1楼：匿名用户
(1)“父亲按照要求，每天在上面浇一遍水。隔天，父亲就用手去按一按台阶，说硬了硬了。再隔几天，他又用细木棍去敲了敲，说实了实了。
又隔了几天，他整个人走到台阶上去，把他的大脚板在每个部位都踩了踩，说全冻牢了。”从父亲的动作可以看出他怎样的心情？
2楼：匿名用户
台阶中父亲传神的语句
1、那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重。那个石匠笑着为父亲托在肩膀上，说是能一口气背到家，不收石料钱。结果父亲一下子背了三趟，那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太可惜。
（父亲是个吃苦耐劳的人）
2、我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的！（父亲是个关心子女的人）
3、父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。（父亲是个老实厚道的人）
4、父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。（父亲是一个做事有计划的人）
5、冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。
那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。（父亲是个勤俭节约的人）
6、造屋的那些日子，父亲很兴奋。白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。
我担心父亲有一天会垮下来。然而，父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容，在屋场上从这头走到那头，给这个递一支烟，又为那个送一杯茶。终于，屋顶的最后一片瓦也盖上了。
（父亲人缘好）
7、不知怎么回事，我也偏偏在这让人高兴的瞬间发现，父亲老了。糟糕的是，父亲却没真正觉得他自己老，他仍然和我们一起去撬老屋门口那三块青石板，父亲边撬边和泥水匠争论那石板到底多重。泥水匠说大约有三百五十斤吧，父亲说不到三百斤。
我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬，他坚持要抬。抬的时候，他的一只手按着腰。
（父亲不服老）
8、新台阶砌好了，九级，正好比老台阶高出两倍。新台阶很气派，全部用水泥抹的面，泥瓦匠也很用心，面抹得很光。父亲按照要求，每天在上面浇一遍水。
隔天，父亲就用手去按一按台阶，说硬了硬了。再隔几天，他又用细木棍去敲了敲，说实了实了。又隔了几天，他整个人走到台阶上去，把他的大脚板在每个部位都踩了踩，说全冻牢了。
（父亲是个做事认真的人）
9、而父亲自己却熬不住，当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上。他抽了一筒，举起烟枪往台阶上磕烟灰，磕了一下，感觉手有些不对劲，便猛然愣住。
他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。于是，他就憋住了不磕。（父亲爱抽烟但更珍惜台阶）
10、第二次他再**阶上时就比上次低了一级，他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而，低了一级他还是不自在，便一级级地往下挪，挪到最低一级，他又觉得太低了，干脆就坐到门槛上去。（父亲是个谦虚的人）
11、有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了**台阶，到第四级时，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！
第二天早晨，母亲拔下了那个竹筒，于是，从父亲的腰里流出好大一摊污黑的血。（父亲坚韧不拔）
12、他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（父亲老了）
七年级下册语文11课台阶作者对自己的父亲寄托了什么样的思想感情？
3楼：饭饭
这篇课文作者对自己的父亲寄托了，非常的。真厚的思念，以及尊重的感情。
七下语文第11课台阶新房造好后,父亲怎样了?
4楼：匿名用户
父亲勇敢勇猛，你觉得你的父亲怎么样？如果觉得好就亲你父亲吧。
5楼：鬼谷教育
部编版七年级下册语文第三单元第11课《台阶》，作者李森祥。
原文最后写到：
好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？
怎么了呢，父亲老了。回到这个问题上，新屋建好后，父亲怎样了？
父亲老了，身体也垮了。这句话好像是在问我，也像是问读者，其实也是在问父亲自己，这是一种无奈、沮丧、懊恼。作者用一个问号和一个句号告诉我们中国农民的现实。
父亲的使命、身体、尊严、未来都凝聚在台阶里。文尾这不经意的一叹，其实是作者最无奈最沉重的一句呻吟。
父亲不仅身体老了，心也老了。他不但失去了健康的身体，也失去了奋斗目标，追求的丧失让人若有所失。一个句号，悲凉地道出了中国农民再勤劳也无法彻底改变命运得到幸福的残酷现实。
**中的父亲如此，无数中国农民又何尝不是如此？
希望我的回答能够帮到你，谢谢！
部编版七年级下册语文台阶阅读理解台阶造好父亲为什么尴尬的笑了
6楼：倾城e若梦
父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。——香港著名作家
学习目标：
1.整体把握课文内容，学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法。
2.研读重点语句，把握父亲形象的特点及意蕴感悟人物形象。
3.感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养对待人生积极健康的心态。
重点难点：
1.理解“父亲”这个中国农民的典型形象的特点及其意义。
2.学习作者命题立意、组织材料的写作方法。
预习案一、诵读——小步轻迈悟情感。
1.中速、深情地诵读课文，读准字音。
（1）给下列划线字注音。
凹凼（āo dàng） 门槛（kǎn） 尴尬（gān gà） 戏谑（xuè）
砌（qì）墙 晌午（shǎng） 蹿上（cuān） 瞬间（shùn）
胯骨（kuà） 涎水（xián）
2.读好父亲的语言，体会文章的情感。
3.朗读课文最后一段，体会儿子对父亲的深情。
怎么了呢，父亲老了。（读出儿子的心酸，读出儿子的无奈，读出儿子的痛惜）
4. 你解释的词语。
微不足道：微小得不值一提。
若有所失：好像丢到了什么东西。形容心神不宁的神情。
大庭广众：指人很多的公开场合。
自言自语：自己跟自己说话。
5.词语的运用（自选不少于3个词语连词成段）所选词语：
连词成段：
6.整体感知。
本文围绕“台阶”记叙了父亲为修建高台阶的新屋而拼命苦干的一生，表现了农民艰难困苦的生存状况和他们为改变现状而不懈努力的精神。表达作者对父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业精神的赞美。
二、自主**：跳读——把握故事情节。
1.父亲为什么要造一栋高台阶的新屋？
在乡村，台阶高意味着主人的地位高。父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。
2.父亲是怎样造起一栋高台阶的新屋的？
每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等。
3.新屋造好后，父亲与过去比，有哪些变化？
三、合作**：品读——分析父亲形象。
（一）父亲是一个怎样的人？（仔细揣摩**的精华段落，理解父亲的形象。）
1.品读第5段“父亲的脚”
父亲终年辛劳。
2.品读第15段“父亲的眼光”。
父亲对高台阶的羡慕和向往。
3.品读第19段“父亲的汗珠”。
父亲的活力和劳动的艰辛。
4.品读第21段“父亲的笑容”。
初中第11课《台阶》，新房屋造好了，父亲怎么样？？从中可见父亲怎样
7楼：钻诚投资担保****
交房一般就涉及物业、水电、有线电视、燃气等交接，如果房产内部还有家具家电，还要核实清楚是否有被更换或搬走，最终业主才交钥匙，正式完成交易。而上述的水电等交接，就要分别到管理处、水务局、有线电视台、供电局等部门去办理，双方应准备好房产证复印件、身份证等，部分区域像罗湖区，办理水电交接的时候也许要提供抵押合同，交易双方最好在去之前打**进行咨询，以免来回跑动。最主要的是之前有签订《交房保证金协议》，如果房子内部家具家电完整，就交回给业主保证金。
如果家具家电确实有缺失，那么经过双方协商后可以在保证金里面进行抵扣。
七年级下册语文中《台阶》“父亲苦干大半辈子盖起新屋,砌上九级台阶,你觉得值得吗？
8楼：腿咚软妹
值得是因为这是父亲的愿望，不值得是因为虽然房屋建成了，不但没得到别人的尊重（课文第八自然段提到台阶高，屋主人的地位就相应高），父亲虚弱了，生活不自在，精神上好像若有所失
七年级语文人教版有哪些课文,人教版七年级语文下册有哪些课文
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