1楼：南燕美霞
一百二十分考100分以上
2楼：匿名用户
如果是100分的卷子
起码得考98吧
怎么才能学好初一数学
3楼：何秋光学前数学
第一点，深刻理解概念
概念是数学的基石，对每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，深刻理解概念，还需要多做一些练习。
第二点，多看一些例题
老师在讲解基础内容之后，需要给学生补充一些课外例、习题，可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，把想和看结合起来，不同难度层次的习题都要涉及，可以丰富知识，拓宽思路，学好数学，看例题是很重要的一个环节，切不可忽视。
第三点，多做练习
要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。
1、必须熟悉各种基本题型并掌握其解法；
2、在解题过程中有意识地注重题目所体现的思维方法，以形成正确的思维定势；
3、多做综合题，综合题由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，从而提高数学的学习效率。
4、最后一点，说一说如何对待考试的问题。首先考前不搞突击，注重平时的积累，头一天必须保证睡眠质量；其次，应试需要技巧，保持清晰的思路，不要焦虑；
另外，对于试题必须考虑周全，特别是填空题，有的要注明取值范围，有的答案不只一个，一定要细心，不要漏掉。最后，考试时要冷静。希望同学们能够按照老师的教学方法，轻轻松松学好初中数学。
4楼：小猪猪1号
初中数学其实是环环相扣的，漏掉一节，接下来的课程也就听不懂了，很重要的一点，都被初一新生给忽视了，初中和小学其实是两个完全不相同的阶段，如果单纯的用小学的方法来学习初一数学是没有帮助的，初中数学最重要的是三点，1、思维开阔（我们不能死死的只扣在书本上的只是，而应该学会举一反三，或许你会说，初中学习时间紧，怎么有时间去做那些练习呢，告诉你一个办法，在做作业的时候，画三分钟的时间看看想想，足够啦:-)
2、仔细仔细再仔细(这是非常非常重要的一点，我就是因为少写了两个括号，扣掉了6分，好可惜的咯，所以考完试，最好考试的时候就仔仔细细，然后检查一遍，多做笔算题）
3、预习加巩固（时常复习数学概念，数学题目是没有害处的啦，完成作业后花5——10分钟看看所学的知识，预习预习明天的知识，就更加容易听懂啦！）
其实诗儿这些最多只能算是纸上谈兵，学习本来就有起起伏伏，所以一定要保持良好的心态，不要因为一次失败而失去信心，相信你的用功，加上你的兴趣和进取心，一定能够把数学学好的，加油！！
5楼：匿名用户
刚上完初一初二，总体来说，初一数学比较简单，上课听讲作业做了就可以学好了，初一重点抓细节，难题初一不用做太多，做多了容易没自信，基础题目保证做对，而且最好是熟练，以后肯定有优势。初二后再开始**和拓展，这里就开始对攻克难题有要求了。题目要反复读，一字之差影响甚远，然后要抓住定义，定义是基础，以后你会深有体会。谢谢。
6楼：匿名用户
理解数轴表示运动的方法。 从a数开始 用速度v，经过t秒，最后运动到的位置是a+vt
学习先判断符号，后运算大小的计算题模式。
学习绝对值，先分段讨论，后化简的方法。
学习平行线的相关证明。主要是掌握几何证明题的规范，不难。
学习二元一次方程的解法。背公式就行了，不难。
7楼：老任
要学好初一数学，主要有两点：一是上课时注意听讲（尤其是老师讲的例题），二是课后除按时完成作业还要多做练习。
8楼：匿名用户
1,课前预习,寻找疑难. 2,勤思多问,掌握规律.
3,动脑动手,手脑并用. 4,消化巩固,温故知新.
5,仔细读题,认真验算. 6,注重理解,默诵记忆.
7,开动脑筋,一题多解. 8,多读多看,开阔视野.
9,分析失分,总结经验. 10,劳逸结合,合理安排
9楼：艾米娜的海角
初一数学简而言之小学学好了就没问题。
初一数学的代数：有理数及其运算、整式及其乘法、一元一次方程、含参方程、（一些应用题也算进去）、一元一次不等式（和一些应用题）……
几何：简单的边角计算、三角形的一丁点性质、利用前面那个还有平行线进行倒角……（哇塞我想不出来了，太简单了）
当然如果你们要提前学的话，全等三角形可能会讲（实际是八年级知识）代数部分认真听多做题理解了中心就没问题。
几何也是吧……知道大概套路，看看一些难题就行初一和小学其实没有区别……不过题目量肯定增加了，大题（动点啊什么的）也开始出现了。遇到的话不要慌，好好看题，不难。
没什么好说的，认真就好。
10楼：匿名用户
刚上初一真的要好好学习，如果初一基础没打好，初二初三学起来就比较吃力**。
要做到课前要预习，课后要练习。对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。
11楼：不懂先生
首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。
前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。
学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
我上初一，数学怎么总是学不好？
12楼：匿名用户
表示我是一个高一的学生，在没上初中之前很多人都说初一是个分水岭，说初中和小学不一样；同样的在高中之前也有类似的说法。其实说不一样也是不一样，初中对于学生数学解题能力、举一反三能力的考查还是有所提高，不像小学，就是那么几道题目翻来覆去的。而高中的这种能力要求就更高了，所以会出现下滑是正常的事情。
但是也有人没有下滑，稳住，或者还有进步，这是因为小学和中学对学生在数学方面的学习要求不一样。
简单点来说吧，小学要求的是一个字——乖。
也就是说只要你认真听课、认真做题，那么考试一定不会砸，起码**十分可以上。
但是初中要求的就不是这个了，有人学很长时间、很努力很努力但是反而不能及格，有人随便看看做做题就可以考高分，原因就在于思维方式的转变。（汗……）
拿以前做的小学奥赛题来说吧，转来转去就那么几个类型，比如追及问题、牛吃草问题。
小学一般的数学呢，学习分数的时候修路问题一定会出现，然后乘除法呢分苹果啊、还有一班二班三班捐书捐钱都很常见。
也就是说题目是有类型可言的。
初中不过是题目类型大幅度增加而已。
总的来说只有两个：
几何和代数。
建议lz还是买一本比较好的辅导书，
然后看看到底自己是哪方面出了问题。
如果是书上概念理解的问题，
那么可以买着重于讲解书上的辅导书，比如《教材完全解读》。
如果是题目做少了，见过的类型不多，那就买着重于做题的书，比如《五年中考三年模拟》，《课时作业》。
其实现在上高中想起来，还是觉得初中的数学课堂太活跃了，
那个时候连证明sin90°等于多少我们老师都讲了半节课，
上了高中基本上都在赶着上课，很多定理都不推导，只是发个单子下去自己看。。。
所以说lz现在很幸福啊~~~最好上课的时候就背下来公式，下课之后就直接做题了。
亲，给个采纳啊
13楼：年清安卜嫣
初中数学与小学数学最大的不同在于，你需要自己花时间去琢磨，那些定理公式究竟是怎么来的，而不是像以前那样上课听听，会做点题就好了。
你要多做题，但是不求多，求精。多思考，举一反三，不偷懒。想深了，不明白了就问老师。
如果你现在成绩不是很好，先做一些简单的题，给自己信心。然后再加深。
数学是急不来的，要认真思考，慢慢学。加油！
14楼：秉烛求学
要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。
前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
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小学数学不好会影响初中么,小学数学没学好，会影响初中吗
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怎么学好数学,我怎么才能学好数学
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