扩大7倍和扩大原数的7倍有区别吗

2020-11-26 14:51:58 字数 2587 阅读 8401

1楼:李快来

解:扩大7倍

数字变成原来的8倍

例如:8扩大7倍

答案是8的8倍=8x8=64

扩大原数的7倍

答案是原数的7倍

例如:8扩大原数的7倍

答案是8x7=56

如果被除扩大7倍,除数也扩大7倍,商是多少

2楼:匿名用户

如果被除数扩大7倍,除数也扩大7倍,商不变。

解:已知被除数÷除数=商,

且被除数扩大7倍,除数也扩大7倍,

得现在的商=(被除数×7)÷(除数×7)

=被除数×7÷除数÷7

=被除数÷除数×(7÷7)

=原来的商×1

=原来的商

即如果被除数扩大7倍,除数也扩大7倍,商不变。

小数的小数部分扩大到原来的5倍,这个数是3.3。扩大到7倍是3.82,这个数是

3楼:

7倍-5倍=3.82-3.3=0.52

差2倍,一倍是0.52/2=0.26

0.26×5=1.3,

3.3-1.3=2,这是整数部分;

原数=2.26

两个数相除的商是8,如果被除数和除数都扩大7倍,商是多少

4楼:匿名用户

还是8,分子分母同时乘以相同数,商不变

5楼:匿名用户

还是8.

7a÷7b=a÷b=8

一个数减去6后,扩大7倍等于这个数的2倍,求这个数。

6楼:我心真依旧

新课程标准教材在原教材内容的基础上进行了修改,将“扩大....倍”,“缩小...倍”修改为“扩大到......

倍”,“缩小到......几分之一”。新教材的知识内容更科学严谨,更有利于学生对知识的系统连接和理解掌握。

所以按扩大来说的话 应该*8, 设数为x(x-6)*8=2x

算出x=8

7楼:匿名用户

(x-6)*8=2x

8x-42=2x

6x=42x=7

8楼:肥肥家的妞

假设这个数为x

(x-6)*7=2x

解得 x=42/5=8.4

9楼:匿名用户

7(a-6)=2a

7a-2a=42

a=8.4

2/9*7表示吧2/9扩大7倍判断对错,小学五年级数学,求解。对不对。

10楼:神灵侮仕

表示扩大到原来的7倍,而不是扩大了7倍,扩大了7倍就成原来的8倍了。

希望楼主可以理解!~

11楼:chloe圆圆

是错的把2/9扩大7倍 列出来的式子应该是 2/9*(1+7)

12楼:匿名用户

2/9*7表示吧2/9扩大6倍,扩大到原数的7倍。比方说把1扩大2倍就是扩大到原数的3倍,懂没

o(∩_∩)o哈!

13楼:匿名用户

小学五年级数学就只是研究乘法的意义,2/9*7就表示2/9的7倍是多少,不研究扩大了多少。这个说法是错的。你这样理解:

2扩大1倍应该是4,扩大2倍就是6了,所以扩大7倍就不是乘7了而是乘8了。如果说扩大到原来的7倍就对了。

14楼:张三的

应该是扩大7倍 。。。。原命题是对的吧

15楼:拼命老师

对的!因为不如说把1扩大5倍就是5,如果是1扩大了5倍,就是6,就是1加上扩大的。

16楼:竹竹の暗影

不对。扩大7倍表示原来的8倍,所以错

所以应该是吧2/9扩大成原来的7倍

17楼:兰馨

“2/9*7表示吧2/9扩大7倍”,这道题的说法是错误的。因为“2/9*7”表示:2/9的7倍,不是把2/9扩大7倍。扩大7倍,是在2/9的基础上再增加7倍。

18楼:匿名用户

2/9*7表示吧2/9扩大到7倍

一个数,如果把小数部分扩大3倍,这个数是4.4,如果把小数部分扩大7倍,这个是7.3,原数是多少?

19楼:匿名用户

这题应该是有错误的。 设这个数的整数部分为a,小数部分为b.

依题意得:a+4b=3.4

a+7b=5.2

解得: a=1

b=0.6

所以原来那个数为:1.6

但是这个题有个错误,因为它说得是扩大4倍,就应该加上小数部分的4倍,即: a+(1+4)b=3.4

扩大7倍就是: a+(1+7)b=5.2解得: a=0.4, b=0.6.

其实正确的应该按下面这种方法做,但要求a为整数,而下面的这种方法做出来的a不为整数(这就是错误所在),所以按上面那种方法做。

小学数学中扩大4倍和扩大到4倍一样吗

1楼 匿名用户 小学数学中扩大4倍和扩大到4倍是一样的。 2楼 匿名用户 不一样,如15扩大4倍是60,而扩大到4倍是75 小学数学中扩大4倍和扩大到4倍一样吗? 3楼 陌小白的小白 不一样,比如,原来有100米跑道,扩大四倍是500米,扩大到4倍是400米 4楼 玉面诸葛沈耀 不一样,扩大四倍是乘...

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把5.7 0.8转换成57 8即九扩大到原数的多少倍

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