1楼：佟伦崇云
答案：1那些飞入寻常百姓家的燕子，那些少时见过的在空中的电线上纺织音符的燕子，那些春天在草丛中绿树林呢喃的燕子，早已成了过眼烟云，真真切切远离我们了。21
表达了作者对这自然风景的喜爱之情
2写出了作者对燕子的喜爱之情
3作者的心情是对未来充满希望的，对燕子是可以带来快乐安宁的生活4燕子代表了正义，他可以消灭生活中的坏人。深化主题。
你看看吧
!以后这种题要自己想。。
2楼：夜藍凋
①、作者笔下的燕子是在什么样的环境中飞翔的？
答：阴沉的环境下
②、找出正面描写燕姿的句子，说说这些句子的语言的特点。
答：两只燕子，正在窗外阴沉的天空下盘旋飞翔。那白色的肚皮，似闪电，昭示着一种高洁；那划破阴沉的长空的翅膀，透剔着搏击的力量；那如剪刀般张开的羽尾呵，剪出飞翔的希望。
强烈的表达了作者对大自然的热爱与见到燕子的欣喜③、说说下列句子含义的理解。
⑴让我这城中村夫，忧郁尽褪，灵魂随之飞翔。
答：作者已经融入了大自然的怀抱，随着自然一起翱翔⑵他们有自己的天空，在天空中，塑造着飞翔的灵魂。
答：动物们也有着自己的世界，创造着自己的生命④、本文使用了什么样的写作手法？从燕子的生存环境中可以看出什么问题？
答：比喻 夸张 。看出燕子的活泼，自由ing...后面的我不会了⑤、本文借飞翔的燕子来表达什么样的情感？
答：表达了对大自然的热爱和对自己的向往！
3楼：蓝天一丝冰甜
①暴雨来临前
②盘旋飞翔：那白色的肚皮，似闪电，昭示着一种高洁；那划破阴沉的长空的翅膀，透剔着搏击的力量；那如剪刀般张开的羽尾呵，剪出飞翔的希望。 排比句，增强语势，表现燕子的勇敢、力量，作者心中燕子的美好形象
③⑴我是这沉闷城市的一员，却有一颗农夫喜爱自然的心，可是在城市生活中久不见清新事物心情郁郁，精神困顿，看到这燕子仿佛回到童年，回到大自然怀抱，心灵得到释放。
⑵我的生活不见绿荫，终日生活在高楼林立的灰色之中，没有阳光没有绿色，忙碌平庸却又无法打破，燕子可以自由自在在天空飞翔，天空属于他们，而我因为世俗的各种束缚，对自己向往的绿色、向往的天空无能为力
④托物言志，借景抒情的写作手法。环境恶化，没有栖息的树林，绿地面积减少，建筑面积增加，城市盲目扩张，城市建筑密度太高，规划不合理
⑤希望回归大自然
《飞翔的燕子》阅读题答案 15
4楼：匿名用户
1、本文塑造了小燕子一个怎样的形象？2、文章的第一段的环境描写有什么作用？3、本文作者记忆中少时在农村看到的小燕子，与郑振铎《海燕》中所描写的故乡中的小燕子哪些画面相似？
4、“绿水人家绕”一句出自宋代大词人苏轼的一首词，你还能写出他另外的诗句吗？5、本文作者为什么喜欢飞翔的燕子？
5楼：匿名用户
你也做这份提纲？同求啊！
飞翔的燕子阅读理解 是篇阅读
6楼：乖乖神秘人
飞翔的燕子
冰 春我家窗外，不见绿阴，是高楼包围中遗留的一片灰扑扑的低矮的
瓦房，使我得以望见一片天空，望见它的晴朗阴沉，星月风雨。当然，也得时常紧闭窗户，看那几根烟囱中逃窜出来的煤烟，如何张扬肆虐。
奇怪的是，燕子就在这样的环境中飞翔而至，像朋友似的呢喃问候。
一个暴雨来临前的黄昏，空中沉闷难耐。窗外的煤烟终于消失了，我可以打开窗子了，可以享受一番自然的抚摸了。就在打开窗子的时候，我的眼睛明亮起来——两只燕子，正在窗外阴沉的天空下盘旋飞翔。
那白色的肚皮，似闪电，昭示着一种高洁；那划破阴沉的长空的翅膀，透剔着搏击的力量；那如剪刀般张开的羽尾呵，剪出飞翔的希望。
久违了，我亲爱的朋友！我亲爱的燕了！那些飞入寻常百姓家的燕子，那些少时见过的在空中的电线上纺织音符的燕子，那些春天在草丛中绿树林呢喃的燕子，早已成了过眼烟云，真真切切远离我们了。
今天，这欢乐的，时而俯冲，时而奋飞，倏忽不见影踪，突然又再现在眼前的呼唤暴雨来临的燕子，让我这城中村夫，忧郁尽褪，灵魂随之飞翔。
我打开所有的窗户，希望燕子疲惫的时候，飞进来歇一歇。但燕子终无此意，在进飞至窗前，又昂然而去，它们有自己的天空，在天空中，塑造着飞翔的灵魂。
在那个暴雨如注的夜晚，我梦见了好多飞翔的燕子。
以后，在这个尽管没有“绿水绕人家”，而是乌烟熏人的境地，无论是刮风下雨，还是日出日落，不知为什么，我家窗外，总有两只燕子在飞翔——直到写这篇短文的时候。我想，也许是我们的生活中昆虫太多的缘故吧，燕子终究要出现的。
不知什么时候，在这个熙熙攘攘的世界，我喜欢独处。心灵在静寂中用眼睛去感悟春夏秋冬。在这个潮湿闷热的夏季，飞翔而至的燕，无疑让灵魂开满了春天般的阳光。
（选自《光明**》1997年11月15日）
23．第一段中“这样的环境”具体指什么？（不超过15个字）
24．作者称呼燕子为“亲爱的朋友”，这样写有什么表达效果？
25. 第四段末“灵魂随之飞翔”和第五段末“飞翔的灵魂”，二者含义是否相同？请回答并说出理由。
26．倒数第二段末句“也许是我们的生活中昆虫太多的缘故吧，燕子终究要出现的”，这句话的含义及作用是什么？（不超过40字）
27．下面对本文的鉴赏，有误的两项是 （ ）
a．本文善于运用环境描写烘托人物的心情，表达情感的方式是含蓄蕴藉的。
b．本文的燕子是象征积极向上奋斗不息的力量，它成为作者视野中优美亮丽的风景。
c．本文反映作者的心情是乐观开朗的，作者也像燕子一样“灵魂开满了春天般的阳光”。
d．本文有明暗两条线索，明线是写自然界的燕子，捕捉昆虫的燕子；暗线写奋进执著的斗士，勇斗**装点春天的精灵。
e．本文寓情于景，景中显情，语言优美，很多语句化实为虚，更富有诗的韵味。
23．不见绿阴，阴晴无定，煤烟肆虞。（承前理解代词“这样”）
24．运用了拟人的手法形象地形现了燕子给“我”带来希望和力量，也带来了美好阳光。（手法也应该答出来。）
25.含义不同。前句是说“我”受到燕子精神的感染，灵魂受到熏陶，显得更有活力；后句是赞颂燕子的拼搏奋进精神。（要结合语境理解）
26．燕子是正义的化身，它将消灭世界上的一切害人虫。这名话有深化主题的作用。（要结合全文文意挖掘含义） 27．cd（作者的心情从总体上来讲是忧郁的，后来在燕子的感染下才变得明朗；本文也不是明暗两条线索，而是寓义双关的写法。）
阅读题：飞翔的燕子 就一题
7楼：匿名用户
点明中心思想，建义你往“燕子不畏暴雨”的方面想想。
8楼：蕴藉而安
点明本片散文的中心思想哦
9楼：简の雯
1.点明中心思想
2.运用拟人的修辞手法
阅读下面文章，完成以下题目飞翔的燕子冰 春我家窗外，不见绿阴，是高楼包围中遗留的一片灰扑扑的低矮的
10楼：热恋
小题:．不见绿阴，阴晴无定，煤烟肆虞。（承前理解代词“这样”）
小题:．运用了拟人的手法形象地形现了燕子给“我”带来希望和力量，也带来了美好阳光。（手法也应该答出来。）
小题:.含义不同。前句是说“我”受到燕子精神的感染，灵魂受到熏陶，显得更有活力；后句是赞颂燕子的拼搏奋进精神。（要结合语境理解）
小题:．燕子是正义的化身，它将消灭世界上的一切害人虫。这名话有深化主题的作用。（要结合全文文意挖掘含义）
小题:．cd
小题:无
小题:无
小题:无
小题:（作者的心情从总体上来讲是忧郁的，后来在燕子的感染下才变得明朗；本文也不是明暗两条线索，而是寓义双关的写法。）
飞翔的燕子阅读答案 文中画曲线的句子采用了哪些修辞手法
11楼：泉水一泓
燕子是正义的化身，它将消灭世界上的一切害人虫。这名话有深化主题的作用。
12楼：匿名用户
百川东到海，何时复西日，少壮不努力，老大徒伤悲
《燕子》 阅读答案
13楼：踏雪寻梅
（1）. 第一自然段的“之一”能否去掉，为什么？
不能去掉。因为在 鸟类大家庭中最善于飞翔的，除了燕子之外，还有其它的鸟。所以不能去掉“之一”。
（2）.请根据文章内容概括出燕子的特点。
燕子的特点有：善飞、勤劳、聪明。
飞翔的鸟窝续写作文,《飞翔的鸟窝》阅读答案
1楼 谁给小鸟建漂亮的鸟窝 秋天到了，天气很凉爽。小军在公园里的一棵树下认认真真地复习功课。 忽然，一阵大风把一个鸟窝从树上吹落，正好砸在了小军的头上，吓得小鸟唧唧喳喳地狂叫起来。 小军想 小鸟没了家，多可怜呀！大树这么高，我可怎么把它放回枝丫上去呢？ 他灵机一动，跑回家去拿了一把椅子来，放在树下，...
麻雀和燕子阅读答案,《燕子和麻雀》阅读答案
1楼 百度用户 麻 雀 和 燕 子有一回，我站在院子里看见屋檐下边的燕子窝。一对燕子掠过我前面飞走了，留下一个空窝。 燕子一飞走，有只麻雀从屋顶飞下来，跳到燕子窝上。 它四面打量一下，拍拍翅膀就溜进窝里去，接着从窝里探出头来，还啾啾地叫呢。过了一会儿，一只燕子飞回来了。它钻进窝，一看有个生客，就吱吱...
鹤群翔空的阅读答案,鹤群翔空阅读答案
1楼 匿名用户 苍鹰飞到鹤群上空时，疾速翻身， 飕 地一声，飞箭似的冲进鹤群的圆形队伍之中。静静旋转的鹤群，阵势立即崩溃，惊恐万分，慌乱啼鸣，扑打双翅，陷入 片混乱。 说时迟，那时快，有一只鹤被苍鹰抓住，痛苦地扑打着翅膀，落向下方。于是其他鹤更加狂乱啼鸣，一只紧跟一只，疾速转身，俯冲下来去追逐下滑的...