1楼：江南大才
美术是美学的一个分支,是美术欣赏和美术创作的结合.
也就是说美术这种艺术,是通过行为创造的产物.
简单说,“美丽的艺术”.
2楼：匿名用户
与美有关则为艺术，反之为屁！
3楼：匿名用户
是表达人的内心世界的一个途径
4楼：颜七七
美术也分很多种类的呢
你认为美术是一门什么艺术
5楼：匿名用户
绘画 雕塑 建筑 ** 文学 舞蹈 戏剧 电影 合归为八大艺术，而在汉语大词典中美术的名词解释为：绘画、雕塑等造型艺术,特指其中的绘画。说到这里我想你应该清楚美术是什么艺术了吧：）
6楼：张超许青青
"审美艺术"
或者是"设计艺术"
7楼：匿名用户
美术又称为“造型艺术”
是我的书上写的~!
8楼：匿名用户
是证明人的眼睛知道啥时美的艺术
是让你不用鼻子就能知道花香屎臭的艺术
9楼：令狐玉枝府培
郑重地告诉你copy
：美术是一门艺术！但美术大体上分为两种美术：
一种是通俗美术，即一般人都能看懂的美术图画，他没有很强的内涵或者彻底没有；另一种是高雅美术，是一般人不能看懂的，他里面蕴藏了很多内涵，比如一个人的思想和感情等等。这两种既有现象之分，也有实质之分，但同归艺术！
你觉得艺术是什么？
10楼：匿名用户
艺术就是表达人类在社会生活中的情感的一种方式，用声音、图像、文字、动作、表情...的方式传达。
中外美术史中你认为艺术的本质是什么?
你认为美术最重要的社会功能是什么，为什么
11楼：匿名用户
首先美术属于艺术范围，“艺术是凌驾于哲学和自然科学之上的学科，也就是说凌驾于所有学科之上的学科”艺术概论如是说。宏观点的功用就是给人以美感，让人赏心娱目，当然还要看你说的是实用美术（设计）还是欣赏美术（纯艺术)，其实总的来讲功用还是给人美感，但是实用美术有那么一小点区别就是：实用美术不但给人以美感还要给人以实用相结合，与整个社会相结合，为一些事物带来视觉效果的美感。
说一说你对艺术有什么.理解
12楼：小吴他哥
对于艺术，通常可以从三个层面来认识。 第一是从精神层面，把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种形态，把它与宗教、哲学、伦理等并列。第二是从活动过程的层面来认识艺术，认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动，或对现实的模仿活动。
第三是从活动结果层面，认为艺术就是艺术品，强调艺术的客观存在。
一般认为，艺术是人们把握现实世界的一种方式，艺术活动是人们以直觉的、整体的方式把握客观对象，并在此基础上以象征性符号形式创造某种艺术形象的精神性实践活动。它最终以艺术品的形式出现，这种艺术品既有艺术家对客观世界的认识和反映，也有艺术家本人的情感、理想和价值观等主体性因素，它是一种精神产品。
13楼：初蓝
艺术就是一个人或者一个群体，就或者是你，在自己领域通过自己的学识，技术，修养而做出的高于生活却贴近生活的举动，作品，有时候你会为自己的一个玩笑而欣喜若狂，因为，你的思想收到了积极的反馈，那种超然于现实，却**于现实的能给予人美和满足感的就叫做艺术吧。
你认为世界上最美的艺术品是什么,你见过最美的艺术品是什么？
1楼 絔生的不真实 个人比较喜欢鱼，所以觉得他们很神奇。 还有就是地球 你见过最美的艺术品是什么？ 2楼 匿名用户 在巨大的宇宙剧场里，地球只是一个很小的舞台。想想那些血淋淋的国王和他们的光荣和胜利，使他们成为光明之眼的一部分。想想看，在这个角落里的居民们，在这个小小的不同的角落里，居民们的残酷无情...
谈谈你对美术鉴赏的认识是什么,谈谈你对美术鉴赏的认识
1楼 1石华 美术鉴赏是人们运用自己的视觉感知与已有的生活经验 审美知识等对美术作品进行感受 体验 联想 分析 判断的欣赏与鉴别的过程，是鉴赏者获得审美享受 提高审美能力 陶冶情操 理解美术作品与美术现象的特殊的精神活动，也是鉴赏者对美术作品再创作的过程。 美术鉴赏既涉及美术作品本身的艺术魅力和审美...
艺术教育为什么是美育的核心,为什么说艺术教育是美育的核心
1楼 漫阅科技 艺术教育是美育的核心，其根本目标是培养全面发展的人。艺术教育不仅要授之以鱼，更要授之以渔。艺术教育承载的是对于人品行和修养的提升，而不只是陷于形式和填鸭式的技法训练。 我国最早公开将美育与德育 智育相提并论来提倡美育的是清末学者王国维，中国近代教育家蔡元培 1868 1940 更是大...