1楼：想哭想疯想遗忘
方法如下：
第一，培养听的习惯
。“听”是运用英语进行交际最重要的手段专
之一，也是学习
属英语使用最广泛的手段之一。现实生活中很多现象也说明听力差的人语言表达能力也不会好到**去。
第二，培养说的习惯。
只有认真培养学生的“说”的习惯。一味的死记硬背和以往提倡的“朗读”法往往让孩子像应答机一样的使用英语。语言是表达和沟通的载体，在未来的应用中，孩子需要的是运用好英语流利地表达自己的想法，而非像应答机那样只是回答了教科书上的“标准答案”。
因此，口语对话就变得更重要。
第三，培养阅读习惯。
对英语教科书的阅读对于面临各项英语技能考试的孩子来说只能算是打基础。许多家长和老师会为孩子选择各种英语报刊、书籍，让孩子通过这些增加英语阅读量。
第四，培养写作习惯。
俗话说：“好记性不如烂笔头。”英语学习必须以听和读为前提，在读和说的基础上进行培养和提高。
但要真正掌握英语，形成综合运用语言的能力，仅靠听和读是远远不够的，还必须通过写来检验和促进英语语言知识的掌握与运用能力的形成。
2楼：匿名用户
给您和孩子一些建议：
1. 坚持不懈 英语学习贵在坚持 长期积累2. 阅读是金版 英语学习上输入很重要 只有足权够量的输入 才能在适当的时候有足够量的输出 输入就是指阅读和听力 输出就是指口语和写作 给你举个简单的例子 我们北外英语教授的儿子 每天坚持20分钟的英语阅读 坚持了几年之后就已经能写出10万字的英文**并且出版 所以建议您可以尝试坚持阅读 阅读的量达到一定的程度之后 就一定能有质的飞跃
3. 多参加各种大学的公益讲座 比如北外的《阅读是金》这类的 您可以上网搜索一下 这种讲座可以告诉您一些方式方法 比自己死啃效率高很多的
希望我的回答能给您一些帮助 忘采纳
3楼：匿名用户
可以给自己准备不同的颜色，比如第二
e68a8462616964757a686964616f31333332636334次反复时，记不住的词汇用荧光黄加亮，第三次时换成橘色，第四次换成绿色，第五次换成紫色。翻看时，颜色越深，就说明自己忘记的次数越多，越要着重看。如果第六次、第七次还是记不住，那么你还是把它写在笔记本上吧。
gre词汇书要看多少次的问题也是考生们最关心的问题之一。因为词汇太多，反复是绝对必要的。gre改革后，七次重复就差不多了。大家可以试一试。
gre的词汇量的确有把人逼疯的能力，你不信可以坐下来背一整天，到了晚上肯定眼神放空，大脑工作迟缓，所以建议不要整天背单词。除了单词之外，逻辑、作文、阅读、填空，还有经常被中国学生忽视却在2011年悄悄加了难度的数学部分，也需要相应的训练。各部分穿插着进行练习，也能够巩固背单词的效果。
gre词汇记忆小习惯http://gre.xiaoma.
***/grecihui/20131012/159746.html如果还有问题的话可以去小马过河问问那里专业的英语老师，谢谢！
4楼：
1—）培养兴趣很关键（看孩子喜欢的中英文都有的资料：比如动画片、图书、边看边玩游戏。。。）
2）提高自信心，让孩子得到这方面的成就感。（孩子有了这方面的成就感，大人会事半功倍！）
5楼：
不要给bai孩子太大压力，尽量培养孩子du对英zhi语的兴趣，让英dao
语学习充满趣味版性，可以教他英文权
6楼：love这是什么命
学英语不背单词，那学啥呢，文盲口语么？嘿嘿。楼主试下让孩子用迈西背单词软件吧，度娘可以搜来试的，夸张搞笑的**孩子应该会喜欢。另外家长陪学也是必要的，不然一个人学太累了。
怎样培养做英语阅读的兴趣,如何培养小学英语阅读兴趣
1楼 陌路爹 认识单词理解其中的含义，就觉得阅读英语著作就和看中文 一样 的有意义。 前提是你单词量要大，要一眼就能看的懂。 我以前在珈莱英语教育学过英语，开始是英文对照的看，现在可以直接看简单的英语文章了， 当然离著作还早的呢，还要继续努力。 希望采纳 如何培养小学英语阅读兴趣 2楼 匿名用户 一...
怎样才能更好的培养学生学习兴趣,如何培养激发学生的学习兴趣?
1楼 优胜教育 一 共情 孩子挺听话，但就是提不起学习情绪，因此学习成绩也一直不理想，对吗？ 二 具体化 您可以举例说明下孩子学习兴趣的具体表现吗？ 三 问题的成因，并具体分析 a 孩子的学习总是被批评，没有成就感 解决 多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感...
如何培养孩子的学习意识,怎样让孩子意识到的学习是孩子的事？
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