1楼：匿名用户
是小学生的那种吗？
首先你得给他讲明白其中的人在干什么，不是直接告诉他，而是一步步地引导他，让他自己说出来，然后理清楚了基本脉络之后，适当地增加细节，人物的情感，人物的动作，给他拓来，最后你要问他这个看图写话教会了他什么样的道理，或者给了他什么启发。简单来说就是定脉络，在拓展，后启发
（望采纳，我是这样教辅导班小朋友的，个人见解）
2楼：布偶猫咪哈哈哈
先看一下**上画的是什么？那些人在什么地点？他们在干什么？把动作写细致。把故事写得精细。这样应该可以得高分。对了，还要把时间写清楚。心理活动语言描写。
3楼：匿名用户
观察图中的事物，看看有没有什么特别的东西，将所观察到的事物在脑海里过一遍。修饰事物一般采用形容词，如你所写的碧绿的草。希望能够对你有用！
4楼：匿名用户
发挥你的想象力，把画面上的各种要素联系在一起，组成一个故事。告诉大家这是在什么时间，什么地点，谁和谁发生的什么故事就好了！
5楼：匿名用户
这个你后面可以改一下。春天真美丽呀！小河边的野花也盛开了。
6楼：橙视合肥
确定主题，体裁，本着字数有限原则。
7楼：匿名用户
动脑子写，想想就写的出
8楼：匿名用户
先写上时间地点，谁在干什么？
9楼：王麒翔
先看图上有什么
10楼：我是小可爱
先看图上画的是什么？？？？。。！！，，，
11楼：蒙蒙
bilv。碧绿。faya。发芽。xiaoyazi。小鸭子。
12楼：慌木人
看着**写一篇作文。
13楼：匿名用户
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看图写话应该怎么写？
14楼：学不会她的优雅
1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3、通过仔细观察，想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。
4、能正确使用“，”“。”“？”“！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。
15楼：匿名用户
要根据图的内容，找出场景，时间，地点，人物和所有的关键点都要认真观察思考，然后用通顺的语言描述图的内容。
16楼：匿名用户
把图中显示的时间，地点，人物，背景叙述清楚就可以了。也可以在加上自己对这件事的感受。
17楼：武府小道
一个阳光灿烂的早晨，妈妈正在院子里洗衣服。小明见妈妈洗衣服很辛苦，心想:“我已经长大了，应该帮妈妈做点事。
”于是，小明就拿着板凳走到妈妈旁边，说:“我来帮您晒衣服吧。”妈妈高兴地答应了。
小明连忙从妈妈的盆子里拿了一件洗好的衣服，站在凳子上，把衣服晾到绳子上。妈妈一边洗衣服一边说:“你踩在凳子上小心点。
”小明一边夹衣服一边说:“妈妈，您放心吧!我会小心的。
”这时，一阵风吹过，柳树姑娘开心地摆着身姿，好像在说:“小明真是个懂事的好孩子!”
18楼：匿名用户
1小朋友在跳绳。
2忽然看见一棵小树树干受伤而歪了。
3他用绳子小心地把小树受伤的地方缠好。
4做完这些，他快乐地唱着歌回家了。
19楼：可爱霜
雨过天晴，空中出现一道绚烂而又美丽的彩虹，碧绿的荷叶上还荡漾着水珠，一只小小的青蛙跳上荷叶，在炫耀着它清脆的歌喉，是大自然的声音…几只正在吃草的小兔子也被吸引了，蹦蹦跳跳的走过来，（青蛙青蛙你唱什么呢？真好听。）小兔子说道，（我在唱流，水我在唱彩虹，我在唱大自然。
）青蛙说道（世界多么美好啊！）你是青蛙又卖弄歌喉，根清风流水应和着，那是希望之歌。
看图写话，雨伞该给谁
20楼：武府小道
一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：
青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。
就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
21楼：稽芸湛香梅
雨伞该借给谁呢
（看图写话）
一天中午，吃过午饭，小青蛙、小乌龟、小鸭子和公鸡哥哥四个好朋友看天气晴朗，就来到山脚下，准备爬山运动。爬的时候，大家你追我赶，可开心了！爬到半山腰，大家都累坏了，于是，就静悄悄地坐着欣赏风景。
哇，一眼望去，草坪、花坛、大树、房子都在眼皮底下，好惬意哦！
他看看青蛙，想：不行，青蛙是游泳健将，他只要跳到水里避避雨就行了。他又看了看小乌龟，想：
也不行，乌龟自己已经有了背壳，把身子缩进去就不怕了。他想：那就借给小鸭吧！
哎，这更不行了，小鸭天生喜欢水，哪用得着伞呢？小猫又想：还是借给公鸡哥哥吧！
他不带伞会被淋成落汤鸡的，再说了，他如果感冒了，明天一早就不能打鸣了！想到这里，小猫叫住公鸡，说：公鸡哥哥，我把伞借给你！
公鸡哥哥接过伞，感激地说：谢谢你，小猫！
公鸡撑着伞，走在雨中。哇！花雨伞就像一个移动的小蘑菇，可漂亮了！
风儿柔柔地吹在脸上，雨水哗哗地落在屋顶上、树上、地上和小花伞上，像是演奏着一曲美妙的**，动听极了！公鸡走在回家的路上，脚步变得更加轻快，他开心地笑了！
卢宏宇600字-700字
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22楼：太爱花草
痛苦吕布不路口噜噜噜噜太顾家了就来看看了他了就太太太 举举例子噜噜理亏林俊杰卢丽丽看看 来卢丽丽了 来 51了就来了就哭哭了 来 卢丽丽
我要写看图写话请问怎么写？
23楼：嬴越柯鹏
看明白图上的内容：到底这幅图
想让你写什么？表达什么，一定不能偏题。
然后，开头可以轻松写一点，比如，写事的看图作文，开头就可以用：今天，真是一个万里无云的日子，我____（什么时候）和xx（人）去xx（地点），一开始，我们......，玩的可开心了！
后来............，我就......总之要语句通顺，
其次呢。。把看图作文四要素：地点、人物、时间、事件。完整通顺地表达出来，结尾适当性地点题，比如写环保的看图作文的结尾：从此以后，我要向xx学习，爱护环境。
有不懂的可以追问，如果亲满意我的回答，希望你采纳我哦，毕竟答题不容易啊！！
24楼：赤晴霞蒙男
看图说话写话的方法：“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”
写作格式：每小节开头空两格
学会正确运用标点符号
顺口溜：1.一看环境和人物,二看动作和表情。
2.一丝一毫看得准,融入生活来想像。
3.原因经过加结果,事情过程才完成。
4.口头说通莫忘记,时间地点要说清。
5.心理想法和语言,二者一样不能丢。
要点：1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）谁（人）：穿的、样子
（1）他是怎么做的？
他会做些什么？
他会说些什么？
他会想些什么？
（2）他做得怎么样？心情如何？
25楼：豫谦居士
一早，妈妈带红红去公园玩。
公园真好玩啊！红红闻道了花香就跑向花丛。妈妈在后面紧紧跟着。
红红想：花儿多香啊！我摘几朵吧！
可以带回家喔！红红刚要摘，妈妈急忙赶上去止住说：“红红，这里是公园，花儿不能乱摘，而且，你要是摘了，如果你是花儿，那你会怎样？
不能摘，不能摘。”红红红着脸说：“花儿会伤心的，我知道错了。”
26楼：废话喜欢看
屠洪刚刚到家里面有一个好友尽是爱情爱错了，你们家有没有走呀枣不是还没喝完酒吧，你看行吗宝贝老婆叫你一声亲爱的们开剥开的金枕头榴莲子饼约起来吧唧啵唧唧哇哇刘老师在吗亲亲亲爱的，。。嗯嗯肉脱骨哈哈哈哈
一年级看图写话叠被子,看图写话该怎么写叠被子？
1楼 武府小道 星期六早晨七点钟，朗朗在卧室里认真地叠被子。 妈妈看见了，想 朗朗什么时候学会了叠被子呢 妈妈赶紧去找爸爸，她问 你教过朗朗叠被子吗 爸爸回答 我没教过。 爸爸也觉得很奇怪，跟着妈妈来到了朗朗的卧室，爸爸看见了整齐的被子说 朗朗你学会了叠被子真棒 但是你是什么时候学会叠被子的呢 朗朗...
这个看图写话怎么写,这个看图写话要怎么写？
1楼 久夏无悔 种月亮 月亮！！！ 2楼 巽为风 万物生长靠太阳，播种太阳就是播种希望。 3楼 沉香 播种太阳？播种太阳？ 4楼 巧克漓 在曾经有一位年轻的少年，他从太阳神那得到了一颗种子，他们每天都浇水给它，直到一天，这个种子长大了，变成了一个圆圆的，洁白的圆盘，顺便还闪烁着一圈光环，小伙子，开心...
跳绳的看图写话怎么写,看图写话跳绳怎么写
1楼 武府小道 瞧，小明和小红的高兴劲儿，心都乐开了花，到底什么事儿让他们这么兴奋呢 原来，爸爸和妈妈答应他们，只要每天的作业都能按时完成，并且保证一点儿都不错，就带他们去广场草地附近跳绳。 怪不得呢 就这样，小明和小红迫不及待的拿着5米长的跳绳，一蹦一跳地来到了广场，爸爸妈妈也紧跟在后面。 好了，...