1楼：许华斌
没说清楚是立体几何图形还是代数函数图形,对常用的代数图形,常用的方法有：
一、描点法：
即将函数-变量列表→描点→连线
这是对函数图像已知的情形多用此法
二、平移法：由基本函数图象为模型,进行左右平移,上下平移.
这类基本函数有：①一次函数②二次函数③反比例函数④指数函数⑤对数函数
关键是要找出基本函数
三、对称成像法
就是利用函数的对称性,先做出某一区域的图,再对称成像,做出其他区域的图形.
函数奇偶性主要特点是：偶函数图象关于y轴对称；奇函数图象关于原点对称.
另外有时还可利用原函数与其反函数图象间的关系：原函数与其反函数图象关于直线y=x对称
对立体几何图形,主要用的是斜二测画法,步骤如下：
(1) 建立直角坐标系:在已知平面图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点o.
(2) 画出斜坐标系:在画直观图的纸上(平面上)画出对应的x'轴和y'轴,两轴相交于点o',且使
∠x'o'y' =45度(或135度),它们确定的平面表示水平平面.
(3) 画对应图形:在已知图形平行于x轴的线段,在直观图中画成平行于x'轴,长度保持不变; z轴也保持不变.
在已知图形平行于y轴的线段,在直观图中画成平行于y'轴,且长度为原来一半.
(4)对于一般线段,要在原来的图形中从线段的各个端点引垂线,再按上述要求画出这些线段,确定端点,从而画出线段.
(5) 擦去辅助线:图画好后,要擦去x'轴,y'轴及为画图添加的辅助线.
不管哪一种图形,有一点很重要,就是要弄清楚基本函数的特点,在此基础上画图才更好!
2楼：亓秀梅后辛
4个,此情形的图很容易构造出.
下证不可能有5,6个交点.
首先,此圆为3,4,5三角形的内切圆时,有3个交点.
又一条直线与圆至多产生2个交点,故至多有6个交点,但此圆不可能与每一边都有2个交点,故6个可能.
若有5个,则与三边的交点个数分别为2,2,1,即与其中一边相切.分三种情形讨论之,易得这情形也不可能.
综上,至多4个交点.
高中数学这个函数图像怎么画 **等急急急
3楼：云南新华电脑学校
^偶函数，只考虑一边，另一边对称。
x=0,f(x)=0,x=1,f(x)=0,x趋于无穷大时，f(x)也趋于无穷大，
0值在x^2=1/2处，f(1/2)=-0.25x>1,f(x)=x^4-2x^2+1-x^2+1=x^4-3x^2+2，极值在x^2=3/2处，f(3/2)=-0.25
因此，f(x) 从0开始，先下降到-0.25，再上升到0，再下降到-0.25，然后一直上升到无穷大。
根据上述，可以绘出图来了吧？
4楼：
普通函数图像，将x轴以下部分对折到x轴上边就可以了。
高中数学题目中的图形是怎么画的
5楼：飞鹏活宝
借助计算机软件，像几何画板，mathematic等
6楼：匿名用户
课本印刷厂印的.
印刷厂制版是通过制图软件
一定不是几何画版
7楼：匿名用户
你的问题太不明确了，用电脑，尺子等等
这个数学函数图像是怎么画出来的,数学的函数图像怎么画？
1楼 泥冰莹虢童 不能直接画出来，除了描点法了。首先，令a sinx 这样原函数就变成了1 a了，然后分别画出1 a的图像和sinx的图像。在根据对应法则，就可大致画出1 sinx图像。 2楼 傅馨洛山雁 把cost和sint换成x，函数就成了y ax 3 定义域 1 1 值域都为 a a ，然后再...
高中数学中函数图像怎么画有什么技巧例如
1楼 祥云龙 就拿这个题来说，画图像的方法完全可以，我也可以教你，但是画图像毕竟不是做这种抽象函数的具体方法，靠的还是函数的性质与其定义 附上函数图像 高中数学 这里画圈的部分谁来给我解释一下怎么做出来的 过程是什么样的 谢谢！看图 50 2楼 民破母 看题目就可以得出这是一个考一元二次方程的题，这...
高中数学三视图教案怎么设计,高中数学三视图画法??
1楼 匿名用户 目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢 首先要认真钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的...