1楼：匿名用户
这两者之间没有严格的界线,有时候作文就是要你写**啊**是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。**有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。
**反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。**中的人物，我们称为典型人物；这个人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，"杂取种种，合成一个"，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。**塑造人物的手段可以是概括介绍，可以是具体的描写，可以写人物的外貌，也可以刻画人物的心理活动；既可以人物的行动对话，也可以适当插入作者的议论；既可以正面起笔，也可以侧面烘托。
**主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事**于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现时生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表性。**的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。
在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身分、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用。
**最早出现在什么地方
“**”一词最早见于《庄子·外物》：“饰**以干县令，其于大达亦远矣。”(**即“琐屑之言，非道术所在”，干，追求；县令，美好的名声。
)“琐屑之言”“浅识小道”，正是**之为**的本来含义。桓谭在其所著《新论》中，对**如是说：“若其**家，合丛残小语，近取譬论，以作短书，治身理家有可观之辞。
”(**仍然是“治身理家”的短书，而不是为政化民的“大道”。)班固认为**是“街谈巷语、道听涂(同“途”)说者之所造”，虽然认为**仍然是小知、小道，但从另一角度触及**讲求虚构，植根于生活的特点。清末民初，维新派梁启超等大力倡导“**界革命”，**理论面目一新。
**地位空前提高，乃至被奉为“国民之魂”“正史之根”“文学之最上乘”，再不是无足轻重的“街谈巷语”“琐屑之言”。
作文就是写文章,什么形式都可以,诗歌,散文,记叙,文言文.........
2楼：匿名用户
作文就是各种文章,**就是通过一些事情来描写一个人物
3楼：鹏程万里
**和作文有不同：**是一种文体，它有三要素组成：人物、情节、环境。而作文概念就宽泛了，可以是各种文体，也包括**。
4楼：枚恺苑璧
**属于文学范畴，它和作文相比就像是大人和小孩的区别！文学是大人，作文是小孩。文学相对作文要成熟稳重理性得多。
**和作文的区别是什么
5楼：成都新东方烹饪学校
这两者之间没有严格的界线,有时候作文就是要你写**啊**是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁.**有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）.
**反映社会生活的主要手段是塑造人物形象.**中的人物,我们称为典型人物；这个人物是作者根据现实生活创作出来的,他不同于真人真事,"杂取种种,合成一个",通过这样典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性.**塑造人物的手段可以是概括介绍,可以是具体的描写,可以写人物的外貌,也可以刻画人物的心理活动；既可以人物的行动对话,也可以适当插入作者的议论；既可以正面起笔,也可以侧面烘托.
**主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的.故事**于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现时生活中发生的真事更集中,更完整,更具有代表性.**的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系.
在环境描写中,社会环境是重点,它揭示了种种复杂的社会关系,如人物的身分、地位、成长的历史背景等等.自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等.自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用.
**最早出现在什么地方
“**”一词最早见于《庄子·外物》：“饰**以干县令,其于大达亦远矣.”(**即“琐屑之言,非道术所在”,干,追求；县令,美好的名声.
)“琐屑之言”“浅识小道”,正是**之为**的本来含义.桓谭在其所著《新论》中,对**如是说：“若其**家,合丛残小语,近取譬论,以作短书,治身理家有可观之辞.
”(**仍然是“治身理家”的短书,而不是为政化民的“大道”.)班固认为**是“街谈巷语、道听涂(同“途”)说者之所造”,虽然认为**仍然是小知、小道,但从另一角度触及**讲求虚构,植根于生活的特点.清末民初,维新派梁启超等大力倡导“**界革命”,**理论面目一新.
**地位空前提高,乃至被奉为“国民之魂”“正史之根”“文学之最上乘”,再不是无足轻重的“街谈巷语”“琐屑之言”.
作文就是写文章,什么形式都可以,诗歌,散文,记叙,文言文.
6楼：匿名用户
简言之，**是一种文体，是文体学的一个范畴，**有其特定的人物、情节、结构等；作文，顾名思义，就是做文章/写文章的意思，可以理解为一种行为，同时，可以理解为写文章这一行为的结果，即作为名词的“作文”，如“这是一篇好作文！”
写作文与写**有什么区别
7楼：千陌轻羽
【**多以语言描写 围绕人 作文一般写事】
多观察多积累，才不会无话可写
一、作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
****家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。
”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜'
立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？
（一）立意要正确
正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五）立意要巧妙
在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
【总结 要多用比喻排比之类清新脱俗的方法 字数最好最多只剩三行 写字一定要工整 如果写不了比喻什么的 那就不要嫌弃肉麻 一定要真心实意什么的 一定要有良好品质在里面 .....当然 平时要多看书 摸摸头 ╭(╯^╰)╮ 最后 求采纳~\(≧▽≦)/~】
游记类写景作文,小学生写景作文与游记作文的区别
1楼 匿名用户 游秦兵马俑 今年暑假，我去了西安，让我印象最深刻的是闻名遐迩的秦始皇兵马俑博物馆。 一进博物馆大门，我一下子就被吸引住了。整个博物馆气势磅礴，宏伟壮观。周围到处是茂密葱郁的绿树花丛。一座座造型别致 浑厚古朴的馆舍建筑，错落有致，散居各方。 我们先参观了最大的一号坑。面积达16000平...
应用写作和文学写作的区别,应用写作和文学写作的区别 5
1楼 匿名用户 主要在于写作目的 角色定位 阅读对象 真实性要求的内涵及语体风格等方面 应用文写作与文学写作有什么区别 2楼 南瓜苹果 区别主要有三类 性质上实用与审美的区别 格式上规范与创造的区别 主题上鲜明与朦胧的区别。 应用文写作与文学写作详细的区别介绍如下 1，性质 实用与审美 应用写作与文...
写手和作家的区别,写手和作家有什么区别？
1楼 水晶baby哭了 写手类型很多，自由撰稿人，论坛上当托的枪手都算，我个人觉得，他们主要以写作为生，写的东西还没上升到艺术层面，会写字的人都可以叫写手，水平高低而已。 作家就是有一定功底，艺术审美，有出版作品的人，写出来的东西是十年二十年后依然有人看的。不过现在越来越多人称自己为作家了。。。 写...