1楼：蚂蚁斗大象
这是一首情意深长的送别诗，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。
首联点出告别的地点。诗人和友人并肩缓辔来到城外，举首远望，只见一抹青翠的山峦横亘在外城的北面，一湾清澄的流水绕城东潺潺而过。这是写景，但景中含情。
那抹淡远的青山可望而不可及，引出一缕怅惘之意，暗透出诗人对眼前离别的无可奈何；而那湾绕城的流水似乎又象征着绵绵离情，潺潺不绝。这一联“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，对得很工整，而且“青”“白”相映，使整个画面色彩清丽。“横”字写青山的静，“绕”字写白水的动，也相当准确。
接下去两句写情。诗人借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯，说：此地一别，离人就要象那随风飞舞的蓬草，飘到万里之外去了。这两句表达了诗人对友人的深切关心，写得流畅自然，感情真挚。
颈联“浮云游子意，落日故人情”，大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。此时此景，更令人感到离别的凄凉痛苦，难舍难分。
这两句“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”，也对得很工整，切景切题。诗人不仅是写景，而且还巧妙地用“浮云”来比喻友人，他就象天边的浮云，行踪不定，任意东西，谁知道他会飘泊到何处呢？无限关切之意自然溢出。
而那一轮西沉的红日落得那么徐缓，恋恋不舍地把最后的光线投向青山白水，仿佛不忍遽然离开。而这正是诗人此刻心情的象征啊!
结尾两句写离别时的场景。诗人和友人马上挥手告别，频频致意；那两匹马似乎和主人的心意相通，不时萧萧长鸣。诗人虽然没有直接说离别的感觉，然而马尚且不耐离情的凄苦，扬鬃哀嘶，人何以堪!
这首诗写得自然明快，感情热诚。诗中青翠的山峦，清澄的流水，火红的落日，洁白的浮云，再加上班马长鸣，组成了一幅有声有色的画面，画面中流荡着无限温馨的情意，感人肺腑。
《乡愁》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
2楼：苘茗蔏菏荼
诗歌表达对故乡，对祖国恋恋不舍的一份情怀。诗歌中更体现了诗人余光中期待中华民族早日统一的美好愿望。
原文小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，
新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓，
我在外头，
母亲在里头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡，游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。
作者简介
余光中，祖籍福建永春，1928年10月21日生于江苏南京，在秣陵路小学读书（原崔八巷小学）1947年入金陵大学外语系（后转入厦门大学），1948年随父母迁香港，次年赴台，就读于台湾大学外文系。1952年毕业。 1953年，与覃子豪，钟鼎文等共创“蓝星”诗社。
后赴美进修，获爱荷华大学艺术硕士学位。返台后任师大、政大、台大及香港中文大学教授，现任台湾中山大学文学院院长。2012年4月担任澳门大学“住校作家”。
《示儿》一诗表达了诗人怎样的思想感情
3楼：匿名用户
表达了作者壮志未酬的遗憾和强烈的爱国之情.
《送友人》，全诗表达了作者怎样的思想感情
4楼：味乡居
《送友人》是唐代诗人李白创作的一首充满诗情画意的送别诗，描述的是作者送别友人时的依依不舍与离情别绪。全诗写得情深意切，境界开朗，对仗工整，自然流畅。
5楼：哈u哈
这是一首送别作.
但这首诗通过对送别环境的描写
,表达了李白与友人的依依惜别之情
.在青山绿水间,作者与友人并肩而行
,情意绵绵.这次一分别
,友人就要象蓬草那样随风飞转
,万里飘零,再见不知何日.“
浮云游子意,落日故人情”,
形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情,即景取喻,浮云与落日也都有了人情味
.末句“萧萧班马鸣”更增添了别时的惆怅,
全诗声色俱佳,节奏明快
,感情真挚热诚而又豁达乐观,虽感伤别离,
却不使人灰心、颓废.
6楼：liuwan人生
你妈11–1-1222222221221111111111112222:：；灬
送友人 李白表达了诗人什么情感
7楼：我的星空无悔
《送友人》这首诗通过对
送别环境的描写,表达了李白与友人的依依惜别之情.在青山绿水间,作者与友人并肩而行,情意绵绵.这次一分别友人就要象蓬草那样随风飞转,万里飘零,再见不知何日.
“浮云游子意,落日故人情”,形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情。
送友人 李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
8楼：尉傲禹咸
这是一首情意深长的送别诗，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。
首联点出告别的地点。诗人和友人并肩缓辔来到城外，举首远望，只见一抹青翠的山峦横亘在外城的北面，一湾清澄的流水绕城东潺潺而过。这是写景，但景中含情。
那抹淡远的青山可望而不可及，引出一缕怅惘之意，暗透出诗人对眼前离别的无可奈何；而那湾绕城的流水似乎又象征着绵绵离情，潺潺不绝。这一联“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，对得很工整，而且“青”“白”相映，使整个画面色彩清丽。“横”字写青山的静，“绕”字写白水的动，也相当准确。
接下去两句写情。诗人借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯，说：此地一别，离人就要象那随风飞舞的蓬草，飘到万里之外去了。这两句表达了诗人对友人的深切关心，写得流畅自然，感情真挚。
颈联“浮云游子意，落日故人情”，大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。此时此景，更令人感到离别的凄凉痛苦，难舍难分。
这两句“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”，也对得很工整，切景切题。诗人不仅是写景，而且还巧妙地用“浮云”来比喻友人，他就象天边的浮云，行踪不定，任意东西，谁知道他会飘泊到何处呢？无限关切之意自然溢出。
而那一轮西沉的红日落得那么徐缓，恋恋不舍地把最后的光线投向青山白水，仿佛不忍遽然离开。而这正是诗人此刻心情的象征啊!
结尾两句写离别时的场景。诗人和友人马上挥手告别，频频致意；那两匹马似乎和主人的心意相通，不时萧萧长鸣。诗人虽然没有直接说离别的感觉，然而马尚且不耐离情的凄苦，扬鬃哀嘶，人何以堪!
这首诗写得自然明快，感情热诚。诗中青翠的山峦，清澄的流水，火红的落日，洁白的浮云，再加上班马长鸣，组成了一幅有声有色的画面，画面中流荡着无限温馨的情意，感人肺腑。
注释[1]郭：外城．
[2]为别：作别。
[3]孤蓬；一名飞蓬，枯后根断，常随风飞旋。万里征：万里行。
[4]萧萧：马鸣声。班：分别。
9楼：封
主要通过写送别时的环境描写，表达了李白与友人的依依惜别之情
送友人表达了诗人怎样的情感
10楼：匿名用户
表达了作者对友人依依不舍的感情
附：《送友人》是一首送别诗，充满诗情画意。首联工对，写得别开生面。
先写作别处的山水：青山横亘外城之北，白水环绕东城潺流。 此两句以“青山”对“白 水”，“北郭”对“东城 ”。
“青”、“白”相间， 色彩明丽。“横”字刻出 山之静态，“绕”字画出 水之动态。如此描摹，挥 洒自如，秀丽清新。
中间 二联切题，写分手时的离 情别绪。前两句写对朋友飘泊生涯的关切，落笔如行云流水，舒畅自然。后两句写依依惜别的心情， 巧妙地以“浮云”、“落 日”作比，来表明心意。
写得有景有情，情景交融。 尾联更进一层，抒发难舍 难分的情绪。化用：
《诗 经·小雅·车攻》“萧萧 马鸣”句，嵌入“班”字， 写出马犹不愿离群，何况 人乎？烘出缱绻情谊，真是鬼斧神工。 诗写得新颖别致，丰 采殊异。
色彩鲜艳，语言 流畅，情意宛转含蓄，自然美与人情美水**融， 别是一番风味。
11楼：匿名用户
表达了作者送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意。
这是一首情意深长的送别诗，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。这首送别诗写得新颖别致，不落俗套。诗中青山，流水，红日，白云，相互映衬，色彩璀璨。
班马长鸣，形象新鲜活泼，组成了一幅有声有色的画面。自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动，画面中流荡着无限温馨的情意，感人肺腑。
12楼：啊娇阿女
送友人的依依不舍之情与离情别绪之意
13楼：匿名用户
写出了作者对与友人相分的悲伤之情。
《送友人》（李白）表达了诗人怎样的情感
14楼：小翼达的花儿
表达了作者送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意
起句点出送友远行时的景物环境，继写友人别后将如孤蓬万里，不知要飘泊到何处，隐含不忍分离之情。后四句寓情于景，把惜别的情思写得委婉含蓄，深切感人。
15楼：liuwan人生
表达了对友友人依依不舍之情
送友人 薛涛全诗表达了诗人怎样的思想感情
16楼：金豆豆子
昔人曾称道这位“万里桥边女校书”“工绝句,无雌声”.她这首《送友人》就是向来为人传诵,可与“唐才子”们竞雄的名篇.初读此诗,似清空一气；讽咏久之,便觉短幅中有无限蕴藉,藏无数曲折.
前两句写别浦晚景.“蒹葭苍苍,白露为霜”,可知是秋季.“悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰；憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归”,这时节相送,当是格外难堪.
诗人登山临水,一则见“水国蒹葭夜有霜”,一则见月照山前明如霜,这一派蒹葭与山色“共苍苍”的景象,令人凛然生寒.
值得注意的是,此处不尽是写景,句中暗暗兼用了《诗经.秦风.蒹葭》“蒹葭苍苍”两句以下的诗意：
“所谓伊人,在水一方.溯回从之,道阻且长；溯游从之,宛在水**”,以表达一种友人远去、思而不见的怀恋情绪.节用《诗经》而兼包全篇之意,王昌龄“山长不见秋城色,日暮蒹葭空水云”（《巴陵送李十二》）与此诗机杼相同.
运用这种引用的修辞手法,就使诗句的内涵大为深厚了.
人隔千里,自今夕始.“千里自今夕”一语,使人联想到李益“千里佳期一夕休”的名句,从而体会到诗人无限深情和遗憾.这里却加“谁言”二字,似乎要一反那遗憾之意,不欲作“从此无心爱良夜”的苦语.
似乎意味着“海内存知已,天涯若比邻”,可以“隔千里兮共明月”,是一种慰勉的语调.这与前两句的隐含离伤构成一个曲折,表现出相思情意的执着.
诗中提到“关塞”,大约友人是赴边去吧,那再见自然很不易了,除非相遇梦中.不过美梦也不易求得,行人又远在塞北.“天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难”（李白《长相思》）.
“关塞长”使梦魂难以度越,已自不堪,更何况“离梦杳如”,连梦也新来不做.一句之中含层层曲折,将难堪之情推向高潮.此句的苦语,相对于第三句的慰勉,又是一大曲折.
此句音调也很美,“杳如”的“如”不但表状态,而且兼有语助词“兮”字的功用,读来有唱叹之音,配合曲折的诗情,其味尤长.而全诗的诗情发展,是“先紧后宽”（先作苦语,继而宽解）,宽而复紧,“首尾相衔,开阖尽变”（《艺概.诗概》）.
“绝句于六艺多取风兴,故视它体尤以委曲、含蓄、自然为高.”（《艺概.诗概》）此诗化用了前人一些名篇成语,使读者感受更丰富；诗意又层层推进,处处曲折,愈转愈深,可谓兼有委曲、含蓄的特点.
诗人用语既能翻新又不着痕迹,娓娓道来,不事藻绘,便显得“清”.又善“短语长事”,得吞吐之法,又显得“空”.清空与质实相对立,却与充实无矛盾,故耐人玩味.
春雨这首诗表达了诗人怎样的思想感情
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