1楼：猜城缝鹤
面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好的未来。
一棵小桃树 阅读答案
2楼：匿名用户
找出文中的叠音词并仿写几个
文中的小桃树具有什么精神
概括本文的中心
你从小桃树的身上得到了什么启示
一棵小桃树围绕什么写的
3楼：课文你来说
《一棵小桃树》围绕“小桃树”来写的。
本文是是著名作家贾平凹写的一篇散文。借一棵小桃树的顽强生长，抒写自己的理想和情志。作者笔下的小桃树瘦弱而顽强，但却寄予着深刻的含义。
4楼：太空虾
《一棵小桃树》围绕“小桃树”来写的。
《一棵小桃树》为贾平凹写的一篇散文。文章一开头就饱含着作者对小桃树的一往情深：当初始怀着它能给“我”带来幸福的希望，让它“孕育着我的梦”而种下它，所以，“我”偏爱它。
见到它长得纤弱，没人管它，为自己漂泊他乡忘却了它而难过。当自己生活遭到挫折，见到小桃树在风雨中挣扎，顽强同命运作斗争时，“我”不由得对它产生赞美之情。总之，小桃树象征着“我”的幸福和希望，小桃树的坎坷经历又和“我”的相似，所以，“我”关注它、爱护它。
贾平凹，1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇，当代作家。
1974年开始发表作品。1975年毕业于西北大学中文系。1978年凭借《满月儿》，获得首届全国优秀短篇**奖。
1982年发表作品《鬼城》《二月杏》。1992年创刊《美文》。1993年创作《废都》。
2003年，先后担任西安建筑科技大学人文学院院长、文学院院长。2008年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。2011年凭借《古炉》 ，获得施耐庵文学奖。
2017年3月22日，澳门大学向贾平凹颁授了荣誉博士学位。
贾平凹写的一棵小桃树中的主要思想是什么
5楼：爱做作业的学生
主要思想：一棵在逆境中诞生，在逆境中成长，经历风雨仍然顽强生存的小桃树，赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神。
明写的是一棵小桃树及其生存环境，却很自然地让读者联想到作者及其同代人所面临的那个年代，让读者从中品味到小桃树的成长经历与贾平凹成长经历的相似之处。同时揭示了一个生活哲理：不屈不挠地奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。
扩展资料
《一棵小桃树》为贾平凹写的一篇散文。文章一开头就饱含着作者对小桃树的一往情深：当初始怀着它能给“我”带来幸福的希望，让它“孕育着我的梦”而种下它，所以，“我”偏爱它。
见到它长得纤弱，没人管它，为自己漂泊他乡忘却了它而难过。
当自己生活遭到挫折，见到小桃树在风雨中挣扎，顽强同命运作斗争时，“我”不由得对它产生赞美之情。总之，小桃树象征着“我”的幸福和希望，小桃树的坎坷经历又和“我”的相似，所以，“我”关注它、爱护它。
本文写小桃树时，反复出现“我的小桃树”这样的表述。这种带有强烈主观情感的表述，表明作者笔下这株“野”的、“没出息 ”的、不美的小桃树，与自己有着特殊的情感联系。小桃树是奶奶给的桃核种出来的，蓄着童年的梦，作者对小桃树发芽、长大、 开花以及横遭风雨的叙述，都包含着感慨和寄托。
6楼：匿名用户
本文描写了一棵在逆境中诞生并成长的小桃树，虽历经风雨仍顽强生存，作者赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神，反映了自己对未来，对理想的执着追求。
7楼：昨日的你
不屈不挠地奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。
8楼：永恆的空間
面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好的未来。
9楼：匿名用户
作者明写的是一棵小桃树，明写的是小桃树的生存环境，却很自然地让读者联想到作者及其同代人所面临的那个疯狂的虐杀一切的年代，让读者从中品味到缕缕辛酸与苦涩，从而唤起人们加倍珍惜春光明媚、和风细雨的今朝。
10楼：使至塞上的意境
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贾平凹的一棵小桃树中 我和小桃树的经历有哪些相同
11楼：e拍
1、成长环境恶劣
小桃树生长在院子的角落里，见不到多少阳光，被猪拱折过，还险些被砍掉。“我”则生长在农村，到城里后才发现自己的“渺小”，“我”最初在城里的成长环境不尽如人意。
2、成长经历充满磨难
小桃树开花时，即遭受了风雨的摧残，枝条被摇撼，花瓣一片片落下，容颜褪尽。而“我”也同样遭受生活坎坷：“我”满怀要轰轰烈烈地干一番事业的愿望，但却“发现我的幼稚，我的天真了”，经受着人生挫折。
本文有两条线索，一条为明线，即小桃树的经历，另一条暗线即为作者的经历。两条线索交织，使小桃树和“我”建立了联系——小桃树就是另一个“我”，托物言志显得自然、感人。
扩展资料
《一棵小桃树》为贾平凹写的一篇散文，选录于人教2017版语文七年级下册。
本文描写了一棵在逆境中诞生，在逆境中成长的小桃树，历经风雨仍顽强生存，赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神，揭示一个生活的哲理：不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。
本文是一片托物言志的散文，借一棵小桃树的顽强生长，书写自己的理想和情志。作者笔下的小桃树瘦弱而顽强，寄予着深刻的含意。作者名写小桃树，暗写自己，作者对小桃树顽强生命力的赞美，反应了自己对美好未来、对人生理想的执着追求。
全文可分为四个部分：
第一部分（第1自然段），交代“我”写小桃树的缘由；
第二部分（第2自然段），写眼前情景，抒发怜悯、痛心、自责的心情；
第三部分（第3-8自然段），回忆小桃树以及“我”的经历；
第四部分（第9-14自然段），回到眼前情景，呼应开头，点明主旨。
12楼：姐欣馨
《一棵小桃树》2017年入选人教社新版七年级下册语文教材 。
《一棵小桃树》为贾平凹写的一篇散文。
贾平凹，1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇，当代作家。
13楼：匿名用户
额额的得得得的得得得得，的得得得呃呃呃额额呃呃呃
《一棵小桃树》第一段交 代了什么？
14楼：朵儿
你好，《一棵小桃树》第一段交代了我写小桃树的缘由。引出下文:我是该给它写点什么了呢？
希望能帮到你哦。
15楼：匿名用户
交代了写小桃树的缘故，由此引出下文
一棵小桃树续写,一棵小桃树续写250字
1楼 匿名用户 前面的故事情况是什么样子呢？ 冬天过去了，一天偶然瞥见小桃树好像有一点嫩芽。我连忙跑过去，仔细一看，真好，真的是小桃树发芽了。小小的一团，卷在一起，就像树枝上长了一个个绿色的小包。 我望着这一个个的小嫩芽，想象着它们几个月后会长出一个个鲜嫩可口的桃子，我不禁露出笑容。 这小桃树接出桃...
一棵小桃树，按什么顺序写,一棵小桃树这篇课文用什么叙述顺序有什么作用？
1楼 无语点错了等 一棵小桃树按照什么顺序写的 先写眼前情景 第1节 ，接着回忆过去 第2 7 节，最后又回到现实中来 第8 10节 。 2楼 体娱荒原 可以按照事情的发展顺序写 因为套数有一个生长过程 然后还是事情发展导致种上了这棵树 3楼 匿名用户 《一棵小桃树》为贾平凹写的一篇散文。文章一开头...
18课一颗小桃树,课本第18课一棵小桃树中我对小桃树的情感有什么变化？
1楼 班门弄斧 看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵啊，枝条已经慌乱。桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿，哦，我可爱的小桃树儿。 课本第18课一棵小桃树中我对小桃树的情感有什么变化？ 2楼 匿名用户 怀着小桃树能带来幸福的希望的情感 一颗小桃树第一节有什么作用？ 5 3楼 王殿下 ...