1楼：匿名用户
孔子教育贡献
文化巨人——孔子，自“而立”之年即以《诗》、62616964757a686964616fe78988e69d8331333332633630《书》、《礼》、《乐》为教，更以他至伟人格中的一言一行，一动一静而示范为教。是他开了我国历史上私人讲学的先河，将以前学在官府，文化知识是贵族们的专利的现象，移植到民间。他首先提出“有教无类”的方针，不分贫贱富贵，均可以在他那里受教。
在**中，贫如颜回，富如子贡，贵如孟懿子，然绝大多数是平民子弟，有来自卫、齐、陈、吴……等国的，真可谓桃李满天下。其教学目的，是传他的人道学说。即克己复礼为仁，变化学生气质，成就人格，提高生命境界，终至成物。
也即造就治国、平天下的栋梁之材。并采用“因材施教”和启发式的方法，培养学生的“学而时习之”，“温故而知新”，“学而不思则罔，思而不学则殆”，“知之为知之，不知为不知”，“三人行必有我师”，“不耻下问”……等风范。更以他诲人不倦的精神，对学生入如慈母般地关怀备至，如严父般地导以正道，如朋友般地切磋相长，莫不因其才而成就之。
如子羔之愚，曾参之鲁，子张之偏激，子路之粗鄙……均成大器。尤以曾子能得道之全体而任传道之责，成为宗圣。更有佼佼者分德行：
颜回、闵子骞、冉伯牛、仲弓。语言：宰我、子贡。
政事：冉求、子路。文学：
子游、子夏四科共十人。孔子共有**三千。身通六艺者七十有二。
故能将浩瀚的传统文化推广和流传下来。
由于孔子在讲学中，所下的功夫已达到无以复加的程度，使**感受到，老师呕心沥血的良苦用心。故**都发自内心的崇敬。他们追随、侍奉、保卫他，他们随他一起奔波行道，周游列国，备受艰辛与饥饿而毫无怨言。
当有人诋毁孔子时，则正色以告其人“不自量”。当遇到危难时，则舍身护卫。夫子逝世，**们如丧考妣，皆在坟周服丧三年。
子贡独守六年。其尊师重道精神，至今仍传为佳话。后人尊孔子为“至圣先师”是当之无愧的。
他的许多教育理论和方法，是当今广大教育工作者取之不尽，用之不竭的宝贵资源。我们都知道孔丘先生**三千，身通六艺登堂入室者七十有二人。当时好像没有学籍管理制度，这三千**各自姓什名谁早不可考，至于配享了孔庙的这七十二个高徒，然而这些先生们都是上古人物，我们隔着几千年历史遥遥望去，只仿佛仙霭里头看神仙，影影绰绰只能看个大概，没法子毕见其纤毫。
而我们上古的出版业又实在落后得惊人，一切文献，全靠用刀来刻，诸般辛苦之中，难免出现错别，以至以讹传讹；更有班爱牵强附会的所谓高人，将错就错，胡乱解释一通，竟就解释出无穷深意来，甚至被当作了不可改易之经典。于是三豕己亥，荒唐可笑。倘若不幸，有两个甚或多个高人，各自拿有一个不同的版本，则事情就更大了，非要彼此争个头破血流不可。
所以上古的东西，明明是同一事物，我们却能看到不同甚至相反的称谓和说法。比如这孔门七十二圣人的尊姓大名。《史记·仲尼**列传》与《孔子家语·七十二**解》，都算得上是权威资料，可是竟也出入颇大，比如子声在《史记》上叫乐咳，在《家语》上却叫乐欣；子徒在《史记》中叫郑国，在《家语》中却改叫薛邦了。
再比如很受孔子抬举，将哥哥的女儿嫁给了他的子容，在《论语》叫南宫适，在《史记》叫南宫括，在《家语》里，又叫南宫韬了。等等等等，参差处极多。这些一人多名现象，差不多都是拜传刻错误所赐。
而且《史记》与《家语》所开列的，都并不是不多不少七十二人整，史记列了七十七个，还煞有介事引用孔子曰“受业身通者七十有七人”做开头。谁知道孔子到底说没说过这句话。《家语》更是荒唐，题目明明写着《七十二**解》，里头开列的，却足足七十六人，最后还又总结说：
“以上夫子**七十二人，皆升堂入室者。”睁着大眼说瞎话，难道连个数都不会数？司马迁说“中国言六艺者折中于孔子”，可这孔门**花名册，却不知该折中于谁。
今较其两者，以《史记》去孔丘时代相对较近，且以实史闻名；而《孔子家语》虽以“孔子家语”名书，却历来被视为伪书，当作三国时王肃因袭前人书简加以修补编定，相对之下，似不如《史记》足凭。两者相权，取其最接近于真实者。所以，俺决定以《史记》为基础，与《家语》相杂较。
2楼：匿名用户
孔子在抄教育上有三大创造和贡袭献：
一是春秋时期，王官之学衰微，孔子首开私人讲学之风，设杏坛讲学授徒，整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材，以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内容；
二是打破教育上贵贱贫富的等级，提纲“有教无类”，使人人享有教育的平等权利，学生众多，史称“**盖三千焉，身通六艺者七十有二人”；
三是主张尊师重道
孔子在教育方面的贡献有哪些?
3楼：冰夏
孔子在教育方面的贡献有以下四方面：
1、孔子首开私人讲学之风，广招学生。整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材，以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内容。
2、打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势，打破了教育上贵贱贫富的等级，提纲“有教无类”，使人人享有教育的平等权利。
3、孔子在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观，“因材施教”、“启发式”的方**、注重童蒙、启蒙教育。他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学、时常复习学过的知识，以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入，“举一而反三”。
4、孔子最早提出启发式教学。他说：“不愤不启，不悱不发。
”意谓教师应该在学生认真思考，并已达到一定程度时恰到好处地进行启发和开导，他又是在教学实践中最早采用因材施教方法的教育家。
扩展资料
孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。
孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。
孔子开创了私人讲学的风气，倡导仁义礼智信。晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。
4楼：匿名用户
第一、首创私学，实行“有教无类”的教育方针，扩大教育对象的范围，促进文化学术的下移；
第二、他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用，强调要重视教育；
第三、他提倡“学而优则仕”，为封建官僚的政治体制准备了条件；
第四、他重视古代文化的继承和整理，进行了教材建设，奠定了后世儒家经典教育体系的基础；
第五、他总结了教育实践经验，提出了许多教育教学原则方法，揭示了许多教育教学规律。
总之，孔子的教育思想产生了重要的历史影响，为中国古代教育奠定了理论基础，是中华民族珍贵的教育遗产。
5楼：皮夹克麻麻
孔子的四书五经吗不是！为啥是六经
简述孔子在教育方面的成就
6楼：匿名用户
教育上：
⑴、他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。
⑵、注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。
⑶教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。
⑷、要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
7楼：匿名用户
孔子不仅是大思想家，还是大教育家。创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，先后培养了三千**，促进了教育在民间的发展。注重道德教育和文化知识教育，又出版了“论语”一书。
8楼：不知道啦
⑴、他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。
⑵、注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。
⑶教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。
⑷、要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
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9楼：654321休闲
历史作业：
1.战国七雄指哪些诸侯国？
2.商鞅变法的目的、时间、内容、作用？
3.列举老子和孔子的思想内容，孔子在教育上的成就。
4.诸子百家有哪些派别，派别人物和思想。
10楼：匿名用户
孔子是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，被誉为世界十大历史文化名人之首。孔子所创立的儒家思想文化，博大精深，源远流长，是中国传统思想文化的主干，不仅对中国社会历史发展产生了广泛而深远的影响，也对世界文明进步产生了积极作用。
孔子首先是一位伟大的教育家，他作为思想家和政治家的历史功绩，主要也是通过其教育家的言论和实践体现出来的。他从22岁"设学于闾里"开始，以革新的精神创办了私学，行教逾半个世纪。即使在为官的几年里和周游列国颠沛流离的14年中，也从未停止收徒授业。
他一生培养的**多达3000余人，其中出类拔萃的人才70多人。
孔子思想是个庞大的体系，有精华也有糟粕，但是孔子的教育思想一向被认为是他思想体系中的精华部分。孔子的教育实践与经验，为中国传统教育理论的形成奠定了基础。其突出特点是：
在学生多方面发展中，孔子把德育放在首位。他根据学生的不同年龄和实际情况，向学生提出了不同层次的伦理道德要求，规范明确，充分体现了孔子德化社会与德化人生的目标。
孔子提出"有教无类"的主张，突破了对受教育者的种种限制和束缚，促进了文化的传承。孔子以前，"学在官府"，教育者和被教育者都是贵族。孔子创办私学，打破了贵族对文化教育的垄断。
他的学生来自11个诸侯国，有各种出身的人。
孔子非常注重学生的素质教育，坚持启发式教育，主张因材施教，强调学思结合、学用结合、学与行结合，将获得知识和增长才干结合起来。
提出学而优而仕、仕而优则学的终身教育主张。一方面借以冲破当时官吏制度中的世卿世禄制，有利于选贤任能。另一方面又使得已经任职的仕人为胜任工作继续学习。
孔子的许多**，如颜渊、子路、子贡等，一边任职，一边不断回到孔子身边请教问学。
儒家教育从孔子开始，形成一种尊师重教而又教学相长的好传统，鼓励学生"青于蓝而胜于蓝"，建立起教育者和受教育者的良好关系。
11楼：循环往复永不尽
有教无类、因才施教，三千**，七十二贤人
12楼：匿名用户
1.注意“因材施教”。 2.兴办私学。 3.提倡“温故而知新”的学习方法。 4.教育学生要有老老实实的学习态度。
孔子在教育上的成就有哪些,说一说孔子在教育上有哪些成就
1楼 赞赞威 首创私学，实行 有教无类 的教育方针，扩大教育对象的范围，促进文化学术的下移。 提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用，强调要重视教育。 提倡 学而优则仕 ，为封建官僚的政治体制准备了条件。 重视古代文化的继承和整理，进行了教材建设，奠定了后世儒家经典教育体系的基础。 总结了教育实践...
你最关注个人社会贡献的那个方面,个人简历写社会贡献有哪些
1楼 匿名用户 一个人对社会的贡献无法用大小 多少来区别。因为，每个人的能力有所不同，位置有所不同，年龄有所不同，环境有所不同 所以每个人不能等同。 和平民，富翁和贫民，强壮和弱小，这些都无法相比较。就连最普通的两个人之间都无法相比。因为人比人气死人。 对社会的贡献，无论大小，只要参与即好。四川 ，...
孔子的教育思想有哪些
1楼 霍真普洛兹老哥 1 有教无类 让平民子弟也能接受教育 促进社会发展 2 因材施教 因各人各种不同的性格 采取不同的教育方法 增强教学效果 3 三人行 必有吾师焉 只有虚心向别人请教 才能不断完善自己 4 勤于思考 只有勤学善问 才能得到知识 5 温故而知新 经常复习以前学过的知识 才能学好新知...