1楼：小破孩t彦
1.花钱
2.甩掉：指花出去 翻船：指没花出去，验出来了自告奋勇：我自己提出来要去把这50块花掉
3.三心二意 上蹿下跳 七零八落 地裂山崩4老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人
5.而我却想着用这假的50块钱，换取他们的血汗钱6。别人花假钱是不对的，明知道是不对的事，为什么我们还要去做呢？所以我把那钱撕了。
7.特步 ，非一般的感觉
8.珍惜血汗钱，杜绝造假
2楼：匿名用户
1、一张假币
2、甩掉：在不添其他麻烦的情况下处理掉假币；翻船：被发现使用的是假币3、九死一生 三长两短 一来一往 一高二低4、老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。
5、为了处理假币，要坑骗他们。
6、使用假币是违法的，我们既然已经因为假币受到了损失，就不应该为了私利将伤害传递给更多的人。
7、一切皆有可能。
8、花出去的是假币，买回来的是灾难。
3楼：飞墨天依
一张假币
1）原意：扔掉，摆脱。文中的意思是将假币花出去。
2）原意：船只倾覆。文中意思是父亲在大商场发现钱是假币，花不出去了。
3）原意：主动要求担任某项艰巨的任务。文中指“我”主动承担了花假币的任务。
3.九死一生 三长两短 一来一往一来二去
4.“老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。”
5.而我却拿一张假币给他们，他们几天的辛苦就白费了。
6.花假币本来就是违法的，既然假币到了我们手上，就让这张假币在我们手上停止流通，防止更多人深受其害。
7.扬正气促和谐
8.命运轮回 害人害己——拒绝假币
小学语文阅读题(求助)
4楼：南海
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块（坚硬）的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:
" 嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿,真是笑话."小水珠说:" 不信, 我俩比比看 .
你把河边的石头打个洞 ,我滴穿这块石头 ,九百九十九天以后, 看看是怎样的."（结果） “容易！容易！
”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着呐，别说能给石头打个洞，就是把石头（摧毁）也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛勤）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去了，小水珠便找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了。银色的小圆洞还透光呢！”
大浪一听，着急了，赶紧使出全身力气，“哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
3、将短文分为三段，请概括出第二段的段意。
从山崖.....滴穿\这件.......赛一赛\从此.....不动\
2.大浪看不起水珠,要和它赛一赛.
4、文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种，请在（ ）里打上“√”。②藐视；
5、用“——”将文中描写内心活动的句子划出来
大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着呐，别说能给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易。
6、 “ 哗——哗——哗——”破折号表示（ ）。 声音
7、 这篇文章采用了__________________的修辞手法写的。
拟人 8、 学习这篇短文后，你明白了什么道理？
只要你坚持不懈,有恒心,就一定能够“水滴石穿”
9这篇文章是按事情发展顺序写的，主要写了滴水穿石的故事。
5楼：映幽
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块（坚硬）的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑,对小水珠说:
" 嘿 凭你那点力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说 不信 我俩比比看 你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头,九百九十九天以后,看看是怎样的（结果） ."“容易！容易！
”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着呐，别说能给石头打个洞，就是把石头（摧毁）也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛勤）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去了，小水珠便找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了。银色的小圆洞还透光呢！”
大浪一听，着急了，赶紧使出全身力气，“哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
1、用“/”划掉（ ）里不恰当的词语，保留恰当的。
2、给第一自然段中没加标点的部分加上标点符号。
3、将短文分为三段，请概括出第二段的段意。水滴石穿
4、文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种，请在（2）里打上“√”。①虚心； ②藐视； ③高兴
5、用“——”将文中描写内心活动的句子划出来。
6、 “ 哗——哗——哗——”破折号表示（ ）。
7、 这篇文章采用了__________________的修辞手法写的。
8、 学习这篇短文后，你明白了什么道理？
9、这篇文章是按______________________写的，主要写了_______________
______________________________________ 。
6楼：匿名用户
这个真的是小学生问的？
7楼：匿名用户
坚硬 结果 摧毁 摧毁
求助语文阅读题
8楼：半坡店邢广远
1．也惟有这种有根底的智慧指的是什么？
答：指的是“从学问中产生出来的智慧”。
2．如何理解文中“肥皂泡”“浮光”“探照灯”“珍珠泉的泉水”的含义？作者这样表达有什么好处呢？
答：“肥皂泡”、“浮光”指的是没有学问的智慧，只是小聪明，不能长久。而“探照灯”、“珍珠泉的泉水”则是指“从学问中产生出来的智慧”，根基扎实，厚积薄发；作者用的是比喻的手法，生动形象地表现了“没有学问的智慧”和“从学问中产生出来的智慧”各自的特点。
3.请用简洁的语言概括作者对学问与智慧的关系的观点？
答：学问与智慧是相辅为用，缺一不可的。我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。
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1楼 飞天奶昔 山西省2006年高中阶段教育学校招生统一考试 实验区 语文 小学语文阅读题，急急急急急 5 2楼 巴依二老爷 1 如同小白鼠一样死亡。 举例子 2 因为人们自然想起二氧化碳是人呼吸器官拍出来的废气。 3 承上启下的过渡作用。 错误 只会导致人死亡。 4 生命。 光合作用。 大气中各气...
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1楼 想知道也帮忙 她或者他 回答的很好啊 2楼 匿名用户 文体不同有不同答题方式的 3楼 沙丘闲翁 请把问题说得更详细些。 语文阅读题的答题模板 200 4楼 电脑 文章的体裁不同，答题的模版也不一样。 说明文主要有 说明对象是什么？说明事物的特点 特征 有哪些？ 结合文章内容说明语言的特点 准确...
语文阅读题,语文阅读题 15
1楼 匿名用户 阅读部分 30分 一 白鹭 节选 白鹭是一首精巧的诗。 颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹭太大而嫌生硬，且不用说， 像粉红色的朱鹭或苍鹭， 觉得大了一些， 太不寻常了。 或许有人会感到美中不足 白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？ 白鹭实在是一首诗，一首韵味无...