1楼：匿名用户
苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”
千百年来，在人们眼里，命运是神秘莫测，不可把握，无法控制的饿一种神秘力量，是主宰人们一生的至高无上的主任，而人类则永远是命运的仆人和奴隶，半个世纪以前，一位比利时智者莫里斯??梅特林克先生告诉我们，人们是完全可以成为命运的主任而非奴隶，这种能够把握，主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此，我认为自信是成功的基石。
一个人要自信，就要克服自卑，树立自信。1951年，英国女医生弗兰克林从自己拍摄x射线衍射中发现了dna双螺旋结构，经过研究，她大胆地提出了假设，并以此为题做了一次很出色的演讲，然而许多人对她的发现提出质疑，怀疑她的**的真实性和假说的可靠性，在这些压力下，弗兰克林也开始怀疑自己：作为一个普通医生，提出这样高森的理论问题，或许太不自量力了吧？
她动摇了。于是，她公开否认了自己提出的假说，也没有再继续研究下去，后来在1953年，其他科学家却证实了这个假说，不自信的弗兰克林与成功失之交臂了。
人生的航船由每个人自己掌舵，鼓起自信的风帆，千帆竞渡，抵达成功的彼岸。
著名天文学家，自然科学先驱哥白尼，第一个对影响人类达千年之久的托勒玫地心说提出怀疑，否认。遭到无数千万人的反对及压迫，但他自始自终都相信自己的“是地球绕太阳旋转而非太阳绕地球旋转”的理论，也没有轻言放弃，最终，其日心说被应证了，哥白尼也成功了。如果，他在人们提出怀疑的时候也怀疑自己的能力，他就不会有后来的成功。
自信并不是自负，自负的人喜欢制造虚幻的自我满足，希望得到超过自己实际价值的肯定，但往往适得其反，有个同学第一学期当上了班长，没想到这个学期一开学，他就落选了。他忿忿不平，其实是他太过自信，盛气凌人，才会落选的。
这些例子告诉了我们，自信要克服自卑，自信不是自负。有了自信，我们才有可能同向成功的彼岸。
自信的这篇短文里面的男孩的是个什么男孩
2楼：匿名用户
自信和大气是指：
儿子在和母亲比赛剥豆的时候,母亲觉得不公平,但儿子说这样才能试出他的速度.
你好,很高兴为你解答,希望对你有所帮助,若满意请及时采纳.
3楼：车攻略
参***：
1、自卑抄的反义词是（bai自信）,量力du而行的近义词是（力所能及zhi
自信阅读短文及答案 有个小男孩头戴球帽
4楼：吾之泪汝之心
1.因为他自卑,他不敢和其他小朋友在一起
2.因为他是个黑人,他对黑色有特殊感情.
巜自信>>中小男孩是个什么样的人
5楼：匿名用户
我相信落叶纷飞，舞动着最后的芳华，但我相信，落地无言时，落叶依旧无悔……音符跳动着，止不住地渲泄出点点的哀伤，但我相信，曲终人散时，曲子依旧唯美……心中秉承着信念，我抛开所有的疑惑与否定，选一个值
阅读答案 抬起头来做人
6楼：景田不是百岁山
抬起头来做人的阅读答案：
1、第13题的答案：成绩较好
2、第14题的答案：从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。
3、第15题的答案：在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。
4、第16题的答案：这“捐”的意义首先是量力而为，捐出自己的一份真心；其次，你的品学，你的成绩，是你对社会最好的捐献。
5、第17题的答案：一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。
7楼：丿灬黯淡丶
您的问题，抬起头来做人
阅读答案
以下是个人理解 仅供参考
1、当妈妈取出五块钱捐款时，小男孩欲言又止的原因是_与其他同学的捐款比起来 自己捐的钱实在太少 使他感到在班级中抬不起头来做人，却又想到自己家庭的情况__。2、了解情况后，妈妈教育小男孩_捐的意义就是要量力而为 也不能死要面子活受罪 要明白自己所处的位置__自己尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了__，所以使他抬起了头，再也不感到自卑了。3、短文以“抬起头来做人”为题，这个题目的含义是____不要因为非自身的原因而感到自卑.
要抬起头来做人_，作用是_联系下文 突出主题思想不要因为非自身的原因而感到自卑.要抬起头来做人_。4、文中加横线的四句话都使用了引号，请分别为这四句话中的引号选择正确的用法。
①____b_______②_____d______③_____a______④___c________a标明直接引用的话 b标明需要强调的词语 c标明有特殊含义的词 d标明需要解释的词 问题补充：5、写出文中④的话的意思 其他同学捐的是一颗攀比的心 而自己虽然捐的少 但对他而言是尽自己最真诚的心 量力而为的捐
以上花了不少心思
希望能够采纳~
祝您愉快~
8楼：匿名用户
7、读第②段画线的句子，从中你看出小男孩的家境怎样？为什么？（2分）
参***：从“小男孩的妈妈用龟裂的手指从衣袋里掏出一卷毛票，点出5元钱给小男孩”可以看出小男孩的妈妈干的是粗重的体力活，收入十分微薄，家境十分贫穷。但她还是凑出5元钱给小男孩去捐款，由此可见，他们家虽然贫穷，但不缺爱心。
（答案不唯一，但要抓住“一卷毛票”、“龟裂的手”“点”这些关键的词语，语句可以自己组织）
8、第⑥段中妈妈对小男孩说，“你所捐的五元钱，其实并不比别人的100元钱少。”联系上下文说说你对这句话的理解。（3分）
_我是这样理解这句话的：人的爱心是不能用金钱衡量的，文中的小男孩虽家境贫寒，但却凑出5元钱去捐款，这正体现了他有着一颗赤诚的爱心，对于这个拮据的家庭，能用5元钱去给予别人帮助是非常伟大的。如果捐款是用来衡量富裕或贫穷的话，那就失去了任何意义。
捐款在于爱心的多少，而非钱款数目的大小。只要有这一片心，这一份爱，5元或100元的价值都是相同的。
（答案不唯一，语句自己组织）
9、联系全文把第⑧段的结尾补写完整。（3分）
参***：因为他懂得了“捐”的真正意义，无论家庭条件是优越还是贫穷，都可以尽自己最大的努力去帮助他人，不能用金钱去估量一个人的成绩。做人不应有自卑的心理，应该抬起头来做人，尽力而为，就问心无愧了）
9楼：匿名用户
1 因为他们必须量力而为而且他是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。
2 因为小男孩知道了凡事要量力而行，而且学生应该比拼的是学识和品德。
3相同之处都是抬头，不同处在于：第一次是抬头去捐钱，是实际的抬头。而第二次是象征，是人精神的抬头。
4 告诉我们凡事量力而行，问心无愧，有一颗善良的心就可以抬头做人5 妈妈是一位有爱心的妈妈，也懂得如何教育孩子的好妈妈。
10楼：璃茉
短文：抬起头来做人
梁文福那一年，那个小男孩，不过**岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”
对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”
小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。
当然，小男孩不属于前者。
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。
你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那——番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
问题：文章末尾 独一无二的价值 是什么？
答案：一个人捐献的不是钱而是心，是对别人的同情心和爱心，不管钱的多少，自己真诚的爱心是多少钱也买不回来的
问题：小男孩在和妈妈说话时低着头是因为【 】？第二天老师在班上宣读每位同学筹款成绩时，写了小男孩两次抬头说明了【 】？
答案：小男孩儿在和妈妈说话时低着头是因为他知道自己的家庭并不富裕，但他却又不想给班里拉后腿，不敢看妈妈的脸；小男孩儿两次抬头说明了他不在乎自己捐赠的多少，在乎自己的那颗心，那颗真诚的爱心。
11楼：黄黄瑟
1. 5肯定比500小，在第七段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢？
回答：因为小男孩的家里不富裕 五元钱对他们来说也许相当是500。所以比有钱家的孩子的500元要多。还有个原因是:他们捐献的不仅是那五元钱,还有抬头做人的意义.
2. 简要说说“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。
回答:从此以后 小男孩在富人家的孩子面前 也觉得自己不差什么了.
3.文章说，小男孩学习到了“捐”的意义是什么？
回答：捐的意义就是量力而为 也不能死要面子活受罪 要明白自己的地位.
4.文题“抬起头来做人”有何深刻含义？试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。
回答:含义：不要因为非自身的原因而感到自卑，要抬起头来做人 。哲理：比别人穷不要紧，关键的是有那个心就行了，不要自卑，要积极进取!
12楼：匿名用户
抬起头来做人梁文福那一年，那个小男孩，不过**岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。
”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。
妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”小男孩低着头说：
“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、0块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。
班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。
他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：
“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的块钱，其实比他们的00块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。
”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那——番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1.肯定比00小，在第七段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的块钱，其实比他们的00块钱还要多。”呢？
回答：因为小男孩的家里不富裕五元钱对他们来说也许相当是00。所以比有钱家的孩子的00元要多。
还有个原因是:他们捐献的不仅是那五元钱,还有抬头做人的意义..简要说说“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。
回答:从此以后小男孩在富人家的孩子面前也觉得自己不差什么了..文章说，小男孩学习到了“捐”的意义是什么？
回答：捐的意义就是量力而为也不能死要面子活受罪要明白自己的地位..文题“抬起头来做人”有何深刻含义？
试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。回答:含义：
不要因为非自身的原因而感到自卑，要抬起头来做人。哲理：比别人穷不要紧，关键的是有那个心就行了，不要自卑，要积极进取!
家乡的桥"阅读答案,家乡的桥阅读短文答案,是小学生课堂全解的
1楼 匿名用户 文中的三个自然段从家乡的桥的造型结构 名称及其由来 桥名的字体三个方面具体来写。 家乡的桥 阅读答案 2楼 匿名用户 第一篇 在我的家乡南阳，有很多桥值得 3楼 怜听枫语 1 第一自然段先概括写 桥的造型多 ，接着简略介绍 过户桥 ，在具体介绍 单拱桥 ，最后写作者的 联想 。 2 ...
《野菊花》的段意是什么,阅读短文《野菊花》答案
1楼 爱尚小熊 野菊花的生命力很顽强 野菊花土生土长，无所需，却默默地无私地向人们奉献。我喜爱它的朴素，它的顽强。我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？ 要像它那样默默地生长，不求索取，只要给予 给予 阅读短文《野菊花》答案 2楼 1 段是从哪些角度描绘野菊花的？请概括回答。 2 从全文看，野菊花的野...
家乡的桥阅读短文答案是小学生课堂全解的
1楼 1103木沐 纯朴的家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。 每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。 因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小...