去填补。
“自此，我家好久不养猫”，这一句包含的思想感情是：那一种失落感久久萦绕于心，缺德的人太气人了，叫人恨恨难消，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受，干脆不养了。“自此，我家永不养猫”，这一句包含的思想感情是：
一种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命。
18楼：o0感覚
一，朗读课文，从来历 外姓 性情和在家中的地位几个方面 说说与前两只猫的区别。为什么“我”对于第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”？
二 第二自豪毛丢失后，作者写到：“自此，我家好久不养猫”第三只猫死后，作者又写到：“自此，我家永不养猫” 试着联系课文中的描写，体会这两句话中包含的思想感情有什么不同
开始时，“我”不喜欢第三只猫是因为它从来历、外形、性情上看都不及前两只猫。
一.来历：第三只猫本是被人遗弃的，是“我家”出于怜悯拾来的，而第一只猫是从隔壁要来的，第二只猫是从舅舅家要来的。
外形：第三只猫毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了，第一只猫则白雪球似的可爱，第二只猫浑身黄色，也很可爱。
性情：第三只猫不活泼，忧郁，懒惰，第一只猫很活泼，第二只猫更有趣，更加活泼，会爬树、捉蝴蝶和老鼠。
地位：第三只猫对家人来说是“可有可无”；称第一只猫是“相伴的小侣”；称第二只猫是“亲爱的同伴”。
对第三只猫的死更难过，是因为它的死，责任在“我”。我因为不喜欢它，而主观臆断，断定鸟是它咬死的，暴怒之下，用木棒打它，它是被“我”打伤而死的，而且这个过失是无法补救的。又因为这种负罪感不能消失，见了猫就会触发灵魂的伤痛，所以“永不养猫”。
二、第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道：
“自此，我家永不养猫。”试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同。本题让学生体会关键语句含蓄的意味，引导学生运用想像去填补。
“自此，我家好久不养猫”，这一句包含的思想感情是：那一种失落感久久萦绕于心，缺德的人太气人了，叫人恨恨难消，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受，干脆不养了。“自此，我家永不养猫”，这一句包含的思想感情是：
一种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命。
19楼：潶板¨擦
（一）因为是“我”
的武断，冤枉了第三只猫，是“我”亲手造成了它的悲剧。所以“我”深感内疚和自责。越是内疚和自责，痛苦的表情也就越强烈。
（二）第二只猫丢失后，“我”家好久不养猫，表达了“我”及家人难过的心情。第三只猫死后，“自此，我家永不养猫”是对全文的总结，与文章开头呼应，因为第三只猫的悲剧是“我”亲手制造的，“我”目睹了前两只猫的不幸后，又亲自制造了第三只猫的悲剧，深感内疚，此句表达了作者强烈自责悲痛的情感。
（三）答案不唯一。可从互想理解、换位思考等角度讨论，言之成理即可。
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