你感到在中学学习物理时讨论物理与艺术的关系有什么实际意义

1楼：匿名用户

去物理吧和艺术吧问问

2楼：匿名用户

中学学物理时没怎么深入啊，讨论点这种东西是正常的。

现实生活中物理与艺术有哪些联系

3楼：匿名用户

当然有联系啦，艺术声从感性上来描绘世界，但是生活是由实在的物理物质构成的，尤其很多科幻片，其宏伟和有趣的影片背景都是要依靠物理来构架，比如《盗梦空间》里控制人梦境的电子仪器，《终结者》里面的时空机，还有很多航天片中太空知识，这些都是物理。物理是深层的电影基础，艺术是直接跟观众接触，互为表里。

大神帮我回答一下物理与艺术？

4楼：匿名用户

我觉得物理和艺术都是很美妙的东西，都是很好的

5楼：人文漫步者

所有的东西都与艺术有着千丝万缕的联系，物理当然也不例外，你想要理解它们的关系，可以从日常的一些生活体验入手。

6楼：朕是太阳风

许多物理现象充满了艺术的细胞，也可以说说是典型的艺术造型，生活中物理与艺术是紧密相连的，许多艺术表演充满了物理学的原理

7楼：天平座de鱼

物理和艺术之间的关系非常的巧妙，因为物理学中比如有抛物线的原理或者是转动原理，这些嗯，行动的轨迹都是一种艺术轨迹，他都是以一种固定的或者形式出现。

8楼：一个人在那看书

首先，物理跟艺术是两门重要的学科和没有知识面广的学科，虽然他们两种人能够在一起搭配并不相当，但是都是每一个人这样支持的

9楼：匿名用户

大神帮我回答一下物理与艺术物理真是很难理解的艺术是画画吗

10楼：a马玉敏

这个具体还要请物理老师才可以回答你的问题。

11楼：cb森森

物理和艺术无法替你，因为物理是数学的一个代表艺术是学人为的艺术

中学物理教师怎样提高自己？

12楼：大姨妈

问：答：有一种说法，认为有了大学本科学历再教中学，在物理内容方面是不成问题的，只需在教育理论方面提高就行了。

可是根据我的体会和与教师的接触，中学物理教师需要提高的主要还是在物理学修养方面。这里不是说物理学的内容教错了，而是对科学内容的理解有时十分肤浅，因而也就难以恰当地做教学处理，往往只是照本宣科。

在教学生涯中要不停地学习物理学，不只是读一些科普书籍，而且要学真正的物理学，要定量、要算。这样做还有一层重要的意义，那就是不断地体验、重温和享受学习的过程，保持对未知事物的新鲜感和激动的心情。自己有这方面的体验，才能使学生的情感态度价值观在这方面受到熏陶。

与教育理论同样重要（如果不是更重要）的是对科学哲学的思考。科学的实质是什么，什么是科学的方法，科学与人的关系是什么……现在很多老师已经在思考这方面的问题。例如，吴加澍的《对物理教学的哲学思考》、续佩君的《文化视角下的高中新课程》、都值得仔细阅读。

此外，湖南科学技术出版社出版的关于理查德费曼的一套书也很好，如《费曼讲物理入门》《费曼讲物理相对论》《物理定律的本质》《发现的乐趣》等，还有施大宁编著、科学出版社出版的《物理与艺术》，作为中学物理教师都应该读一读。我自己感到这些书对编写新课程高中物理教材时的指导思想有相当大的影响。

还要再次强调，要认真学习真正的物理学，定量地思考一些教学以外的物理学问题，否则科学哲学的思考会被架空，成为无本之源。