1楼：匿名用户
一年级100，二年级200，三年级300，四年级400，五年级500，六年级600。但毕业考的作文字数不许超过600
2楼：匿名用户
一年级100二年级200
3楼：匿名用户
嗨，我是甜蜜果冻～
小学作文要写多少个字：一年级：50-100字；二年级：
150-250字；三年级：300字左右；四年级：350-450字；五年级：
500字左右；六年级：550-600字. 每个班级的老师安排不同,有的老师性格温和善良,就会布置少点；有的老师严厉严格,就会布置多点.
小学六年级作文字数要求多少？
4楼：冷师曼
老师说过毕业考的话作文必须写到450字，450字以上也可以。这是我们六年级作文的基本字数。我个人写都是600字以上的，这只是我个人字数别介意哦。450字肯定要有的。
5楼：匿名用户
500字，如果写不到500字，你到初中就惨了。
6楼：
我们的作文是450字以上
小学各个年级的作文字数大概是多少
7楼：匿名用户
一年级，看图写话，造句。（一句话即可）二年级，看图写话，口述。（一个小段落）三年级，正式要求写作文。
（150字）四年级，简单的记叙文。（200-300字）五年级，记叙文或说明文。（300-400字）六年级，使用语文修辞的记叙文。
（500-600字）
8楼：哺娄趤滋窢
845480066，软文写作没有一定的知识功底是写不出来好文章的，我是找他写的，最前面就是扣维来的。
9楼：匿名用户
小学各个年级的作文字数大概如下：1年级50字 2年级100字3年级250字
4年级350字
5年级400--500字
6年级500-600字
10楼：你几睡啦
1～2年级：写一段话大约100字到150字
3年级：300字到400字
4年级：400字到500字
5年级：500字
6年级：600字到700字
写作方法：
1、勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。
可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。二是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：
小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。
2、加强练笔。练笔，往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。
养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！
3、不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。
有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。
4、虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。
听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。
5、满怀信心地写作文。许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。
我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平。
另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章。我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪。
6、整理收藏自己的日记、周记和作文。日记、周记和作文都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”，这几本“书”就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财富，经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹
11楼：我
现在小学生比我们上学那会厉害多了，我们家小朋友三年级可以写800字左右，一开始也是毫无头绪，建议他大量阅读，开始写流水文，慢慢的有感觉了。我感觉一开始不要要求太高，只要兴趣上来了就很简单
小学三年级作文的字数要求是多少?
12楼：纯粹
这是刚写作文的时候，字数一般控制在200-300让孩子试着发挥就好
13楼：nacy希恩
250——300 字
14楼：匿名用户
大概二百字左右就行了。
小学三年级作文要求字数是多少？
15楼：匿名用户
一般我们学校来说是400字左右
16楼：匿名用户
我们育才小学一般是300字
小学生写作文，一般说来各年级的作文字数分别是多少
17楼：双鱼刀马旦
一年级,一百
二、三年级,一百五到两百
四年级,三百
五年级,四百
六年级,四百以上
小学生作文字数要求
18楼：匿名用户
[小学生作文字数要求]小学生作文字数要求我的理想——字数要求600-800
每个人都有自己的理想，我也不例外，小学生作文字数要求。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警-察。那时的理想现在想来既可笑又幼稚。
当时的我其实是喜欢上了女警-察们漂亮的警服，和她们站在马路**指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警-察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。
可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。
就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的，作文指导《小学生作文字数要求》。
但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子，对一些事已有了自己独到的见解和想法。
现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。
但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。
我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基矗最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人! 〔小学生作文字数要求〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
四年级作文字数要求
19楼：知道爱好者
1、作文题目中，有明确字数要求的，请按题目的要求字数写；
2、作文题目中，没有明确字数要求的，可灵活掌握，只要表达清楚就行，一般400-500字比较适中。
20楼：维生素丶诺诺
400字.......
21楼：单叡伯傲菡
一、写作目的：
能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容；愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；能用简单的书信、便条进行书面交际；能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右。
二、写作内容：
能围绕习作要求，自主收集习作素材；能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来；学写书信、便条，掌握其格式；能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右。
三、写作形式：
书信练习；修改短文；学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。
小学各年级作文字数要求怎样给分
22楼：我是二娃子是我
世界之大，在这茫茫的人海里。我们的一生会经历过无数的人。有的人，深深的将他印在脑海里，当寂寥的之时靠回忆填满，那是缘分。
有的人，他的存在短暂，短暂到十年之后你不知是否仍记得他的存在，那是过客。
有一个江南女子，她在历史的长河里，荡起最美浪花，她的素净优雅，她的诗意情怀，她与他们的爱情，让我们记住了她。
林徽因，一位温婉的女子。她，让徐志摩怀念了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖记住了一生。她，性情淡薄，犹如一杯清茶，素净的香气消散在空气中，在每个人的心中环绕。
初读林徽因，我被这位传奇的女子深深的震撼了。为她的淡薄，为她的素净，为她的聪慧。
她和徐志摩爱的轰轰烈烈，他为她与结发夫妻张幼仪提出离婚，他为她创作了许多情诗，他为去她的演讲会而不幸遇上事故。在伦敦细细微雨中紧紧相拥。有许多读过再别康桥的人都被康桥深深的吸引。
他们相知相恋。最终她嫁的不是他。
她和梁思成爱的平淡。他们一起攻读建筑学，为当时的建筑业作出了巨大的贡献。他们相濡以沫，走过了风雨飘摇的人生。
他们是夫妻也可以说是最好的拍档，没有轰轰烈烈的情感。也许，这才是最适合性情温婉的她。他陪伴了她走了大半辈子。
他很庆幸，在最美的年华之中遇到了那个聪慧素净的她。
对于金岳霖，我认为他把她当作红颜知已，他对她的爱无关风月，只为真心。像红拂女与虬髯客。他懂她，她也懂她。
他们相知但不能相爱。但是这种情感是世界上最美的情感，她赋予了他最真挚的感情，金岳霖、梁思成和林徽因最终成了好友。
林徽因和我们一样，匆匆的来到了人间，匆匆的走过尘世。这个恬静优雅的女子赋予了我们很多很多。她像雪花，落在尘世，却没有沾上尘埃，有着自己的素净和优雅。
就如金岳霖在林徽因的追悼会上所写“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”。便是最好的诠释。
小学六年级英语作文，带翻译
1楼 合兰梦年竹 dear jemmey iam glad tohear from you inmy free time ialways sing some popmusic with mysister andwe dance too ilike toplay thepiano inmy house...
五六年级小学生写的现代诗根据六年级上册的诗歌
1楼 清风的凉 平凡也美丽 春日我看到一棵嫩绿的小草 单薄的色彩 我问它为什么在每个春天发芽 小草摆摆身子 对我说春天因我而美丽 夏日我看到一只点着灯笼的萤火虫 幽暗的光亮 我问它为什么在每个夏夜闪光 萤火虫扇扇双翅 对我说夏夜因我而美丽 秋日我看到一朵小小的野菊花 平庸的身姿 我问它为什么在每个秋...
跪求小学六年级作文，左右，题目自拟，急用
1楼 小宝 楼主，主题是什么？写人的？写事的？说详细点 求10篇6年级作文，400字左右，2月27日前，急用！！ 2楼 蓝 光 一看你就是补寒假作业的吧， 这里先有几篇 希望对你 六年级第八单元作文400字左右，急用 3楼 一幅畫 漂亮的艺术品 在一个天气晴朗 阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发...