1楼：强
13．答案：平淡有味（或淡而有味）
评分：2分。枯燥
14．答案：真感受（或真性灵、真体验） 文字功夫 运用比喻论证，把散文如何做到平淡有味这样一个抽象的道理变得通俗易懂、形象生动。
评分：每空2分，共6分。
15．答案：爱护文字，要保持语言的自然，避免着意雕琢、堆砌词藻、故弄玄虚、故作高深的文风。
评分：4分。
16. 答案：一要有真感受，二要自然，三是文字贵在凝练。
评分 ：每个要点1分，共3分。
2楼：匿名用户
一有与无
日子川流不息。我起床，写作，吃饭，散步，睡觉。在日常的起居中，我不怀疑有一个我存在着。
这个我有名有姓，有过去的生活经历，现在的生活圈子。我忆起一些往事，知道那是我的往事。我怀着一些期待，相信那是我的期待。
尽管我对我的出生毫无印象，对我的死亡无法预知，但我明白这个我在时间上有始有终，轮廓是清楚的。
然而，有时候，日常生活的外壳仿佛突然破裂了，熟悉的环境变得陌生，我的存在失去了参照系，恍兮惚兮，不知身在何处，我是谁，世上究竟有没有一个我。
庄周梦蝶，醒来自问：“不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？”这一问成为千古迷惑。
问题在于，你如何知道你现在不是在做梦?你又如何知道你的一生不是一个漫长而短促的梦?也许，流逝着的世间万物，一切世代，一切个人，都只是造物主的梦中景象？
我的存在不是一个自明的事实，而是需要加以证明的，于是有笛卡尔的命题：“我思故我在。”
但我听见佛教导说：诸法无我，一切众生都只是随缘而起的幻相。
正当我为我存在与否苦思的时候，**铃响了，听筒里叫着我的名字，我不假思索地应道：
“是我。”
二轻与重
我活在世上，爱着，感受着，思考着。我心中有一个世界，那里珍藏着许多往事，有欢乐的，也有悲伤的。它们虽已逝去，却将永远活在我心中，与我终身相伴。
一个声音对我说：在无限宇宙的永恒岁月中，你不过是一个顷刻便化为乌有的微粒，这个微粒的悲欢甚至连一丝微风、一缕轻烟都算不上，刹那间就会无影无踪。你如此珍惜的那个小小的心灵世界，究竟有何价值？
我用法国作家辛涅科尔的话回答：“是的，对于宇宙，我微不足道；可是，对于我自己，我就是一切。”
我何尝不知道，在宇宙的生成变化中，我只是一个极其偶然的存在，我存在与否完全无足轻重。面对无穷，我确实等于零。然而，我可以用同样的道理回敬这个傲慢的宇宙：
倘若我不存在，你对我来说岂不也等于零?倘若没有人类及其众多自我的存在，宇宙的永恒存在究竟有何意义？而每一个自我一旦存在，便不能不从自身出发估量一切，正是这估量的总和使本无意义的宇宙获得了意义。
我何尝不知道，在人类的悲欢离合中，我的故事极其普通。然而，我不能不对自己的故事倾注更多的悲欢。对于我来说，我的爱情波折要比罗密欧更加惊心动魄，我的苦难要比俄狄浦斯更加催人泪下。
原因很简单，因为我不是罗密欧，不是俄狄浦斯，而是我自己。事实上，如果人人看轻一己的悲欢，世上就不会有罗密欧和俄狄浦斯了。
我终归是我自己。当我自以为跳出了我自己时，仍然是这个我在跳。我无法不成为我的一切行为的主体，我是世界的一切关系的中心。
当然，同时我也知道每个人都有他的自我，我不会狂妄到要充当世界和他人的中心。
3楼：手机用户
第1章 送情书的别挤
9月1日，明帝校门口可真是人山人海啊，为什么呢？呵呵，当然是因为今天是开学的日子喽。看吧，美女帅哥都齐聚一堂了。
“哇哦！校草来了，快看啊，好帅噢……” “谁啊……” “你是新来报到的吗？这都不知道，那里，染米黄头发的和染葡萄红头发的那两个帅哥，看到了吗？
他俩可是咱明帝高中的三大校草中的两个耶。” “对啊，尤其是染米黄头发的伊梦，真是太帅了，呵呵，我要晕倒了……” “不对啦，是染葡萄红头发的元达最帅啊！” 染米黄头发的的伊梦和染葡萄红头发的元达并肩走着，四周的美女都投来了爱的目光，真受不了。
伊梦用手轻轻地撩了一下额头上长长的刘海，整了整被他亲手改造后的校服，然后对众美女轻轻地眨了一下眼睛。 “哇哦……”尖叫声一片。 伊梦旁边的元达满脸微笑，双手帅气地插在裤兜里，一动不动地看着伊梦耍帅。
“喂，崔千成来了，快看啊。好气派哦，有私家车耶。” “当然啦，也不看看是谁，人家可是校长的儿子。
” “好帅耶，真不愧是明帝三大校草之一。” 崔千成上身一件白色的小t恤，下身是一条蓝色的裤子，帅气地站在私家车前，他的高贵气质让人羡慕的不得了。 崔千成的私家车的另一个车门又被打开了，一个有点妖艳人又十分高贵的女生出来了，她的出场让周围发出了两种声音。
一个是女生们的叹息声，叹息崔千成名草有主，另一个是男生们的吃惊声，吃惊怎么会有这么漂亮的mm啊。 这个漂亮的mm是谁呢？让我来说吧，她就是崔千成现任的老婆，明珠集团董事长的女儿————王琳。
王琳慢慢走到千成的身边，挽起了他的手，千成对着王琳轻轻地一笑，然后带着她向门口走去。站在门口的伊梦和元达看着千成和王琳的出场，心里可是很窝火。 “家里有钱了不起啊。
”伊梦双手抱胸，
伊梦转过头，盯着王琳，“哼，是吗？我是穷啊，可是我再穷也没有你贱啊。” “你，你，你……千成，你看他呀。
”王琳自知骂不过伊梦，就找千成来帮忙。 千成轻轻地向前一倾，“你，给我记住了，别让我抓住你的把柄。”说完千成的嘴角又轻轻的一扬。
一边的元达推开了千成，把伊梦向自己身边一拉，生怕伊梦受到什么伤害一样。他双手又插在裤兜里，扬了扬头，用一又迷人的眼睛看着千成。 “哟，千成少爷您想怎么样啊！
是把我和伊梦开除吗？呵呵，你很了不起吗？不就是校长他家的小娃娃吗，能有什么了不起啊。
”元达的话里带着几丝混混的味道，当然帅气是少不了的啦。 “欺负我的女朋友，就别想有好日子过。”千成轻轻地话里带着强劲的杀气。
说完，他优雅地带着王琳穿过人众，留给伊梦和元达一个得意地背影。 元达拍拍伊梦的肩，轻轻地笑了下。而此时的伊梦正盯着千成和王琳的身影，一动不动。
嘴里还轻声的嘟囔着什么。 “喂，我说行了，我们走啦。别跟他们生气。
”元达笑了。他笑伊梦的孩子气，是那么的可爱。 伊梦抬起头，看着元达，然后扭头就向大门走去，元达又摇摇篮头笑了，跟在伊梦后边慢慢地向大门走去。
“哇，有好戏看啦……” “就是啊，千成和伊梦一直就不和，没想到今天刚一开学就杠上了。” 看来，好戏马上就要开演喽……
怎样答散文阅读 5
4楼：秋雪湖
中考散文阅读解题思路及答题技巧例析
5楼：车撞
见标题瞎说说：你要是会点写散文，这个问题就好解决。不然则越讲越糊涂。
在现在的教学中，可谓是你不讲我还清楚，越讲越糊涂。但要非常清楚一有“散文阅读”，一是从结构入手，一是从所陈述的意思入手，来解决散文的阅读问题。以《滕王阁序》和《吊古战场文》为例：
这两篇可算是散文，其都可分三段；在《滕王阁序》“南昌故郡，······奉宣室以何年”一段，“呜呼，时运不齐，······岂效穷途之哭”一段，“勃，三尺微命，······槛外长江空自流”一段。而《吊古战场文》基本也是三段，“浩浩乎平沙无垠，······将近代 ”一段，“吾闻夫齐魏徭戍，······有如是耶”一段，“吾闻之，······守在四夷”一段。这是从结构上讲。
从所陈述的意思讲在《滕王阁序》的第一段里有“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”，第二段里有“邧籍猖狂，岂效穷途之哭”。第三段里有“钟期既遇，奏流水以何惭”。不知你懂不懂原句所要陈述的意思？
在《吊古战场文》第一段里有“伤心哉，·····”，第二段里有“吾闻夫，······吾想夫······”。第三段里有“为之奈何，守在四夷”。同话不知你懂不懂原句的意思。
------这就是从两个方面的入手。为什么说“你要是会写点散文”呢？即以写作的出发点来看“散文阅读”中的问题。
散文如何阅读？
6楼：胜寒
散文鉴赏步骤：
1、整体入手，理清文章脉络。
材料丰富，思路灵活是散文的主要特点之一，阅读时一定要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上驾驭文章，体察作者寄寓其中的意，倾注其中的情。
2、了解背景，透视创作历程。
作品是社会的折射，内容是背景的产物。有不少散文的创作，往往受环境的影响。因此，了解文章的相关背景，是阅读鉴赏散文的一把钥匙。
3、借助想象，体察作者情感。
散文属于文学范畴，阅读散文必须发挥联想和想象，结合个人生活体验，和作者情感发生强烈共鸣。
4、辨识手法，找准突破口。
托物言志是散文常用的主要表现手法之一，托物言志类散文也多次出现在高考试题中。
5、明确技巧，提高答题效率。
阅读散文，掌握一些常见的修辞手法和表达技巧，可以提高阅读效率，提高答题的正确率。
常见的有：①比喻；②反衬；③对比；④象征；⑥变换人称。
6、瞻前顾后，分析句段关系。
阅读散文时还要瞻前顾后，注意句与句之间，段与段之间的前后勾连。
7、最后需要指出的是，阅读散文还需注意文体特点：
叙事散文讲求以小见大，形与神的关系是重点；写景散文注意情景交融，情与景的契合是关键；咏物散文托物言志，尽可能体味象征手法。但有一点更重要，那就是，阅读鉴赏散文要用自己的“心”去发现“散文的心”，用自己的人生体验和智慧去解读“作者心灵弹奏的歌声”。
散文鉴赏，重点是把握其“形”与“神”的关系。
散文阅读技巧：
1、读散文要识得“文眼”
凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。
鉴赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。
“文眼”的设置因文而异，可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝，乃至一景一物。并非每篇散文都有必要的“文眼”。
2、读散文要抓住线索
读散文要抓住线索，理清作者思路，准确把握文章的立意。
结构是文章的骨架，线索是文章的脉络，二者是紧密联系的。
抓住散文中的线索，便可对作品的思路了然于胸，不仅有助于理解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏，从而透过散文的“形散”的表象抓住其传神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。
线索通常有以下几种：
①以事物的形象为线索，如巴金的《灯》；
②以感情的发展为线索，如杨朔的《荔枝蜜》；
③以时间顺序为线索，如刘白羽的《长江三日》；
④以空间顺序为线索，如朱自清的《绿》；
⑤以人物活动为线索，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》；
⑥以事理为线索，如唐韬的《琐忆》。
3、注意散文表现手法的特点
注意散文表现手法的特点，深入体会文章的内容。
散文常常托物寄意，为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵，作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画，就是所谓的“形得而神自来焉”。我们读文章就要抓住“形”的特点，由“形”见“神”，深入体会文章内容。
4、注意联想，领会文章的神韵
联想的方式有：
①串联式：如《猎户》“尚二叔→百中老人→董昆”；
②辐射式：如《土地》以“土地”为中心生发开去，写“热爱生活，保卫土地，建设土地”；
③假托式：如《白杨礼赞》；
④屏风式：如《风景谈》。
注意丰富的联想，由此及彼，由浅入深，由实到虚，这样才能体会到文章的神韵，领会到更深刻的道理。
5、品味散文的语言
散文的一大特色是语言美。好散文语言凝练、优美，又自由灵活，接近口语。优美的散文，更是富于哲理、诗情、画意。
杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格：
鲁迅的散文语言精练深邃；
茅盾的散文语言细腻深刻；
郭沫若的散文语言气势磅礴；
巴金的散文语言朴素优美；
朱自清的散文语言清新隽永；
冰心的散文语言委婉明丽；
孙犁的散文语言质朴；
刘白羽的散文语言奔放；
杨朔的散文语言精巧；
何为的散文语言雅致。
一些散文大家的语言，又常常因内容而异。
如鲁迅的《纪念刘和珍君》的语言，锋利如匕首；
《好的故事》的语言，绚丽如云锦；《风筝》的语言，凝重如深潭。
体味散文的语言风格，就可以对散文的内容体味地更加深刻。
6、了解情技
了解情技即弄清抒情散文的写作技巧，握诸如渲染、铺垫、象征、伏笔、照应、悬念、衬托、过渡等技巧有利于鉴赏散文，把握美文实质。
散文（记叙散文、抒情散文、议论散文）
怎样写散文阅读答案,怎样做好散文阅读，写好作文
1楼 百度用户 凡文以意为主 。散文的 意 是存在于深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要获得它，必须依靠我们对生活的深入观察 感受 理解。 因此，散文立意只要从生活实际出 发，凭着鲜明的感受，锋锐的观察能力，同人民同时代共同跳动的脉博，深厚的感情，丰富 的想象，深沉的思索，就会感到我们生活中洋溢着...
郭沫若散文银杏阅读答案,郭沫若的《银杏》阅读答案！
1楼 无情小书生 15 4分 直接讴歌了银杏的真 善 美， 2分 揭示了文章的中心， 1分 总领全文。 1分 16 4分 1 银杏的特点 质地坚牢，秉性庄重，洒脱超然，不畏风刀雪剑，不会哗众取宠，不依阿取容，不居功自傲，甘于寂寞，乐于奉献。 2分 答 蓬勃 端直 挺立 坚牢 庄重 嶙峋 洒脱 也可以...
阅读冰心的《笑》回答问题,冰心散文《笑》的阅读题答案
1楼 百度用户 形容人的感觉就像进入仙境一样，仙境代表着美丽，圣洁。同时又像回到自己的家乡一样，家乡代表着温暖，温馨，心的归宿。这句话就是说让人感觉很舒服，很幸福 2楼 百度用户 我不知道，你自己做吧 冰心散文《笑》的阅读题答案 3楼 ai木子墨 笑雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透过清光来。推开窗户一...