使分式x2x2+x有意义的条件是若分式x

2020-11-26 17:57:54 字数 2812 阅读 5470

1楼:邵峰

①由题意得:x2+x≠0,

解得x≠0且x≠-1;

②由题意得:|x|-5=0,且(x-1)(x-5)≠0,解得:x=-5,

故答案为:x≠0且x≠-1;x=-5.

使分式 x 2 x 2 +x 有意义的条件是______;若分式 |x|-5 (x-1)(x-5) 的

2楼:中色

①由题意得:x2 +x≠0,

解得x≠0且x≠-1;

②由题意得:|x|-5=0,且(x-1)(x-5)≠0,解得:x=-5,

故答案为:x≠0且x≠-1;x=-5.

使分式x2x?1有意义,则x的取值范围是______;当x=2时,分式2xx?2m无意义,则当x=3时,分式mxx+m的值为___

3楼:手机用户

根据题意得,2x-1≠0,

解得x≠12;

∵x=2时,分式无意义,

∴2-2m=0,

∴m=1,

当x=3时,mx

x+m=1×3

3+1=34.

故答案为:x≠12;34.

使分式 x 2x-1 有意义,则x的取值范围是______;当x=2时,分式 2x x-2m 无意义,

4楼:灰机

根据题意得,2x-1≠0,

解得x≠1 2

;∵x=2时,分式无意义,

∴2-2m=0,

∴m=1,

当x=3时,mx

x+m=1×3

3+1=3 4

.故答案为:x≠1 2

;3 4.

若分式x2+2x?3|x|?1无意义,则x=______;若分式x2+2x?3|x|?1的值为零,则x=______

5楼:爵爷

①当分式x

+2x?3

|x|?1

无意义时,分子|x|-1=0,

解得,x=±1;

②当分式x

+2x?3

|x|?1

的值为零时,x2+2x-3=0,且|x|-1≠0,解得,x=-3.

故答案分别是:±1;-3.

若分式x?2x2?4无意义,则x取值范围是______.若分式|x|?1x?1的值为零,则x的值于______

6楼:枫迎袖

分式无意义,则可知x2-4=0,解得x=±2;

分式的值为0可得不等式组

|x|?1=0

x?1≠0

,解得x=-1;

故答案为:±2;-1.

当x______时,分式x+2x?2有意义;当x______时,分式x2?1x+1的值为零

7楼:倜筀ujn硫膰峃

由分式x+2

x?2有意义,则x-2≠0,即x≠2;

∵分式x

?1x+1

的值为零,

∴x2-1=0且x+1≠0,

解x2-1=0得x=±1,

而x≠-1,

∴x=1,即当x=1时,分式x

?1x+1

的值为零.

故答案为≠2;=1.

若分式1x?3有意义,则x满足条件是______;若分式x2?1x+1的值为0,则x=______

8楼:影歌

①由题意得:x-3≠0,

解得:x≠3;

故答案为:x≠3;

②∵分式x

?1x+1

的值为0,

∴x2-1=0,且x+1≠0,

解得:x=1,

故答案为:x=1.

(1)要使分式x+y/xy有意义,则下列说法中正确的是( ).

9楼:匿名用户

(1)要使分式x+y/xy有意义,则下列说法中正确的是(b ).

xy≠0;

a、x不等于0或y不等于0

b、x不等于0且y不等于0

c、x=0或y=0

d、x=0且y=0

(2)若分式x^2-9/x^2-4x+3的值为零,则x的取值为( c ).

=(x+3)(x-3)/(x-1)(x-3);

a、3b、3或-3

c、-3

d、0(3)若分式x^2+2x-3/|x|-1的值为零,则x的值为( a ).

(x+3)(x-1)/(│x│-1)

a、x=-3

b、x=3

c、x=-3或x=1

d、x=3或x=-1

(4)当x=___3___时,分式2/x-3没有意义.

(5)若分式|x|-1/x-1的值为0,则x的值等于_____-1__.

(6)已知分式x-3/x^2-5x+a,当x=2时,分式无意义则a=__6__.

(7)写出一个含有字母x的分式:___-1/(x+5)___.(要求:不论x取任何实数,该分式都有意义且分式的值为负)

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