1楼：匿名用户
1段、 从鲁迅虽死犹存的感受入手，提出了对生与死的不同观点。
2段（2~4）从两种人对待人民的不同态度中，热情赞颂鲁迅为人民鞠躬尽瘁的伟大精神。
3段（5~7） 从人民对两种人的不同态度中，抒发了作者及人民永远怀念鲁迅的深厚感情。
2楼：匿名用户
臧克家的名篇《有的人》，就是一首能使大家经久难忘的好诗。这首写于一九四九年十一月一日，是纪念鲁迅逝世十三周年有感而作。感从何来？
当时新中国刚刚成立一个月。一方面是“骑在人民头上”的人已被人民推翻，另一面是从旧中国进入新中国的各色人等还不免带着旧社会的阶级和思想烙印。鲁迅式的“有的人”固然很多，而处于对立面的“有的人”却也不少。
诗人面对现实，回忆鲁迅生前和逝世以来的社会状况，有感而作此诗。此诗不仅反映了生活真实，也表现了诗人的思想倾向，因此，这是一首真实性与倾向性相统一的抒情诗。
诗的第一节指出当今之世有两种截然相反的人：一种人“虽生如死”，另一种人“虽死犹生”。“虽死犹生”的人，自然是指当时被纪念的鲁迅，是对“永垂不朽”的鲁迅的歌颂；但是，作为典型形象看，也不是单指鲁迅，同时还暗示着与鲁迅品质相同的许多人。
至于作为对立面的“虽生如死”的人，当然指坏人。这节四行诗，两句话，是全诗的总帽，统帅全篇，虽通俗易懂，但容量很大，概括力极强，耐人寻味，今人猛省！
接着三节（即诗的第
二、三、四节），把“虽生如死”的人和“虽死犹生”的人从三个方面作了对比：比形象、比思想、比情操。从形象看，“骑在人民头上”的人，虽然昂首挺腰，自诩“伟大”，实际上是藐小的：
而“给人民当牛马”的人，尽管俯下身子，毫不显眼，却是伟大的。这四行诗，是从鲁迅《自嘲》一诗中的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”一联生发出来的。诗人发展了鲁迅的思想和诗意，形象的对立性更加突出、鲜明。
再从思想看，那些“虽生如死”的人总是想“不朽”，“要把名刻入石头”，为自己树碑立传。而那些“虽死犹生”的人，却情愿充当无名的野草。它们憎恶把野草当作装饰品的“地面”，时刻等待地下的火山喷薄而出，烧尽“地面”上的野草、乔木，直到“无可朽腐”，大家同归于尽。
这一节是根据鲁迅《野草·题辞》中的“我自爱的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以至乔木，于是并且无可朽腐”几句话写成。写《野草》和《野草·题辞》时的鲁迅，正处于思想“彷徨”时期，他曾经坦率承认他当时还没有找到革命的道路，但他对于骑在人民头上的反动派却是痛恨，不共戴天的，因而表现了“时日曷丧，予及汝偕亡”的彻底牺牲精神。
最后从情操看，那些“虽生如死”的人，“他活着别人就不能活”，是十分卑鄙、丑恶的。而那些“虽死犹生”的人，“他活着为了多数人更好地活”，情操是非常崇高、美好的。
诗的第二、
三、四等三节是紧接诗的第一节进行构思的。诗人不是为了歌颂鲁迅而歌颂鲁迅，而是在歌颂鲁迅的同时，也歌颂与鲁迅品质相同的人，而且谴责那些自吹自擂比人民群众“伟大”，要为自己树碑立传、不让别人活下去的人。这样一个对照，比单纯诓歌鲁迅更加显示出诗的思想的广度与深度。
最后三节（第
五、六、七节）诗，诗人抓住头一节诗所说的两种人同人民群众的关系，指出他们不同的命运、不同的影响和不同的下场，也就是指出他们各自不同的前途。这三节诗是
二、三、四等三节诗的逻辑发展。第五节诗仍然从对立的形象着眼。那些“骑在人民头上的”自诩“伟大”的人终归被人民所推翻，从高高在上的地方摔了下来，不仅藐小，而且将从地球上消失；至于那些“给人民作牛马”的人，却被人民永远缅怀他们“俯首甘为孺子牛”的光辉形象。
第六节则是写出两种不同的主观思想得到两种不同的客观效果：那些想为自己树碑传的人，他们的“名字比尸首烂得更早”；而那些“情愿作野草”的人，却是“野火烧不尽，春风吹又生”。野草一年一度地生长，他们也一年一度地永远为人民所怀念。
鲁迅是如此，和鲁迅品质相同的人也是如此。最后一节写出不同的情操，不同的报应。善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。
那班“他活着别人就不能活的人”，是决没有好下场的人，只要时候一到，他们的下场就会让大家看到。至于那些“他活着为了多数人更好地活着的人”，人民群众会把他抬举得很高。鲁迅就是这样的人的代表。
通过对鲁迅截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神。
3楼：匿名用户
你不觉得多了吗？
即使我才学这课！
4楼：exo毕生的追求
整首诗歌可以分成三个部分，第一节是第一部分；第二、三、四节是第二部分；第
五、六、七节是第三部分。第一部分作者开门见山，以两种对立阶级的人为代表，紧紧抓住参加鲁迅纪念活动感触最深的两点，即鲁迅生为人民鞠躬尽瘁，死后人民怀念他，从对鲁迅虽死犹存的感受入手，提出了对生与死的不同的观点。第二部分从两种人对待人民的不同态度中，热情赞颂鲁迅先生为人民鞠躬尽瘁的伟大精神。
第三部分从人民对两种人的不同态度中，抒发了作者及人民永远怀念鲁迅先生的深厚感情。第一部分是全诗的总纲，第
二、第三部分就第一部分提出的感触最深的两点分别进行解说和深入挖掘，形成了赞颂鲁迅先生鞠躬尽瘁为人民的伟大精神的情感主线。
分段以及段意，快！急！
5楼：匿名用户
主要内容：这篇课文主要介绍了麋鹿的外形、生活习性、传奇经历。
分段：第一段（1）：写大丰自然保护区有着世界上最大的麋鹿群。
第二段（2—4）：具体描述麋鹿的外形和生活习性。
6楼：蒯秀梅赵鹃
我正好教bai这课，不知道
du能不能帮你
第一段（1到3）：zhi我盼望见
dao到闰土。
第二段（专4到16）：闰土和我讲了属雪地捕鸟.瓜地刺猹.海边检贝壳和潮汛看跳鱼的事，我非常羡慕他的见多识广。
第三段（17）：正月过了，我和他互送了几样礼物后就没见面了。
《难忘的人》根据短文的分段提示写出段意
7楼：
有一条长长的小河，里面长满了漂亮的荷花。有一天，一只蚂蚁不小心掉进了小河里。小蚂蚁拼命挣扎，可是怎么也爬不上来，它伤心地哭了。
荷花见它哭得那么伤心，就掰下了自己一片花瓣说：“小蚂蚁你别哭了，坐上花瓣回家吧，别让你妈妈太着急了。”一天清早，荷花被一阵阵哭声吵醒了。
睁眼一看，原来是一群青蛙在哭，荷花问到：“你们为什么哭得那么伤心呢？或许我能帮助你们。
”一只青蛙伤心的说：“再过几天，我们就长大了，我们需要歌唱，可是我们没有唱歌的舞台。”荷花笑着说：
“傻孩子，你们可以站在我的碧绿的荷叶上唱歌呀……”小朋友们，你们说荷花美丽吗？我认为荷花是因为心灵美而更加美丽！
给文章分段并写出段意
8楼：emotional兮颜
其实，我也不知道。 第一段：总起全文；第、
二、三、四：童年时回忆的窗子；第
五、六段：我很爱窗子，更留恋童年。
用一段话描写一个人的很着急的样子
9楼：匿名用户
他像热锅上的蚂蚁，急的团团转。一会坐下，一会又站起来来回踱步，又坐下，没两秒钟又站起来。刚坐下点开了一支烟，扔在地上，踩灭了，随即又掏出烟盒，拿出一根。
看着他着急的样子，我也跟着着急，可是他又不说话，闷声的在屋里来回的踱来踱去，点烟，掐灭。
10楼：北极雪
1.小明着急的坐如针毡，火急火燎的。
2.一阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热了许多，心里有些支持不住，一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了。
3.小明听了，急得坐立不安。
4.我心急如焚，方寸以乱，不知道该如何是好!
11楼：匿名用户
他现在的表情就像热锅上的蚂蚁，而且一副十分不淡定的样子，用手不停的搓着衣角，脚还不停的去搓着地，整个人看起来很无助的样子。
12楼：北方的树的叶
lv.52019-08-13
关注他像热锅上的蚂蚁，急的团团转。一会坐下，一会又站起来来回踱步，又坐下，没两秒钟又站起来。刚坐下点开了一支烟，扔在地上，踩灭了，随即又掏出烟盒，拿出一根。
看着他着急的样子，我也跟着着急，可是他又不说话，闷声的在屋里来回的踱来踱去，点烟，掐灭。全文
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13楼：匿名用户
秋风瑟瑟，扑面而来，夜凉如水，我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯，心里焦急的如热锅上的蚂蚁。
14楼：匿名用户
他急的不行了，坐立不安。
15楼：匿名用户
挨冻特no，不会不会不会，不会不会。
16楼：纯子纯水
，2458565255855885555
17楼：匿名用户
够不够局k、？发挥好v发货方gv雨好v当然淘集集出发
请用一段话描写一个人"很着急"的样子,注意语句要通顺
18楼：海瑶
那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑?
”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：
“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。
”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：
“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。
外貌：1：他大约有十
三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
2、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十
二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
4、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十
一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
用五个表示表情的成语写一段话！急！急！急！
19楼：匿名用户
我有个天真活泼的小弟弟，作业中一遇到问题就愁眉紧锁，当他绞尽脑汁把问题想明白的时候就眉开眼笑、在我跟前得意洋洋、手舞足蹈，每当看起动画片来总是兴致勃勃，当他面对零食**的时候总是抓耳挠腮、急不可耐，看着他的样子真让我这个姐姐忍俊不禁，只好大义凛然地让着他。
阅读短文：给短文分段，第二段的段意。作者写这篇文章的
1楼 匿名用户 五年级语文练习卷 干净的5 ，80尾类名称号院 一个单独的测试 20 在05年第一学期 最合格的助手1 请将文章分段，并归纳第二段的段意。2 写本文的主要内容 。 2楼 李熙 分段 123 4 5。 就是123一段 铺叙故事主线，4段一段讲明，5段一段申明主旨。也可以前后分作两段。 ...
有把短文分成3段，并写出段意,鲁迅爱惜时间用‖把短文分成三段,并写出每段的大意.
1楼 贺果芳 第一个在第二字然段的 最后一句 。我漫步在海边。 第二个在第三字然段的倒数第二句 ，那是大海优美的歌声。 第三个我不知道对不起 儿子们阅读答案，在文中用双竖线把短文分为三段，并写出段意。 2楼 隋元广 1 1 5为第一段，三个妈妈分别谈论自己的儿子，各有各的特长 2 6 11为第二段，...
求名家写人文章400-左右，里面要有一段较长景物
1楼 匿名用户 席慕容 有月亮的晚上 节选 白昼的回忆常会被我忘记，而在月亮下的事情却总深深地刻在我心里，甚至连一些不相干的人和事也不会忘。 就好象有一年在瑞士，参加了一个法文班的夏令营，在山里一幢古老的修道院里住了十天，学生里有东方人也有西方人，几天下来就混熟了。有个晚上，十几个人一起到教堂后面的...