评价汉武帝功过评价汉武帝的功与过

2021-03-05 22:55:49 字数 4891 阅读 1123

1楼:万里长城

在政治上,创设中外朝制、刺史制、察举制,颁行推恩令,加强君主**与**集权。在经济上,推行平准、均输、算缗、告缗等措施,铸五铢钱,由官府垄断盐、铁、酒的经营,并抑制富商大贾的势力。文化方面,“罢黜百家,独尊儒术”,并设立太学。

对外,汉武帝采扩张政策,除与匈奴长年交战外,还破闽越、南越、卫氏朝鲜、大宛,又凿空西域、开丝绸之路,并开辟西南夷。此外,还有创设年号、颁布太初历等举措。

但他崇信方术、自奉奢侈,兼以穷兵黩武,引发统治危机,晚年爆发巫蛊之祸,后因对外扩张受挫而颁《轮台诏》。

2楼:青少年的红星

汉武帝是我国封建社会具有雄才大略的皇帝,杰出的政治家。汉武帝时期,西汉王朝出现的政治、经济、文化、思想方面空前统一,国力强盛的局面,封建**集权得到巩固和加强。汉武帝采取了一系列措施加强**集权。

一政治方面:接受主父偃的建议颁行“推恩令”,允许诸侯王将自己的土地分给其他子弟,建立较小的侯国,削弱地方割据势力。二思想文化方面:

a接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想。b在长安兴办太学,选拔培养一批优秀人才。三经济方面:

将地方的铸币权和盐铁经营权收归**,统一铸造五铢钱,抑制富商豪强,实现经济上的大一统。四军事方面:a派卫青、霍去病北击匈奴,夺取河套和河西走廊地区,匈奴被削弱;b派张骞两次出使西域,打通与西域交往的“丝绸之路”。

c 进军西南东南,平定南方的地方割据政权,开疆拓土。但是汉武帝征伐匈奴的大规模战争也极大的消耗了西汉的国力,武帝好大喜功封禅耗费无数,总之到武帝晚年西汉府库已消耗殆尽,繁重的徭役和税赋以使农民苦不堪言,小规模的农民暴动此起彼伏。

3楼:怕瓦落地

汉武帝功劳是将匈奴人彻底击垮,解决了一直困扰着汉民族边境被匈奴侵略的历史,打出了军威,最著名的是“犯我大汉者虽远必诛”他的过失是穷兵黩武,自从他上位就一直攻打匈奴,国民经济没有提升反而下滑了,如果不是他父亲汉文帝给他留下了丰厚的家底,他根本没有足够的钱来支撑他打败匈奴

4楼:匿名用户

他建立了中国历史上第一个统一的多民族国家创立了**集权制度,为统一多民族国家白,可发展做出了重要贡献。

5楼:匿名用户

功劳就是打匈奴呗,过自然是把国家钱打没了;看谥号就知道,武帝武帝,最大的政绩是战争中的胜利

评价汉武帝的功与过

6楼:匿名用户

评价一个历史人物就是要将其放在特定的历史环境下面,一分为二的进行评价。

汉武帝在统治时期,在政治、经济、思想文化以及军事等方面实现了大一统,将西汉王朝推到了最为鼎盛的时期。政治上:为削弱诸侯国的势力,推行“推恩令”;经济上,统一货币权和盐铁经营权,增加了国家的财政收入,促进了经济的发展;思想文化上,接受董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,将儒家学说确立为封建社会的正统思想;军事上,派卫青、霍去病反击匈奴,同时开发南疆,开拓疆土。

这一系列的措施都加强了**集权,巩固了国家的统一。

两次派张骞出使西域,加强了西域各民族和中原汉族的经济文化的交流,也促使了陆上丝绸之路的开通,促进了中西方之间的经济、文化的交流。

但是,在他统治的后期,连年征战,使得国库空虚,经济衰退,不得民心;到了晚年,为追求长生不老,信奉谶纬之学,迷信方士之言;听信谗言。

虽然在统治的后期犯了一过错,但是不可否认的是,汉武帝是一位雄才大略的皇帝,总体而言是功大于过。

7楼:威震大黄蜂

功:政治:

①地方实行刺使制度,利于对地方的管辖,加强**集权,维护国家统一。(《古代史》p35)

②汉武帝颁布“推恩令”和“附益之法”,进一步削弱王国势力,巩固了国家的统一。(《古代史》p35);

③推行察举制,利于选拔人才,扩大统治基础。(《古代史》p35)

经济:①把地方的盐铁经营权和铸币权收归**,统一发五铢钱,增加了国家财政收入;(《古代史》p31)

②平定物价、征收工商者的营业税和财产税。(《古代史》p31)

③重视兴修水利,治理黄河。(《古代史》p37~28)

思想文化教育:

①采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术。”使儒家从此成为封建统治的正统思想。(《古代史》p31)

②在长安创办**太学和地方郡国学两级官学。(《古代史》p31)

军事外交:

①派卫青、霍去病率兵与匈奴进行3次大战,重创匈奴。(《古代史》p41)

②派张骞出使西域,带回了前所未闻的西域资料,密切了和西域的关系,促进了西域社会的进步,丰富了中原的物质生活,为后来丝绸之路的开辟奠定基础。(《古代史》p42)

③先后在西南夷地区设郡,加强对西南夷边疆地区的管辖(《古代史》p43)

④在南越(两广地区)设南海等九郡,进行有效的管辖(《古代史》p43)

⑤和日本、朝鲜交往。(《古代史》p44)

过(不足):

(1)①“罢黜百家,独尊儒术。”的文化**不利于文化多样性的发展。

②好大喜功,连年发动对匈奴的战争,虽然是匈奴再不能与西汉抗衡,保护了中原农业和经济文化的发展,但巨额沉重的军费,增加老百姓的负担。

(2)其过在于对匈奴:分化了匈奴部族,使匈奴丢失了大片土地/资源,并造成了整个亚洲形势恶劣化的连锁反应.

对环境:破坏了大量草场/湿地,打击了生态多样化

对宗教:灭掉了不计其数,狂杀不已,

对百姓:由于大兴土木大兴征伐烧钱过度自然到后期人民生活质量极度下降

总评:对于一个人而言,只要是他接触过某个事物,都会对该事物产生或大或小的功过影响.

功过都是要有对象可言的,孝武皇帝的功对汉帝国而言在于拓展疆土,繁荣外交,完善国家财政体制,进一步加强**集权(这一点其实功大半在于景帝).

对儒家在于使其学说地位平步青云,对百姓在于兴水利,治河道,使边民生活环境大为改善,使民族较为多样化有利于人类基因进化.通过战争机制和查举机制使平民重新获得成为士大夫的机会,也是在一定程度上缓和了社会阶层两极分化的矛盾.

而对于其他各个方面,由于其皇帝的身份,只要其有所涉及,都会产生比普通人大得多的功过影响.

虽然在统治的后期犯了一过错,但是不可否认的是,汉武帝是一位雄才大略的皇帝,总体而言是功大于过。

8楼:

功:1,汉武帝有过人的智商。

在他最迷信的时候,好几个巫师惯常欺骗普通人的伎俩被汉武帝轻易揭穿。卫青贿赂王美人汉武帝就知道是受人指使。

要是知道反对汉武帝对匈奴进行战争的博士狄山是怎么死的,你就不得不佩服汉武帝出神入化的聪明。

2,汉武帝有高明的用人策略,任用的能臣名将极多,许多人的名字都记载进了史书。

卫青出身穷苦,首次出征就显示了将帅之才,被汉武帝提拔,以后统领全**队的最高统帅。卫青谦逊仁厚,即使权倾天下,也是下不忌,上不疑。

李广是最为后世文人尊崇的一代名将,身经百战,立功沙场。但是始终没有封侯是当时实行的制度决定的,李广年轻时已经深受汉文帝赏识却也不能得到重用。汉武帝并非不清楚李广的才能,他认为李广运气不好的预言一再得到证实。

3,汉武帝肯定不残暴,没有施行政治**。

汲黯是汉武帝时期的丞相,汉武帝很尊重他,却不大采用他的建议。著名的“内多欲而外示仁义”就是出自他,历史上还有那个当朝皇帝可以容易自己的大臣这样评价自己?

司马迁在歌颂汉武帝文才武略的同时也讽刺了汉武帝好大喜功、好战、迷信等一系列缺点,被后来的王允说成“谤书”的《史记》却是当时的汉武帝**支持下写成的。

影响深远的思想运动“罢黜百家,独尊儒术”也是通过官方主导以非强制手段实现,没有因为立场相对而杀害不同政见者。

4,汉武帝不愧是雄才大略的皇帝,有高深的政治智慧和非凡的战略眼光。

对匈奴的历次战争都是由汉武帝与大臣及将领共同研究决策,制定作战策略,汉朝军事上的成功体现了汉武帝杰出的军事战略才能。

采用了汲黯的“推恩令”削平诸侯,以和平的方式巩固了政权。

他在晚年认识到自己所犯的过错颁布了罪己诏,向天下公开认错,并更正自己的过失。

为了避免可能出现的后宫干政,在扶植储君即位之前,冷酷的剥夺了其生母的生命,并将国家大权托付给了可靠的大臣。

汉武帝的伟大业绩不止在开疆拓土上,还在文教、科学、民生方面有很大贡献。汉武帝重视农业生产与水利灌溉,他说:“农,天下之本也。

泉流灌浸,所以育五谷也”,“通沟渎。畜陂泽,所以备旱也”。在他统治期间,生成了用事者争言水利的局面,一批大型的水利工程先后筑成,中小型水利工程的兴建不可胜数,出现了我国水利史上罕见的盛况。

他还任用比较熟悉农业生产的赵过为搜粟都尉,推广耦犁和耧车,在西北部分干旱地区施行较先进的“代田法”。又令全国郡守派遣所属县令、三老、力田、乡里老农,到京师学习新田器及耕种养苗法。这一系列措施,对于当时农业生产和水利工程技术、农业科学水平的提高,都起到了重要作用。

汉武帝虽然“罢黜百家,独尊儒术”,但他实际上是外儒内法,同时也不象真的法家那样禁铟言论。在他治下,言论还是有相当自由的,司马迁就有崇道的味道,惟南王刘安还能召集宾客写成各家思想毕集的《淮南子》。真正把董仲舒的“天人感应”那一套推上唯一至尊地位的是汉元帝。

过:①“罢黜百家,独尊儒术。”的文化**不利于文化多样性的发展。

②好大喜功,连年发动对匈奴的战争,虽然是匈奴再不能与西汉抗衡,保护了中原农业和经济文化的发展,但巨额沉重的军费,增加老百姓的负担。

9楼:匿名用户

话说古往今来,有多少仁君贤王名垂青史;有多少忠臣良将彪炳千秋;有多少豪侠义士永载史册。在古代的历史上,汉武帝刘彻更是一位雄才大略,辉炳史册的千古一帝。

他把大汉朝推到了繁荣昌盛的时代;他“罢黜百家,独尊儒家”实现全国思想的大统一;不仅如此他还开疆拓土,出兵抗击匈奴,使西汉王朝的政权更加巩固,国家更加统一,为西汉经济文化的发展创造了极为有利的条件;他还开拓了南方和西南疆域,使越族以及西南各少数民族和汉族更好地融合在一起,真正实现了国家的大一统;他通西域,往来互通、踏出“丝绸之路”,使张骞名垂青史……

但西汉王朝的大一统仅仅是历史的昙花一现,正所谓“忘战必危,好战必亡。”连年对外用兵,征伐匈奴异族,致使国库空虚,经济衰退,民不聊生。尤其是晚年,他信方士却屡屡受骗;祭神只沉迷于巡游四方;他听信谗言、妄用奸佞,使可怜的卫皇后和皇太子死在奸臣小人之手,成为千古冤案。

对汉武帝的评价,对汉武帝的评价五十字

1楼 真想回答 一位有雄才大略又能善于用人的盛世君主 汉初 因连年争战人口减少 生产力不足 但 景之治的休养生息之后 中国的国力已达巅峰 汉武帝继位后 着手开始解决北方的匈奴的威胁 重用名将 霍去病 卫青 李广等 加上张骞 的外交 令中国在国际舞台迅即揭起 经三十年的经营 基本上解决了匈奴的威胁 而...

司马迁是如何评价传奇帝王汉武帝刘彻的

1楼 暮静雨 在中国古代,对于汉武帝的评价一直以来都有着两种不同的观念,推崇他的人认为他是一个伟大的帝王,他带着大汉朝打了出去,使得大汉真正的屹立在了世界民族之巅,使得汉族真正的站了起来。 但是也有不少史学家认为汉武帝为人穷兵黩武,使得西汉在他的后期呈现了一种颓势,而且为人残暴凶戾,后期更是求仙问道...

什么是课程与教学评价的主要功能小学语文

1楼 匿名用户 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教学评价一般包括对教学过程中教师 学生 教学内容 教学方法手段 教学环境 教学管理诸因素的评价,但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。 教学评价的两...