1楼：一笑二笑三笑
和孩子bai一起学习，我du觉得这个方法最好。小zhi
学生读书就是dao要养成习惯，父母在版旁边能尽量权
陪着，一来是督促，二来是让自己能全心投入培养和孩子的感情。过了2年后，大概他就可以自主完成作业了。另外要和孩子多玩玩，了解他的爱好，把自己当成孩子的朋友，他就愿意听你的，如果总是认为自己是长辈，孩子就要听你的，相反孩子会产生抵触情绪。
你看看古今中外的有才之人（父母双亡的除外）在他们幼小的时候，多数和父母关系不错。父母是孩子最好的老师，用自己的行为影响孩子，他会接受到你优良的遗传基因的，是不是？
2楼：蓝胖子
首先要能够抓住小朋友的注意力，并且培养他的习惯，一定时间后他就能快速进入学习状态了
3楼：飞翔的小七儿
一个一年级的孩bai子，逼他又能怎么样
du？zhi？？
让他有个快乐的童年不dao好吗？学这学专那的将来用上属的很少很少！
很多家长忽略了一个问题，我希望你能看到。（希望你不是刚**的老师~~~）
家长一般都是从孩子的未来考虑，想让他们有一技之长或是能好好学习出人头地。但是他们总是忽略一点。就是孩子的成长最重要的是培养一个好的习惯！
这个习惯让孩子能发自内心的改变对学习的态度。
就像你说的为什么孩子不能快速的进入到学习状态？很简单，他没养成这个习惯，身边有太多让他或者说是值得他去分心关注的东西了。当把她放到一个没有任何值得他提起兴趣的地方并且告诉他这点作业弄好了之后你就会得到你想要的时光。
我相信他会静下来！家长与孩子的沟通很重要！！！
毕竟还是个一年级的孩子啊！多玩玩有什么不妥？他就是天天泡在书海里又能真正学到什么？
不要老看或是老听身边同事或是朋友吹嘘自己家的孩子怎么怎么优秀怎么怎么爱学习！他们回家不也得逼孩子干这学那吗？你自己小的时候又比孩子现在强多少呢？
希望能帮到你！
4楼：毛豆小姐
买个步步高学习机吧，他有兴趣也省的你操心了，以前我弟弟平常一有空就要玩电脑，他同学很多有，他吵着要买，开始我不信，有什么用，怪不的，原来有喜洋洋的游戏，是边玩边学的那种，还会更新
5楼：匿名用户
嗯在我看来还是主bai要在老师的引导启du发中zhi实现，一年级的小朋dao友那么小主要还是回靠老师的循序渐进慢答
6楼：匿名用户
以更人性化的教学方法，勾起小学生的学习兴趣
7楼：莫路的天空
规定好放学做作业的时间，一过时间马上把书本相关资料收起来，他明天来不及交作业以后回家就会准时进行学习了。
8楼：匿名用户
不要太强迫，让小孩子都是贪玩的，建议你给他规定个时间，安排作业内，玩，看电视容，过了时间就停止，那么慢慢他就知道什么时候该做什么。最好还给他弄个奖惩栏，表现好的，就给个红花，到一定的程度就给个奖励，可以是一个玩具，也可以是一家人去吃个饭，去郊游什么，那么孩子就有动力了
9楼：喵呜的秘密
给学生制订一份计划,让学生完成.并保持良好的学习习惯.久而久之,就行了/
10楼：匿名用户
一年级的小孩子啊？你这老师非常有爱心啊
11楼：匿名用户
要帮助他合理规划时间，让他完成规划任务，不拖沓，从心理上让他意识到和幼儿园不一样了，再也不是想干嘛就干嘛了。
12楼：匿名用户
学中玩，玩中学。。。
13楼：小格调
你和孩子一起学习 提问孩子或一起朗读时比他慢点 他会很积极的 认为自己很聪明。
14楼：浩佳人
玩好好玩，学时好好学
一年级的孩子们刚入学，怎样使他们快速进入小学生状态，认识到学习的重要性
15楼：工具而已
其实感觉没必要强制使其快速进入学生状态，毕竟什么都需要一个过程，大学毕业向职场人转变尚需一个过程，何况一个孩子那，慢慢来，他的周围是和他一样的孩子，相信他们自己会渐渐进入学生状态。
怎样进入学习,怎样快速进入学习状态？
1楼 龙行 要用心，只要你是真心地想学习，那你肯定可以进入学习，而且学得很好，否则就什么也学不会 2楼 匿名用户 每个人的方法不一样，我提供的的方法供你参考。 首先，解决目前让我焦虑不安的事专情，没法完成属，就放在一边，谁叫我是乐天派的。心中没有其他事情可以学习了， 再次，了解自己学习状态最好的时间...
要开学了，怎样快速进入学习状态,要开学了，怎么才能收心，尽快进入学习状态
1楼 匿名用户 清理一下自己的思想 然后制定一个目标 按照目标制定计划，好好执行就是了 多复习，好好温习功课 这些都是需要自己完成的 要开学了，怎么才能收心，尽快进入学习状态 2楼 不懂先生 1 先给自己定定目标 大 小 长 短 ，这样学习会有一个方向 然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节...
怎样才能快速又有效的学习并吸收,怎样才能让自己快速进入学习状态？
1楼 匿名用户 学习是要一步一步来的，没有怎么快，首先你上课前认真预习，在上课时可以做一些有用的笔记，在课后，不会的问题问老师，在课余时做作业，然后做完复习复习，这样就有效的学到知识啦！ 2楼 匿名用户 单纯背单词容易让人烦但如果在文章的具体情境中读到，在听力的文章中听到就会让人印象深刻而且只看到听...