古文翻译 知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。学而不思则罔,思而不学则殆

2021-05-04 05:07:42 字数 6097 阅读 4029

1楼:姬觅晴

1、知之为知之,不知为不知,是知也。

译文:懂就是懂,不懂就是不懂,这才是真正的智慧。

2、敏而好学,不耻下问。

译文:凡人性敏者多不好学,位高者多耻下问。

3、学而不思则罔,思而不学则殆。

译文:只是学习却不思考就会望文生义,迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。

孔子主张“知之为知之,不知为不知”,对不知道的事物采取存而不论的态度,那么中智以下的人当然不可能样样都知道。除了神怪幽明之事外,承认有所知、有所不知,是一种老实的态度,也是最聪明的态度。

2楼:在水一方

1、知之为知之,不知为不知。

是知也的意思是:知道就是知道,不知内道就是不知道,这容才是聪明的。这句话出自孔子**及其再传**关于孔子及其**言行的记录《论语》。

2、敏而好学,不耻下问。

意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。

3、学而不思则罔,思而不学则殆。

指的是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。

3楼:壮哥平天下

知之为知之,不知为不知,是知也。 敏而好学,不耻下问。 学而不思则罔,思而不学则殆。

翻译如下:

原文:知之为知之,不知为不知,是知也。

译文:知道就是知道。不知道就是不知道,这是聪明的。指做学问态度要端正,也指做人要诚实。

原文:敏而好学,不耻下问。

译文:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

原文:学而不思则罔,思而不学则殆。

这几句话都是出自于孔子的《论语》中,《论语》是儒家经典之一,是一部以记言为主的语录体散文集,主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其**的言行,集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。

总而言之,以上就是这句话的翻译,这几句话就是出自于孔子的《论语》之中,希望可以帮到你。

4楼:热言社会观察

这句话的意思是说,对于一些知识知道就是知道,不知道就是不知道,敢于承认这就是真正的智慧。那些天性聪明并且善于学习的,是不会以向比自己地位低下、学识浅的人请教而感到羞耻。一味去学习但是却不善于思考,就会变得迷茫,无所获,只是思考却不去学习,就会变得精神倦怠。

“知之为知之,不知为不知,是知也”。生活中我们有许多人爱慕虚荣,喜欢听别人的赞美之词,往往就会打肿脸充胖子。他们对于自己不懂得的学识,也假装自己知道。

但是纸包不住火,最终也将会露馅,让自己陷入尴尬的境地。我有个朋友就是这样的,为了吸引别人的注意,假装自己是“万事通”。结果真当别人向他寻求帮助的时候,他又没有那个能力,最终让别人知道他是个“假货”。

“敏而好学,不耻下问”。真正有能力的人,一般都是谦逊的,不会到处炫耀,让自己锋芒毕露,成熟的麦穗都是低头的。在工作单位,一般的大领导都十分圆滑,懂得为人处世之道。

他们会耐心听取下属的建议,知道怎么去尊重别人。不会自以为是,什么事情都已自己为中心。一个人的学识是有限的,但是团结在一起就不一样了,正所谓众人拾柴火焰高,懂的团结也很重要。

“ 学而不思则罔,思而不学则殆“。学习是离不开思考的,但是单纯的思考却不去学习也只能是胡思乱想。尽信书不如无书,我们在学习的过程中一定要去积极思考,找到所学知识的真谛。

然后联系实际生活,再去实践和运用。但是不能每天只知道空想,不去学习新的知识,这样自己的想法就容易具有很强的局限性。

“敏而好学,不耻下问”。真正有能力的人,一般都是谦逊的,不会到处炫耀,让自己锋芒毕露,成熟的麦穗都是低头的。在工作单位,一般的大领导都十分圆滑,懂得为人处世之道。

他们会耐心听取下属的建议,知道怎么去尊重别人。不会自以为是,什么事情都以自己为中心。一个人的学识是有限的,但是团结在一起就不一样了,正所谓众人拾柴火焰高,懂的团结也很重要。

5楼:匿名用户

1、知之bai为知之,不知为不知,是du知也。

译文:zhi懂就是懂,dao不zhuan懂就是不懂,这才是真正shu的智慧。

2、敏而好学,不耻下问。

译文:凡人性敏者多不好学,位高者多耻下问。

3、学而不思则罔,思而不学则殆。

译文:只是学习却不思考就会望文生义,迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。

孔子主张“知之为知之,不知为不知”,对不知道的事物采取存而不论的态度,那么中智以下的人当然不可能样样都知道。除了神怪幽明之事外,承认有所知、有所不知,是一种老实的态度,也是最聪明的态度。

扩展资料:

孔子所提倡的一种读书方法。一味读书而不思考,就会被书本牵着鼻子走,而失去主见,所谓尽信书不如无书,即指此意。而如果一味空想却不去进行实实在在的学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。

学习与思考是相辅相成的,缺一不可,只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的真知。

西方的哲人康德也说“感性无知性则盲,知性无感性则空。”这与孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”可以说是惊人的一致。可见,人类在知识的学习和获取上,不论地域、种族如何差异,其根本性原则往往是一致的。就

6楼:声尔琴

知之为知之 不知为不知 是知也。

意思是 ,知道就知道 不知道就不知道 这样才是智慧 人敏而好学 不耻下问

意思是 ,不以向地位学位比自己低的人请教为耻。

学而不思则罔,思而不学则殆。

指的是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。

孔子所提倡的一种读书方法。一味读书而不思考,就会被书本牵着鼻子走,而失去主见,所谓尽信书不如无书,即指此意。而如果一味空想却不去进行实实在在的学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。

学习与思考是相辅相成的,缺一不可,只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的真知。

西方的哲人康德也说“感性无知性则盲,知性无感性则空。”这与孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”可以说是惊人的一致。可见,人类在知识的学习和获取上,不论地域、种族如何差异,其根本性原则往往是一致的。

7楼:匿名用户

知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧,天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低,学识比自己差的人请教为耻

8楼:班宜人

孔子主张“知之为知之,不知为不知”,对不知道的事物采取存而不论的态度,那么中智以下的人当然不可能样样都知道。除了神怪幽明之事外,承认有所知、有所不知,是一种老实的态度,也是最聪明的态度。

9楼:渴侯烃

知道就是知道,不知道就是不知道不能按地位算高的。也不能让人为之读书而不思议,就会不知道不能按地位算高的。也不能让人为之读书而不思议,就会因为不能深刻理解书本生的意义,而不能和你有效利用书的知识,甚至会陷入迷茫,如果一味不进行实在的学习和钻研,将一无所得。

10楼:匿名用户

懂就是懂,不懂就是不懂,这才是聪明。他聪明灵活,喜欢学习,不以向别人求散为羞耻。只知道学习,不知道思考,就会迷惑不解,只知道思考,不知道学习,就会精神倦怠。

11楼:储傲丝

比较快手直播啊薛桂鱼香肉丝绸睡衣

12楼:其怀寒

敏而好学,不耻下问:

指天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

知之为知之,不知为不知,是知也。

知道就是知道,不知道就是不知道,这就是一种智慧。

默而识之,学而不厌 诲人不倦:

把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。

13楼:喝酒喝到墙扶我

啥也不是,散会散会啥也不是,散会散会

14楼:匿名用户

知之为知之,不知为不知,是知也。

知道就是知道。不知道就是不知道,这是聪明的。指做学问态度要端正,也指做人要诚实。

敏而好学,不耻下问。

天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

学而不思则罔,思而不学则殆。

只学习而不思考,就会迷惑不解;只思考而不学习,就会在学业上陷入困境。

15楼:請吥崾討厭莪

知道就是知道,不知道就是不知道---这就是聪明智慧。

不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。

只读书却不思考,就会迷惑而无所得,这是空想却不读书,就有(陷入邪说)的危险

16楼:匿名用户

知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明的态度。

聪明而又好学,不以向地位比自己低的人请教而感到耻辱。

学习而不思考就会迷惑不解。

17楼:百度网友

我问多不是意思,意思我都知道。

18楼:正在搜索人生

知道就是知道不知道就是不知道,这才是真正的智慧。

19楼:西西

知道是知道,不知道就是不知道。好学者,不会不问

敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。这段话的意思。

20楼:桃花烟光

敏而好学,不耻下问:

指天资聪明而又好学的人

,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

知之为知之,不知为不知,是知也。

知道就是知道,不知道就是不知道,这就是一种智慧。

默而识之,学而不厌 诲人不倦:

把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。

21楼:匿名用户

敏而好学,不耻下问:聪敏好学的人,不以向地位学问不如自己的人请教为耻辱。

知之为知之,不知为不知,是知也:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧。

默而知之,学而不厌,诲人不倦:默默的记住读书的内容,学习不知满足,教诲他人不知疲倦。

22楼:匿名用户

敏儿好学,不耻下问:指天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知之为知之,不知为不知:

知道就是知道,不知道就是不知道。默而识之,学而不厌 诲人不倦:把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。

23楼:小学霸琦琦班

论语敏而好学,不耻下问。

知之为知之,不知为不知,是知也。

默而识之,学而不厌,诲人不倦。

朱熹余尝谓:读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细;心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

曾国藩盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。

译文天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。

默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。

我曾经说:读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。

这三到中,心到最重要。若心神集中了,眼和口还会不集中吗?

士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有志气则绝对不会甘心居于下等;有见识则知道学无止境,不敢稍有心得就自我满足,像河伯观海,井底之蛙观天,这都是没有见识的;有恒心则必然没有干不成的事情。有志、有识、有恒,三者缺一不可。

注释敏:聪明。

好:喜好。

耻:以……为耻。

知:通“智”,聪明,智慧。

厌:满足。

诲:教导。

谓:说。

漫浪:随随便便。

急:要紧。

盖:在句首,发语词。

士人:泛指知识阶层。

恒:恒心。

下流:下等,劣等。

断:副词,表示绝对、一定。

知之为知之不知为不知是知也的是是什么意思

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