1楼：匿名用户
答案是：c 。
a错，萨顿只是用类比推理得出了一个假说，并没有证明基因在染色体上；
b错，萨顿运用的是用类比推理的方法，不是假说演绎法；
d错，萨顿是对减数**进行研究得出的结论。
高中生物：萨顿假说
2楼：小
他没证明基因在那段上！萨顿是利用平行关系进行的假说，摩尔根是果蝇的实验，你好像弄混了！
3楼：没名字了
萨顿假说是通过基因和染色体有平行关系推理出“基因在染色体假设基因在染色体上”的。他并未证实，后来，通过科学基因标记法才证实了萨顿的假说。所以，我们一直称它为假说，而不是定律。
4楼：断鸿_深秋
萨顿并没有真正通过实验证明，他只是根据基因和染色体之间的平行关系假设推理。真正通过实验证明基因在染色体上的摩尔根。
5楼：
由果蝇的眼色和性别有关，从而推出控制眼色的基因位于性染色体上
6楼：任俊俊
用假说演绎法，证明跟性别有关
高中生物萨顿假说的推理是什么？
7楼：匿名用户
萨顿假说的提出，分成这样几个逻辑阶段：归纳蝗虫等生物染色体存在和行为特点的实验事专实→比较染色体和属基因的存在和行为特点，发现二者的共存和共变规律（平行关系）→初步提出“基因在染色体上”的假说→演绎假说，解释更多类似实验事实→假说进一步确立。
http://blog.sina.***.**/s/blog_505c5b570100m2tl.html
8楼：huai子
书上的原话 ”萨顿由此推论 基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的 也就是说 基因在染色体上 因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系“
9楼：匿名用户
萨顿根据孟德尔的遗传因子假说 提出了基因与染色体的关系 也可能基因位于染色体上
10楼：a桃花与人面
基因和染色体具有一定的平行关系
生物中的平行关系是什么就是萨顿的假说说
11楼：听风
基因和染色体行为之间的平行关系,简单地说就是染色体在减数**时减半,基因也减半,两者行为具有很大的相似性.
关于萨顿的假说？
12楼：匿名用户
内容:基因在染色体上.
依据:萨顿观察蝗虫配子减数**时发现基因的行为与染色体的行为有明显的平行关系,即缓冲的染色体随**而分配,这与之前孟德尔的假说有相似.
高中生物 萨顿的假说 非等位基因在形成配子时都是自由组合的 这句话为什么是错的~\(≧▽≦
13楼：雪中鸿迹
如果两对非等位基因在同一对染色体上就不是自由组合的。
萨顿假说的提出是类比推理吗
14楼：手机用户
该文开来篇写道：在源
高中生物学教学过程中，有bai人认du为萨顿的结论是类比推理的zhi
结果，但dao也有人认为这个新命题是归纳推理的结果。文中继续写道：……恰恰相反，萨顿是依据在蝗虫的配子生成和受精过程中同源染色体行为与等位基因行为的共存性和共变性，推断出染色体是基因的载体，从而揭示了两者之间的因果关系。
因此说，萨顿的推理过程不属于类比推理。该文最后一部分提出：……因此萨顿只能对两者的因果关系作出科学推断：
基因在染色体上。用共变法进行归纳推理的思路，用公式表示为…… 人教版课标教科书的明确意见是类比推理，还把萨顿假说的提出作为类比推理的范例（见教材p28)。我每每上课上到此处，总觉得根据课本中类比推理的介绍，越看萨顿假说的提出越不像是类比推理。
随后也翻了一本叫做《形式逻辑》（该书也提到穆勒五法）的书来看，也是同样的感觉。但当时只是觉得自己可能对类比推理的理解还不到位，并没有非常明确地意识到这应该是归纳推理。直到看到郑老师的美文，几年的困惑似乎才得以解除。
萨顿假说的提出应用了类比推理吗?
15楼：孙吧狗贼
1问题“萨顿假说的提出”是类比推理吗?2讨论夏焦兵[安徽省宣城市第三中学(2420(洲))]类比推理就是根据两个或两类对象在某些属性(a、b、。)上相同或相似，而且已知其中的一个或一类对象还有其他属性(d)，从而推出另一个或另一类对象也具有同样的其他属性(d)。
类比推理的客观基础在于事物不同属性之间相互制约的内在联系。萨顿在提出“基因在染色体上”的假说过程中，并没有根据二者的平行关系，从基因(染色体)的某项已知属性推出染色体(基因)也具有对于自身来说还是未知的相同属性，而是对基因和染色体这两个被对比主体的关系性质做出了推断。因此我认为，萨顿假说的提出，其推理方式并不符合类比推理的内涵，而是运用探求事物因果联系的共变法进行的科学归纳推理，同时具有非逻辑思维的成分—大胆合理的想象。
(参考:郑春和.萨顿对“基因在染色体上”的推理方式.
生物学通报，20 10，45(5):28一30)刘永生[云南师大附中大理分校(671(xx))〕当萨顿观察到基因和染色体的平行行为时，只能说萨顿看到了基因和染色体在一些属性上的相同。这只能说是“比较”，而不应该说是“类比推理”。
萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说．摩尔根起初对此假说持怀疑态度．他
16楼：庸人自扰
（1）红眼雌果蝇与白眼雄果蝇的杂交实验支持萨顿的“基因在染色体上”的假说，根据时期其他生物学家发现果蝇体细胞中的染色体组型的事实，摩尔根做出了基因只位于x染色体上，y染色体上无对应的等位基因的假说，从而使图1f2出现的性状分离比在雌雄个体间的比例不同的现象得到了合理的解释．
（2）①分析图2测交实验可知，侧交后代在雌雄个体间的性状分离比相同，都是1：1；假如基因位于常染色体上，侧交后代在雌雄个体间的性状分离比相同，都是1：1，如果位于x染色体上，侧交后代在雌雄个体间的性状分离比也相同，都是1：
1，因此该实验不能证明摩尔根提出的“控制颜色的基因只位于x染色体上”的假说．
②为了充分验证摩尔根提出的“控制颜色的基因只位于x染色体上”的假说，应该选择白眼雌果蝇与红眼雄果蝇进行测交，亲本的基因型分别是xbxb、xby，测交后代的基因型为xbxb（红眼雌果蝇）、xby（白眼雄果蝇），且比例都1：1．
故答案为：
（1）支持 控制颜色的基因只位于x染色体上
（2）①不论基因位于常染色体上，还是位于x染色体上，测交实验结果相同
②xbxb xby xbxb xby
萨顿提出假说时,有基因这个概念吗
1楼 匿名用户 没有。但有遗传因子这个概念。 约翰逊命名基因是在1909，萨顿假说是1903年吧？他其实研究的是孟德尔的一对遗传因子与同源染色体的关系 2楼 bie 汀 有了约翰逊命名基因在萨顿之前 萨顿提出假说时，有基因这个概念吗 3楼 阳光的可以吧 萨顿是类比出基因在染色体上 而基因与染色体的关...
以下有关研究方法的运用，叙述正确的是A萨顿运用假说
1楼 顶顶 a 萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上，摩尔根用假说演绎 证了基因位于染色体上，孟德尔运用假说 演绎法发现了遗传学的第一和第二定律，a错误 b 科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程，如 鲁宾和卡门用o18标记水和二氧化碳证明光合作用产生的氧气来自于水 卡尔文...
关于暑假生活的作文,关于暑假生活的作文，600字，三篇 5
1楼 匿名用户 亲，来个采纳吧！！ 暑假快乐 暑假快乐交响曲 题记 2楼 匿名用户 可以写轻松愉快方面的，比如外出旅游，玩耍 也可以写反面的，例如暑假还有参加培训 学习 压力大，反面写 关于暑假的生活的600字作文4篇 3楼 匿名用户 经历了残酷的末考以后，便迎来了快乐的暑假。 那种雨后见彩虹的感觉...