1楼：匿名用户
惠子相梁对照翻译：
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。
”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？
夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！
’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子到梁国来，想取代你做宰相。
”于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫，你知道吗？
从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，鸟从它面前飞过，猫头鹰仰头看着，发出‘吓’的怒斥声。现在你也想用你的梁国来‘吓’我吧？”
2楼：家雅琴双梓
庄子曾自称他的书里“寓言十九”（十分之九是寓言）。这里所选的两篇短文，尽管他本人也是故事中的人物，却都出自虚构，也应算做寓言，不可当真。
《和鸱》写的是对待权势的两种截然相反的态度：惠子当了梁国的宰相，很看重这个职位，一听说庄子要来取代他就十分恐慌，于是在京城里搜索三天三夜，想阻止庄子去见梁王；庄子则极其蔑视权势，于是编出了一个鸱怀疑要夺它口中腐鼠的故事，以腐鼠比喻相位，以恶鸟鸱比喻权欲极盛的人，对惠子这种怀疑的心理作了有力的揭露。这个故事很有名，晚唐诗人李商隐曾有“不知腐鼠成滋味，猜意竟未休”（《安定城楼》）两句诗，用来表达他对那猜忌、排斥自己的朋党势力的憎恶和蔑视。
《庄子行于山中》的意思很明显：山中的树以成材被砍伐，主人家的雁以不材被杀，这就是说，成材也好，不成材也好，都会给人带来祸害，不得已只好处于材与不材之间。实质上就是提倡清心寡欲，顺乎天理地生活下去。
庄子因为生活在乱世，所以这样说。对这种消极的主张，我们不能赞同，但这则寓言编得生动活泼，可以使我们领略庄子的语言风格。
庄子的寓言都是为了阐明他的哲学思想而编出来的，在初学阶段自然不宜深究，但也要用心记住故事大意，这对我们今后阅读古籍、扩大视野大有裨益。
3楼：辛苦人生来学习
译文惠施在梁国做国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子（到梁国）来，是想取代你做宰相。
”于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵，你知道它吗？
那鹓鶵从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到(一只)腐臭的老鼠，鹓鶵从它面前飞过，(猫头鹰)仰头看着，发出‘喝！’的怒斥声。
现在你也想用你的梁国来吓我吗？”
注释1.惠子：即惠施，战国时宋国人，哲学家，庄子好友。
2.相梁：在梁国当宰相。
梁：魏国的都城，战国时期魏国迁都大梁。（今河南开封）后的别称。
根据史实魏国都城叫大梁，所以魏也叫梁。相：辅助君主的人，相当于后代的宰相。
这里用作动词，做宰相的意思。
3.或：有人。
4.于是：与现代意思相同，可直接翻译为“于是”。
5.恐：害怕。
6.国：国都。
7.往：前往。
8.鹓鶵（yuānchú）：鶵，古同“雏”。鹓鶵为古代传说中像凤凰一类的鸟，习性高洁。
9.止：栖息。
10.练实：竹实，即竹子所结的子，因为色白如洁白的绢，故称。
11.醴（lǐ）泉：甘泉，甜美的泉水。醴：甘甜。
12.于是：在这时。
13.鸱（chī）：人教版语文书中解释为猫头鹰。
14.吓（hè）：模仿鹞鹰发怒的声音。下文的“吓”用作动词。
15.夫（fú）：句首语气词，可以不译，也可以译作那 那鹓鶵。
16.三：虚指，多次。
17.发于南海：于，从。
18.飞于北海：于，到。
19.子：你，指代惠子
一词多义
①吓仰而视之曰：“吓”：模仿鸱发怒的声音。
今子欲以子之梁国而吓我邪：吓用作动词，威胁
②于夫鹓鶵发于南海：起飞、从
于是鸱得腐鼠：在
而飞于北海：到达
③相惠子相梁：做宰相
欲代子相：做宰相
④于是于是惠子恐：表转折
于是鸱得腐鼠：在这时
⑤之仰而视之：代指鹓鶵
子之梁国：结构助词“的”
通假字今子欲以子之梁国而吓我邪？邪， 通“ 耶” 语气词，相当于“吗”
特殊句式
省略句原句 惠子相梁
改 惠子相于梁
译 惠子在梁国做宰相
倒装句原句 夫鹓雏（刍鸟 同音）发于南海 状语后置
改 夫鹓鶵于南海发
译 鹓鶵从南海出发
词类活用
名词作动词 今子欲以子之梁国而吓我邪 吓：威胁，恐吓
惠子相梁 相：做宰相
古今异义
①非梧桐不止
止：古义：栖息 今义：停止
②于是鸱得腐鼠
于是：古义：在这时 今义：因果关系
比喻意义
鹓鶵比喻意：庄子，志向高洁之士。
鸱比喻意：∶惠子，极力追求功名利禄的人。
腐鼠比喻意：功名利禄。
梧桐等比喻意：志趣
说明庄子是一个有远大理想，不稀罕功名利禄的人。惠子是个醉心于功名利禄，见利忘义，没主见的人。
鹓鶵的故事里，鹓鶵比喻志向高洁之士。鸱比喻醉心利禄猜忌君子的小人。庄子将自己比作鹓鶵，将惠子比作鸱，把功名利禄比作腐鼠，既表明了自己的立场和志趣，又极其辛辣地讥讽了惠子。
庄子没有直言痛斥惠子。而用讲故事的方式来使惠子自己觉得愧疚，收到既尖锐痛快又余味不尽的效果。
4楼：匿名用户
惠子相梁翻译：
惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子到梁国来，想取代你做宰相。
”于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫，你知道吗？
从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，鸟从它面前飞过，猫头鹰仰头看着，发出‘吓’的怒斥声。现在你也想用你的梁国来‘吓’我吧？
”庄子与惠子游于濠梁
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。
”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：
“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！
”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
”翻译：庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子说：
“白鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？
”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠施说：
“我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的！”庄子说：“请从我们最初的话题说起。
你说‘你哪儿知道鱼快乐’的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。”
语出《庄子》的成语典故2007年09月05日 15:01语出《庄子》的成语典故
望洋兴叹
出处：《庄子·秋水》
原文：河伯到了海边：“望洋向若而叹”。
释义：原指看到人家的伟大，才感到自己的渺小。现喻做事力量不够或缺乏条件而感到无可奈何。
朝三暮四
出处：《庄子·齐物论》
原文：狙公赋茅，曰：“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰：“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。
释义：原指仅改变形式而不改变内容。后指变化无常。
薪火相传
出处：《庄子·养生主》
原文：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”
释义：柴虽燃尽，火种仍留传。喻**传业于**，一代代地传下去。
探骊得珠
出处：《庄子·列御寇》
原文：“取石来锻之！夫千金之珠，必在九重之渊，而骊龙颔下，子能得珠者，必遭其睡也；使骊龙而寤，子尚奚微之有哉！”
释义：原指抓住机会获得成功，后演变为善于抓住要点。
越俎代疱
出处：《庄子·逍遥游》
原文：“疱人虽不治疱，尸祝不越樽俎而代之矣。”
释义：喻超出自己的职责，越权办事或包办代替。
螳臂当车
出处：《庄子·人间世》
原文：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以当车辙，不知其不胜任也。”
释义：喻自不量力，招致失败。
螳螂捕蝉，黄雀在后
出处：《庄子·山木》
原文：“睹一蝉，方得美荫而忘其身，螳螂执翳而搏之，见得而忘其形；异鹊从而利之，见利而忘其真。”
释义：喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他。
屠龙之技
出处：《庄子·列御寇》
原文：“朱平漫学屠龙于支离益，单千金之家，三年技成，而无所用其巧。”
释义：喻技术虽高，但无实用。
以强凌弱
出处：《庄子·盗跖》
原文：“自是以后，以强凌弱，以众暴寡。汤武以来，皆乱人之徒也。”
释义：仗着自己强大就欺侮弱者。
运斤成风
出处：《庄子·徐无鬼》
原文：“郢人垩漫其鼻端，若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩万里鼻不伤，郢人立不失容。”
释义：喻手法纯熟，技术高超。
庄周梦蝶
出处：《庄子·齐物论》
原文：“昔日庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻适志与！不知周也。”
释义：不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周。亦真亦幻。
捉襟见肘
出处：《庄子·让王》
原文：“十年不制衣，正冠而缨绝，捉襟而肘见，纳履而踵决。”
释义：喻顾此失彼，穷于应付。
《庄子》是一种处世的态度，亦是一本智慧的大书，此仅举寥寥数语，遗漏之处肯定还有很多。（马康桃辑）
5楼：匿名用户
惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子到梁国来，想取代你做宰相。
”于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鵷鵮，你知道吗？
从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，鸟从它面前飞过，猫头鹰仰头看着，发出‘吓’的怒斥声。现在你也想用你的梁国来‘吓’我吧？”
惠子相梁翻译
6楼：匿名用户
编辑本段惠子相梁
出处：《庄子·秋水》
原文:惠子相(xiàng)梁（1），庄子往见之。或谓惠子曰：
“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：
“南方有鸟，其名为鸢雏(yuān chú )（2），子知之乎？夫鸢雏发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实（3）不食，非醴(lǐ)泉（4）不饮。于是鸱(chī)得腐鼠，鸢雏过之，仰而视之曰：
‘吓(hè)！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
注释：（1）惠子：即惠施。相梁：在魏国做国相。梁，指魏国。
（2）鸢雏：凤凰一类的鸟。
（3）连实：竹实。
（4）醴泉：甘美如醴（甜酒）的泉水。
译文:惠子相梁
惠施做了魏国的国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子到魏国来，想取代你做宰相。
”于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鸢雏，你知道吗？
从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美甘甜的泉水不喝。在这时，一只猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，鸢雏从它面前飞过，猫头鹰仰头看着，发出‘吓’的怒斥声。现在你也想用你的梁国来‘吓’我？
”比喻意义
鸢雏比喻意∶庄子,志向高洁之士。
鸱比喻意∶惠子，极力追求功名利禄的人。
腐鼠比喻意∶功名利禄。
说明庄子是一个有远大理想，不稀罕功名利禄的人。惠子是个没主见的人名言寄寓
不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休.___李商隐
文言文阅读（20分）惠子相梁，庄子往见之，或谓惠子曰
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要鱼我所欲也和《庄子》故事两则惠子相梁庄
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庄子与惠子你欣赏谁？为什么,庄子和惠子，谁更好？
1楼 匿名用户 我欣赏的是庄子 原因 故事反衬出庄子超功利的艺术审美价值取向和重 意会 的直觉思维。 从辩论的结果来看，惠子无言以对，浅显地看是庄子赢了，很有智慧。 庄子智辩，重观赏。对外界的认识带有欣赏的态度，将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用，具有艺术家的风貌。 第二则辩论中的庄子与惠...