1楼：热心网友
300到400字之间。
很多家长在读孩子的作文时都抱着**的眼光，结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不能一味地批评和指责，要明白即使再差的一篇习作，都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语；再不然就是一个用对的标点符号，一个写得比以前更好的字。
三年级的孩子词汇量有限，习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急，只要孩子能努力地把作文写出来，而且非常乐意去写，就应该给予肯定。
当然，俗话说得好：台上三分钟，台下十年功。要想提高孩子的写作能力，并非一天两天的事，也没有什么立竿见影的绝招和秘诀，需要孩子点点滴滴的积累，还要有持之以恒的精神和毅力，所以说孩子的作文水平是急抓不起来的。
参考资料瑞文网：
https://m.ruiwen.***/zuowen/fenxiang/823447.html
2楼：09莫名
小学三年级作文是100字就可以如果孩子语言功底好的话可以写到200字这样。让孩子多练习写作对孩子将来升学和其它方面都有好处。最好让孩子每天都写日记这样可以积累素材在孩子需要写作文的时候不至于自己瞎编。
易第家教有个作文老师很好我的孩子在哪学的不错之前都不爱写日记现在每天坚持写。
3楼：w偏f8y9鹿缷一
70到80也可以，但是这是最少的，最多200到300
4楼：匿名用户
最少的也要300要是最多可以随便
5楼：匿名用户
250一350就可以
6楼：匿名用户
150-200 字就可以
7楼：匿名用户
150-250个字。
8楼：阳光sjl天高
300字左右就可以了
9楼：红叶逆风飞
400到600就可以了吧
10楼：热心网友
小学作文要写多少个字：一年级：50-100字；二年级：
150-250字； （重点来啦）三年级：300字左右 ；四年级：350-450字；五年级：
500字左右；六年级：550-600字. 每个班级的老师安排不同,有的老师性格温和善良,就会布置少点；有的老师严厉严格,就会布置多点.
三年级作文要写多少字
11楼：匿名用户
200-300字差不多了。我觉得有时候在字数上不能太硬性要求，主要还是看内容
12楼：匿名用户
其实孩子的作文就目前三年级来说有200字的确足够了,但现在我们要求学生为什么要写400字,第一,让孩子写200字,孩子顶多写100字左右,让他写400字,他最少就要写200字-300字,再加上老师给他删删改改,最后能剩下200字就不错了!而且现在我们要求孩子积累一些好词好句,然后在作文中用上这些好词好句.其实现在三年级的作文就是在为以后的作后积淀的一个过程!
烦是必然的,孩子对作文都有抵触心理,但再烦也得写啊!没办法!
13楼：匿名用户
三年级上册的话建议写300字，到了三年级，期中考试写325字，三年级下册写350字
小学三年级作文最多要写多少个字
14楼：匿名用户
三年级考试作文的字数应该不少于250字，不超过400字。
这样的字数正好是在三年级小学生的能力范围中。
学校就这样，而且这样的字数可以有一些读过的好作文往自己的作文上套。
15楼：匿名用户
12345675657548270857845484645454545555565556565字
新课标要求小学生写作文一般要求多少字，小学生应该会认多少字
16楼：匿名用户
一年级学生写100字 二年级学生150~200字 三年级学生250字 四年级学生300字 五年级学生300~400字 六年级学生500字
认字的话只要学会书上教的字就可以了。
希望对你有帮助哦。
17楼：闻人文玉历桥
新课标要求：
1.一二年级
小学生：
（1）认识常用汉字1600-1800个，800-1000个会写；
（2）写作没有具体要求。
2.三四年级小学生：
（1）累计认识常用汉字2500个，2000个左右会写；
（2）写作没有具体要求，课内习作每学年16次左右。
3.五六年级小学生：
（1）累计认识常用汉字3000个，2500个左右会写；
（2）写作：40分钟内不少于400字，课内习作每学年16次左右。
18楼：匿名用户
一年级：100个字 二年级：150~200个字 三年级：250个字 四年级：300个字 五年级：300~400个字 六年级：500个字 如果对你有帮助请点赞
19楼：匿名用户
一年级写100字，二年级写200，三年级写350字，四年级写400字，五年级写540字，六年级写650字
20楼：匿名用户
我们学校有个义务家教，我被派去教小学生写作文。可是我不会教人写作文…教师应该认真挖掘教材中潜藏的训练因素对学生进行大量的训练，当然前提是必须
小学各个年级的作文字数大概是多少
21楼：匿名用户
一年级，看图写话，造句。（一句话即可）二年级，看图写话，口述。（一个小段落）三年级，正式要求写作文。
（150字）四年级，简单的记叙文。（200-300字）五年级，记叙文或说明文。（300-400字）六年级，使用语文修辞的记叙文。
（500-600字）
22楼：哺娄趤滋窢
845480066，软文写作没有一定的知识功底是写不出来好文章的，我是找他写的，最前面就是扣维来的。
23楼：匿名用户
小学各个年级的作文字数大概如下：1年级50字 2年级100字3年级250字
4年级350字
5年级400--500字
6年级500-600字
24楼：你几睡啦
1～2年级：写一段话大约100字到150字
3年级：300字到400字
4年级：400字到500字
5年级：500字
6年级：600字到700字
写作方法：
1、勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。
可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。二是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：
小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。
2、加强练笔。练笔，往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。
养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！
3、不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。
有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。
4、虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。
听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。
5、满怀信心地写作文。许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。
我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平。
另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章。我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪。
6、整理收藏自己的日记、周记和作文。日记、周记和作文都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”，这几本“书”就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财富，经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹
25楼：我
现在小学生比我们上学那会厉害多了，我们家小朋友三年级可以写800字左右，一开始也是毫无头绪，建议他大量阅读，开始写流水文，慢慢的有感觉了。我感觉一开始不要要求太高，只要兴趣上来了就很简单
小学生三年级的作文写多少字就可以呢？
26楼：我是你大雨宝宝
300到400字之间。
很多家长在读孩子的作文时都抱着**的眼光，结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不能一味地批评和指责，要明白即使再差的一篇习作，都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语；再不然就是一个用对的标点符号，一个写得比以前更好的字。
三年级的孩子词汇量有限，习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急，只要孩子能努力地把作文写出来，而且非常乐意去写，就应该给予肯定。
当然，俗话说得好：台上三分钟，台下十年功。要想提高孩子的写作能力，并非一天两天的事，也没有什么立竿见影的绝招和秘诀，需要孩子点点滴滴的积累，还要有持之以恒的精神和毅力，所以说孩子的作文水平是急抓不起来的。
参考资料瑞文网：https://m.ruiwen.***/zuowen/fenxiang/823447.html
27楼：匿名用户
小学作文要写多少个字：一年级：50-100字；二年级：150-250字；（重点来啦)三年级：300字左右；四年级：350-450字；五年级：500字左右
；六年级：550-600字. 每个班级的老师安排不同,有的老师性格温和善良,就会布置少点；有的老师严厉严格,就会布置多点
小学作文要写多少个字
28楼：武夷山大道
一年级：50-100字；
二年级：150-250字；
三年级：300字左右；
四年级：350-450字；
五年级：500字左右；
六年级：550-600字.
每个班级的老师安排不同,有的老师性格温和善良,就会布置少点；有的老师严厉严格,就会布置多点.
29楼：匿名用户
一50-100 二150-250 三300 四350-450 五500 六550-650 初400-800 高800-1k 毕论5k-15k
30楼：匿名用户
不一定的啊，得看你们老师了
31楼：匿名用户
小学作文的字数大概在600字左右，要把事情记叙完整。写清事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果〈简称“六要素”〉，“六要素”要自然有序，不能呆板排列。要写出事情的灵魂。
就是文章的中心，也就是所写事情包含的思想意义。要把事情的重要部分写具体，做到详略得当。作文如同指路，条理不清，读者读了文章会糊里糊涂；条理清楚，就是说，我们写文章要有一定的顺序，先说什么，先写什么，再写什么，要做到言之有序。
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