三年级语文题像荷花一样的人有哪些

2020-12-07 20:27:40 字数 2429 阅读 3006

1楼:晨橙流年

杜甫 出身官宦家庭但一心为民

官场就是淤泥,混官场还能做清官可谓不染

陶潜 多次仕官终因官场黑暗退居二线

于谦 在黑暗(宦官势力)的压迫下依然两袖清风嵇康 不幕富贵不奉朝廷,后因得罪钟会被杀但万古留名董宣 公主家仆杀人,董宣秉公执法,不向恶势力低头,光武帝称“强项令”

普罗米修斯 为了人类文明偷盗神火,自己被宙斯掉在大高加索山脉,每日被恶鹫啄食身体

李白曾拜官王庭,却不做趋炎附势附庸风雅的御用文人 荷花——出淤泥而不染 濯青莲尔不妖

小学三年级语文 荷花有哪些特征

2楼:匿名用户

《荷花》总结如下:本文叙写“我”观赏荷花,层次井然,脉络清晰:初闻荷花清香→再赏荷花美姿→幻化荷花精灵。

理清课文的结构思路,不仅有助于学生整体把握好课文,品读课文,陶冶情操,感受荷花之美、情缉丹光柑叱纺癸尸含建致之美,还能帮助学生学习模仿课文,写好叙事状物类文章。

三年级下册第十二荷花课有哪些似人句

3楼:撸管酱油男

苏教版第六册第12课

12 荷花

清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去.

荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.

有的才两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势.看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美.如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起.

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里.一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.

风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢.

要想较快的背得这篇课文,首先得理清课文的脉络,懂得了课文的写作顺序,背诵就容易得多了.

这是一篇文质兼美的散文.课文记述了作者到公园里看荷花的情景及感受,表现了作者对大自然的热爱与赞美.

课文是按看荷花的顺序来写的.全文共五个自然段.

第一段讲清早到公园去玩,一进门就闻到荷花的清香.这里的“一……就……”说明荷花的香味传得很远.

第二、三自然段讲看荷花.课文先介绍了荷叶的样子.“挨挨挤挤”说明荷叶数量多,长势旺盛.

“像一个个碧绿的大圆盘”这一比喻句十分形象地说明了荷叶的颜色、样子.接着介绍白荷花的千姿百态,用“有的……有的……有的……”一组排比句分别描绘了荷花刚开时、全开时、未开时的样子.可以想象得出来:

满池的荷花各有各的姿态,该有多么迷人啊!“如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起”这是作者看到荷花的感想.这句话有两层意思.

第一层是作者对荷花的赞美.赞美了荷花千姿百态,并充满了生机;第二层是作者对大自然的赞美,因为只有大自然才能赋于各种植物以顽强的生命力,才能创造出如此美妙神奇的“一大幅活的画”.

第四自然段讲看荷花引起的想象.

想象是一种心理活动.作者为什么觉得“自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里”?因为面对这满池如诗如画的荷花,作者看得入了迷,如痴如醉,和眼前的景物融为了一体.

因此,一阵风吹来,“我”仿佛与花共舞;风停了,“我”仿佛与虫共语.

这种想象不仅增强了文章的感染力,把学生带入到童话的意境之中,而且表现了作者对荷花的喜爱,对大自然的赞美之情.

第五自然段讲过了好一会儿,作者才想起是在看荷花.这说明作者被深深地陶醉了.

体会荷叶的旺盛生命力与荷花生机勃勃的样子,是学习本文的重点.

体会第四自然段的内容,弄清是什么引起了作者的想象,为什么会想到自己与花共舞、与虫共语,是学习本文的难点.

荷花三年级上语文长江作业碧绿的荷叶像什么?粉红色的荷花像什么?

4楼:光阴的锁

碧绿的荷叶像大圆盘,像一把绿色的小伞。粉红色的荷花像云霞,像孩子害羞的小脸,像姑娘红色的衣裙!

5楼:li元元

荷叶像圆盘 粉荷花像云霞

三年级语文课堂作业本中如果你是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到些什么呢?这题的答案

6楼:白痴辞

如果我是一朵荷花我会看到我旁边的兄弟和姐妹还会看到小花正开的鲜艳听见了如果我是一朵荷花,我会看到我旁边的兄弟和姐妹还会看到小花正开的鲜艳,听见了孩子们的欢笑声与歌唱声,我想到了这个世界是多么五彩缤纷啊!

7楼:匿名用户

我会看到小朋友们在做游戏,小花正开得鲜艳,听见了孩子们的欢笑声与歌唱声,想到了世界是多么美好!

8楼:匿名用户

法规和地方和改革和**

三年级语文修改病句易错题有哪些,三年级语文修改病句练习的答案。

1楼 精锐 修改病句需要注意成分残缺 意思重复 用词不当 词序颠倒等问题。 2楼 远在超天边 成分残缺,就是话说的不完整 三年级语文修改病句练习的答案。 3楼 匿名用户 如果是下面那句,可以改成 坚持写日记,写作能力就会迅速提高,词汇量会快速的扩大。或者把后面的 和扩大 去掉。 4楼 剑松叔如风 花...

一下三年级下册的成语,三年级下册的语文课本里有哪些成语

1楼 匿名用户 一 词语表中的光彩夺目 万紫千红 挨挨挤挤 翩翩起舞 又尖又长 成千上万饥寒交迫 郁郁葱葱 各式各样 应有尽有 亡羊补牢 惊弓之鸟大吃一惊 孤单失群 和颜悦色 日月如梭 受益无穷 鸦雀无声情不自禁 人山人海 诚心诚意 神气十足 左顾右盼 喜出望外匆匆忙忙 寸草不生 五湖四海 迫不及待...

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1楼 冯梦梦 玩的乐趣 今天我和小伙伴们玩 打跟斗 游戏 我便把下身卷曲,向头上放脚板,脚板刚好碰着我两只前臂,但我感觉到了脚板和前臂一样长。我连忙坐起来,把脚板提高,和前臂量了一次又一次,也是一样!但我又想 可能只是我自己的一样,别人不是吧?于是我叫伙伴也量一下 伙伴们都不愿意 陈强说 你也太不够...