1楼：一只小绵羊是我
1、今天我们上了《桥》这篇课文，使我感受到了课文中的老汉以及我们身边一些人沉着冷静、大公无私、舍己为人的精神。
这篇课文写了：在黎明，一个村庄里发了洪水，山洪来势凶猛，人们要从一座窄窄的木桥上逃生。党支部书记—－老汉沉着冷静，大公无私地指挥村民们有秩序地过桥，让自己的儿子排到了队伍的最后面。
最后，他自己和他自己的儿子不幸牺牲，被洪水吞没。
这洪水是多么凶猛啊，那气势令人望而生畏。可是在这样的洪水面前，老党支部书记却依然沉稳地指挥一百多号人安全地度过了木桥，而自己和他的儿子却葬身在洪水之下。这场面是多么让人感动啊！
老汉是如此的英勇无畏，在洪水面前却保持得如此镇定，要知道那是一座木桥啊，在这么凶猛的洪水面前，这桥随时会倒。可老汉却依然沉着冷静，威严沉稳，实在让人佩服啊！在像魔鬼一样的洪水面前，他像一座山立在水里；在洪水咆哮，村民乱成一团的时候，他依然沉着冷静地指挥村民走上生命桥；在随时都有生命危机的情况下，他如此大公无私，留下了自己的孩子。
他是多么令人敬佩啊！他的儿子有如此伟大的父亲，是多么值得骄傲啊！村民有着如此优秀的党支部书记，是多么幸福啊！
课题为什么以“桥”来命名呢？是因为这座木桥已经不是一座普通的木桥了，它上面凝结了老汉大公无私、舍己为人、严于教子的精神。它还是一座生命桥，拯救了全村一百多号人的生命。
它也是一座亲情桥，纪念了老汉和小伙子的浓浓亲情。这座桥，是幸运的，它记载了这么一个可歌可泣的故事，也记载了一些可贵的精神。
虽然老汉和他的儿子永远离开了村民，离开了我们，可他们的精神却永远地留在了每一个人的心中。
2、今天，我们学习了一篇感人肺腑的课文——《桥》。
这篇课文讲的是洪水来临时一位党支部书记，一个全村人都拥戴的老汉用自己的生命来挽救全村人生命的故事。
老汉宁愿用自己的生命来拯救村民，也不愿让村民的生命来拯救自己。因为他清楚的知道，自己是党员、是领导，有义务保护村民们的安全。老汉用自己的威信、沉稳、高风亮节和舍己为人的精神保护了村民。
以老汉为代表的优秀领导、党员就是密切联系群众的“桥”。他们在人民心目中的地位很高很高，是人民的“靠山”。
巴金先生曾说过：“生命的意义在于付出、在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。”老汉的行动不是正应了这句话么？
“奉献”是一种自我牺牲，是一种崇高的境界。
难道老汉这种舍己为人、先人后己的精神不值得我们学习吗？
3、读了《桥》这篇课文，我感到正义有时会比生命还重要。
有一个村庄，早上的时候，人们被惊醒的时候，洪水早已冲到了路面上来了。人们都非常惶恐，失去了理智。这个村庄此时东面没有路，西面没有路，只有北边有一座窄窄的木桥。
人们跌跌撞撞的像那个木桥涌去。木桥前，站着他们的党支部书记，那个全村拥戴的老汉，他让大家排成一队，要党员排在后面，还说谁要想**就到他那里报名。突然老汉从队伍里揪出一个小伙子：
“你还算是个党员吗？派到后面去。”到最后只剩下老头和小伙子都被淹到了水里。
事过之后，一个老太太被人搀扶着来到墓前看他的丈夫和儿子。
读了这篇课文，我真佩服那位老支书，他其实早在桥上等着了，其实老支书 可以自己一个人先走，也不至于被洪水淹死，但他没有这样做，而是让群众先走，自己最后一个。
这是常人无法做到的事，人都有求生的欲望，遇到这种突发情况，大家都会争先逃命，**管得上群众，只会先逃走。可老支书没有这样做，而是冷静指挥大家转移到安全地区。而且让党员排在最后，连自己的儿子都不能破例老支书的大公私。
我希望所有党员，都能够大义灭亲该多好啊。
希望可以帮到你！
2楼：匿名用户
这篇课文讲的是洪水来临时
一位党支部书记，一个全村人都拥戴的老汉用自己的生命来挽救全村人生命的故事。
老汉宁愿用自己的生命来拯救村民，也不愿让村民的生命来拯救自己。因为他清楚的知道，自己是党员、是领导，有义务保护村民们的安全。老汉用自己的威信、沉稳、高风亮节和舍己为人的精神保护了村民。
以老汉为代表的优秀领导、党员就是密切联系群众的“桥”。他们在人民心目中的地位很高很高，是人民的“靠山”。
巴金先生曾说过：“生命的意义在于付出、在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。”老汉的行动不是正应了这句话么？
“奉献”是一种自我牺牲，是一种崇高的境界。
难道老汉这种舍己为人、先人后己的精神不值得我们学习吗？
3楼：张宇桐瑄
请问这个故事是真的吗？
《桥》阅读答案
4楼：本兮
山洪暴发→bai
（发现木桥du）→（ 冷静指挥）→老汉拖出zhi小伙子→（dao老汉光荣牺牲 ）→老太太回祭奠亲人。答 支部书记是个怎样的人？请你用几个成语来概括。
舍己为人，临危不惧，镇定指挥
3、“老汉劈手从队伍里拖出一个小伙子”从“劈手”一词你读懂了好像没有劈手，课本没有
“小伙子竟来推他”此处为什么用“竟”字
课本没有静
4、读了这篇文章，你有什么感想？（不少于50字）老汉用自己的生命，突出了老汉舍己为人，临危不惧，镇定指挥，把群众的安危放在第一位的精神
这是五年级的啦
5楼：电脑
1.概括文bai章刻画的故事环境。
暴雨du中的小山村面临zhi
爆发的山洪。dao
2.**最悲壮的情专节是哪处？（写原属
文）水，爬上了老汉的胸膛。终于，只剩下他和那小伙子。
3.**最感人的地方是哪处？（写原文）
一个老太太被人搀扶着，到这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她的丈夫和她的儿子。
4.**所塑造的主人公“老汉”是一个怎样的人？
具有舍己为人，全心全意为人民的高风亮节，在险境面前镇定从容，坚持原则，维护党和人民的利益。
5.请挑出文中你认为最佳的一句，略作鉴赏。
老汉消瘦的脸上流着雨水，他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。这句话运用肖像描写和神态描写以及对比描写的手法，刻画了老汉在险境面前的镇定从容，暗示他是人民的主心骨，他是人民的靠山。
6.**以“桥”为题，好在**，请指出两条理由。
一是让人民摆脱危险的小木桥。二是揭示党是人民利益的维护者，以老汉为代表的共产党人用自己的生命为受灾的群众搭起了一座通向安全的生命之桥。课文以“桥”为标题具有双关效果。
7.想象，描写老太太祭奠丈夫和儿子的心理。
追思老伴的音容笑貌，回想儿子的一言一行，内心万分痛苦和不舍。
6楼：云浮罗定的陈池
帮你就是害了你！这又不是世界难题，自己动脑筋
阅读感想怎么写？
7楼：匿名用户
1、围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。
2、分析材料，提练感点。亮明基本观点。可以由现象到本质，由个别到一般的做一番挖掘；对寓意深的材料更要做一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。
3、联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
4、总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
五年级下册 16课 《桥》 阅读题答案 老汉为什么从队伍里揪出一个小伙子
8楼：手机用户
因为老汉觉得无论是谁只要是个党员就应该有舍己为人的精神。
9楼：莉盈
因为老汉本身是个党员，他觉得自己的儿子应该具有党员舍己为人的精神。
10楼：0水灵月
因为小伙子上党员，也是儿子，如果不揪出，这样其他党员也会跟着小伙子做。
11楼：最爱响响
因为小伙子也是党员，何况是自己的儿子 若不揪出，其他党员也会跟着他做 文中的老汉和小伙子是父子关系
12楼：匿名用户
因为这个小伙子是党员,党员应该站在后面.
13楼：
因为老汉说了党员站后面
14楼：羽梦段
文章以“桥”为题,有什么深刻的含义呢?
《母亲架设的桥》短文表达了作者怎样的感情
15楼：匿名用户
你好《母亲架设的桥》短文表达了作者含蓄而深沉地表达了对母亲的怀念,桥在心中浮现,实际是表达着对母亲的思念。
希望可以帮助到你，早日解决你的问题。
母亲桥阅读答案,母亲桥的阅读答案
1楼 薛一 母亲因为我忍受了一上午的潮湿和冰冷而心疼，同时感到自己对孩子的照顾不周到而难过！表现了母亲对我的爱。 母亲为了我学业的成功和未来生活的幸福，不惜付出自己的青春代价，把全部的爱都给了我。 读了此文，我真正体会到天下母亲对儿女无私而伟大的爱。我想对文中的母亲说 您的付出终会有回报！您的爱将会...
中国石拱桥阅读答案,中国石拱桥阅读的答案
1楼 匿名用户 作者首先说明了一般石拱桥的特点，然后说明中国石拱桥的特点，接着以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点，从一般到特殊，顺序合理。 全文可分三部分。 第一部分 第1 2段 总说石拱桥。 第二部分 第3 8段 举例具体介绍中国石拱桥的特点。 又可分三层。 第一层 第3段 概括说明中国石拱...
阅读谁识当年的郑板桥答案,郑板桥阅读短文答案
1楼 自家喵 1 从选文中找出三个成语并把它们写下来。 答 独树一帜 妙趣横生 万古不移 。 2 联系选文文解下列词语的意思。 妙趣横生 美妙的情趣，充分地表现出来。 闻名于世 全世界都有名。 3 根据文章回答问题。 1 郑板桥一生杰出的成就是诗书画方面独树一帜，号称 诗书画三绝 。 2 郑板桥特别...