1楼：匿名用户
牛津英语是英式英语，走遍美国则是美式英语。最好的英语教材是阿凡提英语教材。
美国英语的音标，也称k.k.音标，是国际音标的一种，作者为john s.
kenyon & thomas a. knott 。他们根据ipa所编的描述美国英语的发音辞典（a pronouncing dictionary of american english 1944, 1953）里所用的发音符号，就是一般通称的kk音标。
kk音标所使用的符号均从前面提到的国际音标符号（ipa）而来，kenyon与knott二位仅将其中适用于美式英语的符号截取出来，再加上美音特有的儿音， 变成了美式英语的k.k.音标。
这是一套最常用的也是最权威的注音法，从此人们把美语标准发音惯称为k.k.音标。
日常生活中就把kk音标当作美式音标的代表。
元音部分共有21个，其中单元音12个，双元音9个。 辅音部分共29个。在阿凡提英语里，是把这50个音标，和维吾尔语32个字母的发音进行比较参照，帮助维吾尔人学习美国英语。
一、单元音。
前元音。
/i/ 舌尖抵住下齿背，舌面前部隆起，舌面两侧边缘与两侧硬腭接触，口张开，是所有元音中口腔通道最窄的一个元音。嘴唇扁平，声带振动，发长元音，和维吾尔语字母的发音近似。
// 读音和/i/（）近似，但嘴角两边肌肉较松，发短元音。
// 发音时，口略开，牙床介于半合半开之间。舌尖可抵下齿背，嘴唇，保持不变。舌面前部隆起，声带振动，发短元音。和维吾尔语字母的发音近似。
// 发音时，口腔半开，舌位低，舌尖抵住下齿背，嘴唇，保持不变。软腭和小舌上升，关闭鼻腔通路，气流从口腔缓缓流出。声带振动。和维吾尔语字母的发音近似。
后元音。
/ɑ/发音时，舌尖离开下齿背，舌位自然降到最低，口张大，上下齿离得很远，舌面后部略向后缩，声带振动，发长元音，和维吾尔语字母的发音近似。
// 发音时，口腔半开，舌位半高，舌头后缩，舌面后部向软腭隆起，开口度中等，双唇拢圆。发音时，软腭和小舌上升，声带振动，发长元音，和维吾尔语字母的发音近似。
// 读音和维吾尔语字母近似，但双唇肌肉较松，发短元音。
/u/ 舌头后缩，舌面后部向软腭隆起，舌位高，牙床合，双唇拢圆向前伸。发音时，软腭和小舌上升，声带振动。和维吾尔语字母的发音近似。
中元音。
// 读音和维吾尔语字母近似，发音时舌头平放于口腔中间部分，发短元音。
// 舌端离开下齿，并尽量向上齿龈后部卷起，舌位接近半高，双唇略扁平，向左右两边拉开些，呈微笑状，发长元音。
// 舌端离开下齿，舌头平放，牙床半开，双唇略扁平而放松。这个音只出现在多音节单字的非重读音节中。
// 舌端离开下齿，舌尖轻轻向上齿龈后部卷一下，舌位半低，双唇略扁平而放松。这个音只出现在多音节单字的非重读音节中。
二、双元音。
合口双元音。
/e/ 元音字母a的长元音即为/e/。
/o/ 由圆唇后元音/o/向//滑动，念维吾尔语字母和的组合音。
/а/ 由前元音/a/向//滑动，念维吾尔语字母和的组合音。
/а/ 这个音称为牙痛音。念维吾尔语字母和的组合音。
// 念维吾尔语字母和的组合音。
集中双元音。
/r/ 先念维吾尔语字母，然后卷舌。
/r/ 先念维吾尔语字母，然后卷舌。
/r/ 先念维吾尔语字母，然后卷舌。
/or/ 先念维吾尔语字母，然后卷舌。
二、辅音。
爆破音。
/p/ 发音时，双唇紧闭，软腭和小舌上升，气流到达双唇后，从突然松开的双唇爆破而出形成此音。声带不振动，和维吾尔语字母的发音近似。
/b/ 发音时，双唇紧闭，软腭和小舌上升，气流到达双唇后，从突然松开的双唇爆破而出形成此音，声带稍振动，和维吾尔语字母的发音近似。
/t/ 发音时，软腭和小舌上升，舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，使气流爆发而出产生此音。声带不振动，从肺部呼出的气流较强，是送气音，和维吾尔语字母的发音近似。
/d/ 发音时，软腭和小舌上升，舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，使气流爆发而出产生此音。声带振动。和维吾尔语字母的发音近似。
/k/ 舌面后部抬起抵住软腭，然后突然放开，气流爆发而出形成此音。声带不振动，送气，和维吾尔语字母的发音近似。
/g/ 它的发音部位和发音方法和/k/相同，区别是：这个音发音时声带振动，不送气，和维吾尔语字母的发音近似。
摩擦音。
/f/ 下齿向上门齿靠拢形成缝隙，软腭和小舌上升，气流从唇齿形成的缝隙中摩擦而出产生此音。声带不振动，和维吾尔语字母的发音近似。
/v/ 下齿向上门齿靠拢形成缝隙，软腭和小舌上升，气流从唇齿形成的缝隙中摩擦而出产生此音。声带振动，和维吾尔语字母的发音近似。
/s/ 舌尖接近上齿龈，形成小缝隙，舌面两侧接触两侧上齿龈，气流从舌尖与上齿龈所留的缝隙中摩擦而出，声带不振动，和维吾尔语字母的发音近似。
/z/ 舌尖前伸，靠近上齿龈，开成小缝隙，气流通过缝隙摩擦发音，声带颤动，和维吾尔语字母的发音近似。
/θ/ 发音近似/s/（），但牙齿要轻轻咬住舌尖，声带不振动。
// 发音近似/z/（），但牙齿要轻轻咬住舌尖，声带振动。
// 发音时，双唇前伸，舌前部向上抬起，靠近上齿龈后部，构成小缝隙，气流
通过缝隙摩擦发音，声带不颤动，和维吾尔语字母的发音近似。
// 发音时，舌面向硬腭抬起，舌面前部靠近上齿龈和前硬腭形成缝隙，气流从这个缝隙中摩擦而出，形成此音，声带振动，和维吾尔语字母的发音近似。
/r/ 发音时，舌端抬高，靠近上齿龈后背部，舌身向后缩，气流经过舌端和上齿龈后背部之间形成摩擦，由口腔而出，双唇收圆，略微突出，声带振动。注意不要和维吾尔语颤音的发音混淆。
/h/ 口稍开，舌后部平放在口腔中，气流从声门摩擦而出，形成此音。声带不振动。和维吾尔语字母的发音近似。
破擦音。
//发音时，舌面向硬腭抬起，舌面前部抵住上齿龈和前硬腭形成阻碍，气流冲破阻碍摩擦而出，形成此音。声带不振动，送气，和维吾尔语字母的发音近似。
// 发音时，舌面向硬腭抬起，舌面前部抵住上齿龈和前硬腭形成阻碍，气流冲破阻碍后摩擦而出，形成此音。声带振动。和维吾尔语字母的发音近似。
/ts/ 发音时，舌端先贴住齿龈，阻碍气流，然后略微下降，气流随之泻出口腔，声带不震动。
/dz/ 发音时，舌端先贴住齿龈，阻碍气流，然后略微下降，气流随之泻出口腔，声带震动。
/tr/ 发音时，舌身采取发/r/的姿势，但舌尖要贴在上齿龈后部，气流冲破阻塞，发出短促的/t/后立即发/r/，声带不震动。
/dr/ 舌身采取发/r/的姿势，但舌尖要贴在上齿龈后部，气流冲破阻塞，发出短促的/d/后立即发/r/，声带震动。
鼻音。/m/ 双唇紧闭，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通路，气流在口腔受阻，从鼻腔通过。声带振动。和维吾尔语字母的发音近似。
/n/ 发音时，舌尖和舌前部边缘紧抵上齿背与齿龈交接处，堵塞口腔通道，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通路，气流从鼻腔通过。声带振动。和维吾尔语字母的发音近似。
//发音时，口微张，舌面后部抬向软腭，让气流直接从鼻腔出来而产生此音。声带振动。和维吾尔语字母的发音近似。
舌侧音。
/l/ 发音时，软腭和小舌上升，舌尖抵住上齿龈，气流从舌的两边流出。声带振动，和维吾尔语字母的发音近似。
半元音。
/w/ 舌头后缩，舌面后部向软腭隆起，舌位高，牙床合，双唇拢圆向前伸。发音时，软腭和小舌上升，声带振动。和维吾尔语字母的发音近似。
/hw/ 舌头后缩，舌面后部向软腭隆起，舌位高，牙床合，双唇拢圆向前伸。发音时，软腭和小舌上升，声带不振动。
/j/ 口微张，双唇向两边舒展，舌尖抵住下齿背，舌面前部抬向上腭形成缝隙，气流从缝隙中轻微摩擦而出产生此音。声带振动，和维吾尔语字母的发音近似。
阿凡提英语的语法如下：
第一部分：
名词（名词的分类、名词的数，相当于维吾尔语的或、名词所有格，相当于维吾尔语的）
be动词（相当于维吾尔语联系动词），一般动词的现在时（相当于维吾尔语的动词将来时陈述式）。
be动词、一般动词的过去式（相当于维吾尔语的动词过去时陈述式）。
代词（人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词）。
时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时）。
特殊疑问句、祈使句和感叹句。
第二部分：
比较（相当于维吾尔语的“对象a+从格+对象b+形容词”）。
动词不定式。
动名词。
分词。形容词。
副词。动词。
第三部分：
现在完成时（相当于维吾尔语的现在完成时陈述式）。
附加问句。
被动语态。
关系代词。
间接问句。
连接词。
介系词（相当于维吾尔语的后置词）。
希望我能帮助你解疑释惑。
2楼：匿名用户
如果用的是人教pep，那就是美式的。
小学学的是美式英语还是英式英语
3楼：爱洗脚箩冥新
版本不同，发音也不同。
人教的是美式，译林是英式。
普通考试中考英语是偏向美，高考英语却是英。目前来说听力阅读练习都是英美混杂。
英语之所以世界通行，全都是因为大英帝国的势力，且最有代表影响力的英国英语，又称"英国腔"，但仍然有许多国家却不这么认为(特别是美国) 。
4楼：匿名用户
我是一名95后，以我们江西南昌地区为例，南昌市大部分小学都是从三年级开始才有英语课，而我们原来南昌外国语高新学校从一年级开始就有英语课。不过课本不一样，一年级是外研社的新标准英语，是英国人写的，所以是英式；二年级是沪教版的牛津英语，也是英国人写的，也是英式；三年级以后就是人教版的pep，是加拿大人写的，大部分是美式，只有一些单词偏英式。
不过以前老教材全部是英式发音，2000年以后基本上是美式。
现在小学孩子学的是美式英语还是英式英语
1楼 岚风殇 以前是英式英语，现在既有英式英语也有美式英语，有时还会蹦出一些既不是英式也不是美式的，我们老师称之为中国式。事实上，时代在改变，教材也在跟着变动，不必太在意英式还是美式。 2楼 匿名用户 一般是英式，但在单词表的单词后面有美式音标。 3楼 櫗儼 大多数是英式，但少数美式。建议专学一种，...
孩子学习英式英语好还是美式英语好
1楼 匿名用户 这个问题不是特别重要，除非孩子有明确的去英语国家或美语国家的目标。英美两种英语在主干上的差别很小，差别主要是细枝末节上的，比如个别单词的拼写有差别，读法有轻微不同等。实际上最后应该达到两种都掌握的程度。 小孩子学英式英语还是学美式英语好？ 2楼 朦胧中的潋瞳 美式英语是从英式英语发展...
美式英语和中式英语有什么区别,中式英语和美式英语有什么区别？怎么学习美式英语
1楼 智鼾牌止鼾法宝 一个在发音上有区别 中式英语发音上没有美式英语那么纯正，这是毋庸置疑的啦！ 第二个是在表达上，而往往我们所说的中式英语，是说违背了正常的英语的表达习惯和语法。只是按照词义来进行表达了。 以上都是个人观点，仅供参考。 2楼 匿名用户 区别很大，发音音标都不同，那还是学美式英语比较...