1楼：婕妤妃
《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现也一种高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。
白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
2楼：love樱花溯月
这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
3楼：烦中的恼
叶赛宁（1895～1925）苏联俄罗斯诗人。
感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。叶赛宁 （1895-1925）是**诗人。他出生在梁赞省的一个农民家庭。
早年在教会师范学校读书时开始写诗。1912年赴莫斯科，当过店员、印刷厂校对员，兼修一所平民大学的课程，并开始文学创作。
《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现也一种高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。
白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
白桦这首诗表达了诗人怎样的情感？
4楼：深秋枯叶
《白桦》是**著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。第一段描写整体，第二段描写局部。
诗中（满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立）景物描写突出，赞美白桦纯洁、朦胧以及宁静的美，表现出一种高尚人格与高洁之美。
诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。读这首诗，除了感受诗歌意境的美之外，还可以感受到诗人对家乡和大自然的强烈的热爱之情。
《白桦》这首诗歌表现一种高尚人格与高洁之美
5楼：匿名用户
表现了作者叶赛宁思念家乡丶思念故乡的白桦树和母亲；同时也表达了高尚人格的象征。
6楼：小迪搞笑
部编四年级下册语文11《白桦》现代诗鉴赏及讲解
《书愤》表达诗人怎样的情感
7楼：金牛咲
抒发壮心未遂、时光虚掷、功业难成的悲愤之气，表达了自己的爱国热情至老不移，渴望施展抱负。
《书愤》是南宋诗人陆游创作的一首七言律诗，原文为：
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
译文：年轻时就立志北伐中原， 哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地， 热血沸腾啊怨气如山啊。
记得在瓜州渡痛击金兵， 雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋， 收复了大散关捷报频传。
想当初我自比万里长城， 立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老鬓发如霜， 盼北伐盼恢复都成空谈。
不由人缅怀那诸葛孔明， 出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁， 率三军复汉室北定中原！
扩展资料
创作背景：
宋孝宗淳熙十三年（1186）春陆游居家乡山阴时所作。陆游时年六十有一，这已是时不待我的年龄，然而诗人被黜，罢官已六年，挂着一个空衔在故乡蛰居。感于世事多艰，小人误国而无地效孤忠，于是诗人郁愤之情便喷薄而出。
文学赏析：
全诗紧扣住一“愤”字，可分为两部分。前半叙述早年决心收复失地的壮志雄心，后半感叹时不再来，壮志难酬。
“早岁那知世事艰，中原北望气如山。”诗人开篇一自问，问出几多郁愤。
“楼船”与“夜雪”，“铁马”与“秋风”，意象两两相合，便有两幅开阔、壮盛的战场画卷。意象选取甚为干净、典型。
“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”岁月不居，壮岁已逝，志未酬而鬓先斑，这在赤心为国的诗人是日夜为之痛心疾首的。
然而，如今诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个“空”字。大志落空，奋斗落空，一切落空，而揽镜自照，却是衰鬓先斑，皓首皤皤。两相比照，满是悲怆。
这一结局，非诗人不尽志所致，非诗人不尽力所致，而是小人误人，世事磨人。作者有心而天不予，悲怆便为郁愤。
诗人在现实里找不到安慰，便只好将渴求慰藉的灵魂放到未来，这自然是无奈之举。而诗人一腔郁愤也就只好倾泄于这无奈了。
通过诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。回看整首诗歌，可见句句是愤，字字是愤。以愤而为诗，诗便尽是愤。
8楼：匿名用户
表达了诗人从早年豪迈到晚年 的悲愤，概括了一生的心事和抱负，洋溢燥热的爱国热情和满膛的悲愤。
9楼：匿名用户
借物喻人:描写事物,突出其特点,并以此设喻,表现作者高尚的思想情操 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,
10楼：黑白琴键的芭蕾
歌颂诸葛亮上表北伐的业绩来反衬自己不能收复失地的郁闷与悲哀，和对收复沦陷河山的渴望。因为两位作者的生活环境不一样嘛，杜甫是在安史之乱中颠沛流离，因此希望能有诸葛亮这样的忠臣能臣重整河山，陆游则是由于南宋偏安一隅，不思北伐收复失地带来的愤懑与报国无门的无奈
白桦这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情
11楼：匿名用户
以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现也一种高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。
白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
12楼：匿名用户
表达了，诗人对家乡的热爱和想念的思想感情
13楼：cs麟
以白桦为中心意象，从不同zhidao角度描写它的美。满身的
雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，专亭亭玉立，丰姿绰约，表现也一种高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格属的象征。
这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
14楼：匿名用户
家乡和大自然的热爱之情。
15楼：梦思琦
对白桦的赞美之情！！！
16楼：匿名用户
十楼娜可露露来咯来咯聊天记录了
17楼：匿名用户
就是随时随地好好对你的亟待解决
《白桦》一诗表达了诗人什么样的思想感情？
18楼：匿名用户
以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现也一种高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。
白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
19楼：匿名用户
白桦是俄罗斯的国树，生性耐寒，又通体洁白，气质高雅。诗人对白桦的礼赞，不仅仅是对大自然的热爱，更饱含了对民族、对祖国的炽热情怀。
20楼：善良的赵子健
以白桦为中心，井下呃，表达了诗人对白话的喜爱。更表达了作者热爱自己的民族。
21楼：匿名用户
《白桦》一诗表达了作者对家乡的歌颂，对自然的热爱， 以及白桦象征了坚强的人们
22楼：匿名用户
答:流露出作者对家乡和大自然的热爱之情。
叶赛宁的白桦表达了什么感情
23楼：匿名用户
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匿名用户
2013-11-24
《白桦》是**著
名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现出一种高洁之美。
诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。读这首诗，除了感受诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
白 桦 （叶赛宁）
有一株白桦，
立在我窗旁，
覆盖着积雪，
像披着银霜。
毛茸茸的枝上
冰凌儿挂满。
像雪做的衣边——
流苏闪闪。
白桦笼罩着
梦似的寂静，
金色的火星
在雪花上跃动。
朝霞懒懒地
照在它四周，
将更多的银屑
洒遍枝头。
24楼：匿名用户
这首诗前两节重在描摹白桦的
外在形象，后两节重在表现白桦的内在气质。为了突出白桦的形象气质，作者从多方面、多角度或正面刻画，或侧面烘托，力求塑造的形象鲜明、生动。
诗歌采用四行一节的形式，各节偶句押韵，全诗押通韵，读来音韵回环和谐，如一首欢快的小夜曲。加之作者在字里行间充溢着对白桦由衷的喜爱、赞美和崇敬之情，所以使这种欢快之情增加了几分深沉。
25楼：匿名用户
表达了诗人对白桦的喜爱和赞美之情，也表达了诗人对自然和家乡的赞美之情。
26楼：匿名用户
表达了作者对家乡，对大自然的热爱之情。
27楼：匿名用户
对家乡和大自然的热爱之情
28楼：匿名用户
《白桦》以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美.满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约,表现也一种高洁之美.诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感.
白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征.这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
诗人对白桦的礼赞,表达了怎样的情感？
29楼：暮静雨
以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现也一种高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。
白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
四年级下册语文书第十一课白桦语文表达了诗人怎样的情感呢？
30楼：叫我奶奶奶
以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现也一种高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。
白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
31楼：匿名用户
太棒了各位都还不错。
<白桦>是哪国作家诗人,写的一首哪诗,诗歌以哪为中心,感受到什么思想感情
32楼：龙王之玉
这是谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁1914年发表的抒情诗《白桦》。《白桦》是**著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。
第一段描写整体，第二段描写局部。诗中（满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立）景物描写突出，赞美白桦纯洁、朦胧以及宁静的美，表现出一种高尚人格与高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。
白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。读这首诗，除了感受诗歌意境的美之外，还可以感受到诗人对家乡和大自然的强烈的热爱之情。
表达了诗人怎样的情感,《送友人》（李白）表达了诗人怎样的情感？ 10
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这首诗表达了诗人什么样的情感
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