1楼：渊源
《谈礼貌》课文原文
中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。
《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路，他在马上吼道：“呔，老头儿！
爷问你，小校场往哪去？”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后上前施礼：
“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路，这正如俗话所说：
“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下，女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：
“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。
朱师傅为***理发二十多年。有一次刮脸时，***咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。***安慰他说：
“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
人在社会上生活总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
语文苏教版五年级下册第十八课怎样分段
2楼：枫只爱丽丽
分段一般遵循以下原则：
1.单一性原则：就是说，一个段落只有一个单一的内容，而意思联系不密切的段不能合并在一个段落里。
2.完整性原则：就是说，属于一个意思的段要合在一起，不能把它们分在几个段落里。
3.连贯性原则：就是说，一篇文章各段的意思是连贯的，它们之间有着内在的联系，互相衔接。
苏教版六年级语文上册第19课分段段意
3楼：转角の深吻
第一段（1）钱学森乘一艘巨轮在太平洋上航行了15天，终于返回了祖国。
第二段（2）钱学森在美国虽然待遇很优厚，但他时刻不忘祖国。
第三段（3、4）新中国诞生后的第一个中秋节，钱学森和留学生们欢度节日，庆祝祖国的诞生，感到格外兴奋。
第四段（5、6）钱学森克服重重阻力，在***的关怀下，终于返回了祖国。
第五段（7）钱学森回国后，为我国的运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献。
课文是按照怎样的顺序来介绍钱学森的?这样写有什么好处？
苏教版五年级下册语文课文分段
4楼：怠l十者
1-5 人们给宇航员杨利伟送行 6-15 航天飞船发射成功 16-19 杨利伟向地球发出问候 20 飞天梦想成真
五年级上册语文苏教版第19课天火之谜的段意是什么 5
5楼：ss珊朔之星
第一bai
段（第一自然段）：
长期以来du，雷暴zhi
在人们心中一直dao
是一种可怕的东西。回
第二段（答第二至五字然段）：
富兰克林决定通过“风筝实验”来揭开雷电的秘密。
第三段（第6自然段）：
后来，富兰克林根据放电的原理发明了避雷针。
五年级下册苏教版二十课谈礼貌怎么分段
6楼：课文你来说
《谈礼貌》课文分段如下：
第一段（第1自然段）：写礼貌待人是我们中华民族的优良传统。
第二段（第2~4自然段）：通过三个示例说明讲礼貌的重要性。
第三段（第5自然段）：呼应开头，再次强调要学会礼貌待人。
苏教版五年级下册第十课二泉映月怎么分段
7楼：怠l十者
场景一：冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，双目失明的阿炳是怎么卖艺的呢？ 场景二：
夏天，骄阳似火，烈日炎炎，阿炳是怎么卖艺的呢？ 场景三：一天，阿炳生病了，发高烧，浑身发抖，他又是怎么卖艺的呢？
苏教版五年级下册语文书第六课怎么分段，还要每段的意思
8楼：匿名用户
7.火星——地球的“孪生兄弟” 第一大段（1）人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟” 第二大段（2~5）火星上水的**第三大段（6~7）睡没留住的原因第四大段（8）火星上的谜团
苏教版五下语文第15课埃及金字塔怎么分段写段意
9楼：多景楼
第一部分（1）：介绍金字塔的地理位置.
第二部分（2、3）：介绍金字塔的外观,以及结构特点.
第三部分（4、5）：写金字塔是怎样建造起来的.
第四部分（6）：总结全文,金字塔是埃及的象征也是埃及人民智慧的结晶.
10楼：匿名用户
埃及的金字塔的主题解说
苏教版五年级上册语文课文第五课怎么分段
1楼 爱心天使的秘密 第一自然段 1 写了法布尔的家乡非常美丽。第二自然段 2 10 写表现法布尔对昆虫痴迷的两个小故事。第三自然段 11 写法布尔正是对昆虫痴迷，把他引进了科学的殿堂。 2楼 法 苏教版n你说一下文章题目 3楼 匿名用户 这个我不记得课文了，我已经初一 4楼 福宝 1 2 345 ...
五年级语文上册19课答案苏教版,五年级上册语文苏教版第19课天火之谜的段意是什么 5
1楼 氿澟昩俪 第1 2 3题就不用说了，第4题概括段意 第一段 第一小节最后一句话 。 第二段 富兰克林解开了雷暴之谜。第三段 第六小节最后一句话 。o o 我是六年级 2楼 匿名用户 第四小题答案 1 第一自然段第三句 2 第二自然段第二句 3 第六自然段第一句 3楼 匿名用户 第一段 第1节最...
五年级下册语文书第六课课文,苏教版小学语文五年级下册第六课课文
1楼 匿名用户 骆驼队来了 停在我家的门前 它们排列成一长串 沉默地站着 等候人们的安排 天气又干又冷 拉骆驼的摘下了他的毡帽 秃瓢儿上冒着热气 是一股白色的烟 融入干冷的大气中 爸爸和他讲价钱 双峰的驼背上 每匹都驮着两麻袋煤 我在想 麻袋里面是 南山高末 呢 还是 乌金墨玉 呢 我常常看见顺城街...