1楼：匿名用户
逻辑学的研究对象是：思维的逻辑形式、逻辑规律以及简单的逻辑方法。
形式逻辑学试题 求答案
2楼：匿名用户
(一)下列语句作为定义或划分是否正确?如果不正确，请指出其违反什么规则，犯什么 逻辑错误。1
3楼：哦耶耶
……我逻辑学分数不高~
周延不周延……
但是我可以告诉你直言三段论
逻辑学研究对象是什么？
4楼：█花仔
第一问题是：什么是逻辑学的对象？对于这个问题的最简单、最明了的答复是，真理就是逻辑学的对象。
真理是一个高尚的名词，而它的实质尤为高尚。只要人的精神和心境是健康的，则真理的追求必会引起他心坎中高度的热忱。 当我们一提到思维，总觉得是指一种主观的活动，或我们所有的多种能力，如记忆力、表象力、意志力等等之一种。
如果思维仅是一种主观的活动，因而便成为逻辑的对象，那么逻辑也将会与别的科学一样，有了特定的对象了。但这又未免有些武断，何以我们单将思维列为一种特殊科学的对象，而不另外成立一些专门科学来研究意志、想象等活动呢？思维之所以作为特殊科学研究的对象的权利，其理由也许是基于这一件事实，即我们承认思维有某种权威，承认思维可以表示人的真实本性，为划分人与禽兽的区别的关键。
而且即使单纯把作为主观活动的思维，加以认识、研究，也并不是毫无兴趣的事。对思维的细密研究，将会揭示其规律与规则，而对其规律与规则的知识，我们可以从经验中得来。从这种观点来研究思维的规律，曾构成往常所谓逻辑的内容。
亚里士多德就是这门科学的创始人。 他把他认为思维所具有的那种力量，都揭示出来了。我们的思维本来是很具体的，但是在思维的复杂的内容里，我们必须划分出什么是属于思维本身的或属于思维的抽象作用的。
思维的作用，一种微妙的理智的联系，综合其思维所有的内容，亚氏把这种理智的联系，这种思维形式的本身，特别突出起来加以规定。亚里士多德这种逻辑一直到现在还是大家所公认的逻辑，经过中世纪的经院哲学家虽有所推衍，却没有增加什么材料，只是对于原有材料上更加细致的发挥罢了。近代人关于逻辑的工作，可以说主要地一方面是放弃了一些自亚里士多德及经院哲学家所传袭下来的许多逻辑规定，一方面又掺进去许多心理学的材料。
这门科学的主旨在于认识有限思维的运用过程，只要这门科学所采取的方法能够适合于处理其所设定的题材，这门科学就算是正确的。 从事这种形式逻辑的研究，无疑有其用处，可以借此使人头脑清楚，有如一般人所常说，也可以教人练习集中思想，练习作抽象的思考，而在日常的意识里，我们所应付的大都是些混淆错综的感觉的表象。但是在作抽象思考时，我们必须集中精神于一点，借以养成一种从事于考察内心活动的习惯。
人们可以利用关于有限思维的形式的知识，把它作为研究经验科学的工具，由于经验科学是依照这些形式进行的，所以，在这个意义下，也有人称形式逻辑为工具逻辑。诚然，我们尚可超出狭隘的实用观点说：研究逻辑并不是为了实用，而是为了这门科学的本身，因为探索最优良的东西，并不是为了单纯实用的目的。
这话一方面固然不错，但从另一方面看来，最优良的东西，也就是最有用的东西。因为实体性的东西，坚定不移的东西，才是特殊目的的负荷者，并可以促进和实现这些特殊目的。人们必不可将特殊目的放在第一位，但是那最优良的东西却能促进特殊目的的实现。
譬如，宗教自有其本身的绝对价值，但同时许多别的目的也通过宗教而得到促进和支持。**说过：“首先要寻求天国，别的东西也会加上给你们。
”只有当达到了自它自为的存在时，才可以达到特殊的目的。
5楼：僪文赋板惠
逻辑学，一门研究思维、思维的规定和规律的科学。逻辑的本质是寻找事物的相对关系,并用已知推断未知
求逻辑学基础教程的习题以及答案
6楼：匿名用户
教程什么的帮不到你
不过我以前在书店淘到过一本的
你可以试试
另外有个**挺好的 推荐你
在上面多待待，自然能提高你的逻辑、推理思维能力http://****iqsuperman.***/
高分求形式逻辑练习题答案一【急】
7楼：宇文兰雨
1.亚里士多德
2.sorry
3.sip为假
4.逻辑学
5.愈少；愈多
6.全异；等于
7.内涵；外延
8.同一律；概念混淆
9.主项；谓项
10.sorry
11.p和q；sorry
12.全同
13.全称；否定
14.假；真
15.(p←q)∧-p→-q
16.真假不定
17.sorry
18.排中律
19.必要
20.a（全称肯定）、a
21.sorry
22.交叉
23.集合
24.全同、种属
25.一个思想、与其相否定的思想
26.矛盾
27.真实命题确定另一命题的真实性或虚假性；论题，论据，证明方式28.矛盾律
29.推不出；充分条件没有肯定后件式
30.偷换概念？（不确定哈）
31.对当关系
32.第二格、aoo
33.sorry
34.有的价廉但是物不美
呵呵……学了一个学期的逻辑学通论，不能保证全对啊，不过大部分应该没问题吧……希望对你有帮助
8楼：老衲夜醉青楼
有谁会为了点积分去做34道逻辑题？
思维形式中的变项是什么?逻辑学的研究对象是什么？
9楼：匿名用户
逻辑学作为一门科学的逻辑，是既古老又年轻的。历史悠久，源远流长。它有三大源泉：
古希腊的形式逻辑，中国先秦的名辩逻辑，古印度的因明。朝气蓬勃，充满活力，已经或者正在发展成为一个庞大的逻辑学科体系。[1]
逻辑学一门基础性的学科，逻辑学的基本理论是其他学科普遍适用的原则和方法。同时逻辑学又是一门工具性的学科，它为包括基础学科在内的一切科学提供逻辑分析、逻辑批判、逻辑推理、逻辑论证的工具。
逻辑学有广义和狭义之分。狭义的逻辑学指：研究推理的科学，即只研究如何从前提必然推出结论的科学。
广义的逻辑学指：研究思维形式，思维规律和思维的逻辑方法的科学。广义逻辑学研究的范围比较大，是一种传统的认识，与哲学研究有很大关系。
整个逻辑学科的体系非常庞大复杂，如：传统的、现代的和辩证的、演绎的、归纳的和类比的、经典的和非经典的，等等。但是，它再庞杂也有相通的地方，例如：
构建判断的方法；进行必然性推理；认同逻辑真理或逻辑规律等。
逻辑学是研究思维的科学。所有思维都有内容和形式两个方面。思维内容是指思维所反映的对象及其属性；思维形式是指用以反映对象及其属性的不同方式，即表达思维内容的不同方式。
从逻辑学角度看，抽象思维的三种基本形式是概念，命题和推理。
谁知道这些题的答案，很急．
10楼：匿名用户
填空：1、思维、推理方法
2、反思、主观
判断3、并且、新
4、充分条件假言判断
判断：1、对2、错
3、对4、对
5、错逻辑规律：
1、违反。违反不矛盾律。“相信”与“世界上没有任何东西是可信的”不可同真，必有一假。
2、不违反。因为a命题与e命题可以同假，不可同真。
公式表示推理结构：
1、p逆蕴含q
2、p蕴含q
3、p不相容析取q
三段论推理：
1、不得结论。因为要得结论必是否定命题，这样又大项不当周延。
2、不得结论。因为四概念错误。
负判断：
1、甲或乙不是北京人。
2、一个人没有一定的生活经历，或者缺乏一定的文学表达能力，并且他不可能写出好的作品。
推理：1、由ab得甲乙至少有一人不是杀人犯；由bc得乙是杀人犯。由上，甲不是杀人犯。
2、一二两句话自相矛盾，必有一真，所以，第三句话必假，即肖像在铅匣子里。
形式逻辑试题及答案
11楼：匿名用户
甲和乙的话是矛盾的，所以甲乙必有一真一假。因为三人中只有一人为真，所以丙为假。所以是丙做的
形式逻辑题目~跪求答案50分
12楼：匿名用户
一、指出下列推理的种类，形式结构是否正确，为什么？
1、换位法直接推理，不正确，违反了在前提中不周延的概念在结论中也不得周延的规则。
2、三段论推理，不正确，违反了在前提中不周延的项在结论中也不得周延的规则，“基础科学”在前提中不周延，在结论中周延了，犯了“小项扩大”的逻辑错误。
3、相容的选言推理，不正确，违反了相容的宣言推理，肯定一部分选言支不能否定其余的选言支的规则。
二、下列句子作为定义划分是否正确，为什么？
1、不正确，定义必须用准确的科学术语，犯了“以比喻代定义”的错误。
2、不正确，定义必须相应相称，犯了“定义过窄”的逻辑错误。
3、不正确，每次划分的依据必须同一，犯了“混淆依据”和“子项相容”的错误。
4、不正确，划分不是分解，划分后每个子项都不具有母项的属性。
三、对下列概念进行一次限制和一次概括
1、小学教师 教育工作者
2、性质定义 定义
3、全称肯定判断 判断
4、中国革命战争 战争
5、第二格的三段论 三段论
6、纯关系推理 推理
7、相容的宣言判断 判断
8、换质法 直接推理
此题答案中，前一个是限制，后一个是概括。
13楼：
1. × sap等值于sop ：不是所有的读物都是人。
2. × 中项为“逻辑学”
3. × 选言命题的两项没有说明是否相容或不相容，即已知不充分。
1. × 定义项中不得有含混的词语，不得用比喻2. × 被定义外延项小于定义项外延，定义过宽3. × 未揭示被定义对象的区别特征
4. × 未揭示被定义对象的区别特征，这是分类......