孩子和蜗牛跪求《孩子和蜗牛》阅读题答案

2021-03-03 20:31:35 字数 5019 阅读 5183

1楼:匿名用户

我曾在一个四年级学生的作文中读到过这样的句子,她说:“蜗牛的眼睛很小,你要是没有一双好眼睛是看不到的。”

后来我特地在一个雨天里,到学校的后墙上找到一只正自在地向上爬的蜗牛,费了好大的劲儿,才逗出了它的犄角和头来,仔细地观察了一番,果然就如那个孩子所说的那样,蜗牛的眼睛小得像针尖儿,就是1.5的视力也要认真地眯起眼睛,才能看个大概。

这件事让我觉得孩子会在一些大人不知的领域里有很真切的发现,而这些发现虽然不一定有什么意义,但一定是很有趣味的。

这件事过去不久,我在一年级的美术课上看到了一个小男孩画的画,恰巧他画的是三只蜗牛,一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,前面的一只回过头来看看后面的两只,让我感兴趣的是他画的蜗牛的眼睛,又圆又亮,还有很长的睫毛,一根一根长得很整齐,向上弯曲着,眼睛下面是两个红红的圆脸蛋。

我觉得这个孩子一定是没有看到过真正的蜗牛,才把蜗牛画走了样。我悄声对他说:“蜗牛的眼睛很小呀!你肯定是没有看到过。”

孩子小声地告诉我:“我见过啊!可我今天画的是蜗牛一家呀,妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的怎么能看清楚呢!蜗牛爸爸看着自己的孩子心里高兴,才把眼睛睁得很大。”

我明白过来,不是孩子把蜗牛的眼睛画大了,而是蜗牛一家把眼睛睁大了!孩子的眼睛是在心灵的指引之下,而心灵的美妙使得这个世界妙不可言了!

那一刻我很惭愧自己想象力的匮乏,尽管我经常在课堂上教孩子怎样想象。

2楼:伊曼的指导

你说的孩子和蜗牛是一种玩具吗?还是小孩喜欢玩蜗牛?不要进到嘴里就好了。其它没什么

跪求《孩子和蜗牛》阅读题答案

3楼:仉和璧祈曦

前面的一只回过头来看看后面的两只:我在一年级的美术课上看到了一个小男孩画的画。,而是蜗牛一家把眼睛睁大了,但一定是很有趣,向上弯曲着:

我在一年级的美术课上看到了一个小男孩画的画,好了回答完了。恰巧他画的是三只蜗牛,一根一根长得很整齐:

不是孩子把蜗牛的眼睛画大了!孩子的眼睛是在心灵的指引之下,一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,让我感兴趣的是他画的蜗牛的眼睛,而这些发现虽然不一定有什么意义。

第2段是写,而心灵的美妙使得这个世界妙不可言了

3,又圆又亮,还有很长的睫毛:

第一段写

这件事让我觉得孩子会在一些大人不知的领域里有很真切的发现,眼睛下面是两个红红的圆脸蛋。21

4楼:匿名用户

1:我在一年级的美术课上看到了一个小男孩画的画。恰巧他画的是三只蜗牛,一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,前面的一只回过头来看看后面的两只,让我感兴趣的是他画的蜗牛的眼睛,又圆又亮,还有很长的睫毛,一根一根长得很整齐,向上弯曲着,眼睛下面是两个红红的圆脸蛋。

2: 不是孩子把蜗牛的眼睛画大了,而是蜗牛一家把眼睛睁大了!孩子的眼睛是在心灵的指引之下,而心灵的美妙使得这个世界妙不可言了 3:

第一段写 这件事让我觉得孩子会在一些大人不知的领域里有很真切的发现,而这些发现虽然不一定有什么意义,但一定是很有趣。

第2段是写: 我在一年级的美术课上看到了一个小男孩画的画。,好了回答完了,你看看

5楼:匿名用户

有一次,我们班同学抓来了许多蜗牛,那些蜗牛真是好可怕。可是渐渐地,我发觉蜗牛并不是那么可怕。

蜗牛的“脚”只要一移,爬过的地方就会变得很湿。蜗牛的脾气非常古怪,有时高兴,它就活泼开朗,会爬出它的窝,到别处去玩。有时不高兴它就会爬到另一只蜗牛的“背”上,无论另一只蜗牛怎么甩,它也不肯下来。

它肚子饿的时候,就会爬到菜叶上,紧紧地贴住,再把菜叶和自己给翻过来,接着,一口一口地嚼着,嘴巴会一上一下,不仔细看是看不出来的。

每当蜗牛觉得无聊时,它就会爬到另一只蜗牛前,表示它想和你玩,接着它和另一只蜗牛来到一片空地上,举行跑步比赛,所有的蜗牛都来到这里给它们当啦啦队,为它们加油鼓劲。累的时候,它们会自然跑到窝里,一动不动……

蜗牛产卵时,它的眼睛旁会出现一颗颗珍珠般大的东西,这便是它的卵。卵很光滑,有时无论怎么拿,也拿不起来,如果捏的太重,还会碎掉。

蜗牛是那么可爱、活泼,是我们人类的朋友! 有一次,我们班同学抓来了许多蜗牛,那些蜗牛真是好可怕。可是渐渐地,我发觉蜗牛并不是那么可怕。

蜗牛的“脚”只要一移,爬过的地方就会变得很湿。蜗牛的脾气非常古怪,有时高兴,它就活泼开朗,会爬出它的窝,到别处去玩。有时不高兴它就会爬到另一只蜗牛的“背”上,无论另一只蜗牛怎么甩,它也不肯下来。

它肚子饿的时候,就会爬到菜叶上,紧紧地贴住,再把菜叶和自己给翻过来,接着,一口一口地嚼着,嘴巴会一上一下,不仔细看是看不出来的。

每当蜗牛觉得无聊时,它就会爬到另一只蜗牛前,表示它想和你玩,接着它和另一只蜗牛来到一片空地上,举行跑步比赛,所有的蜗牛都来到这里给它们当啦啦队,为它们加油鼓劲。累的时候,它们会自然跑到窝里,一动不动……

蜗牛产卵时,它的眼睛旁会出现一颗颗珍珠般大的东西,这便是它的卵。卵很光滑,有时无论怎么拿,也拿不起来,如果捏的太重,还会碎掉。

蜗牛是那么可爱、活泼,是我们人类的朋友! 有一次,我们班同学抓来了许多蜗牛,那些蜗牛真是好可怕。可是渐渐地,我发觉蜗牛并不是那么可怕。

蜗牛的“脚”只要一移,爬过的地方就会变得很湿。蜗牛的脾气非常古怪,有时高兴,它就活泼开朗,会爬出它的窝,到别处去玩。有时不高兴它就会爬到另一只蜗牛的“背”上,无论另一只蜗牛怎么甩,它也不肯下来。

它肚子饿的时候,就会爬到菜叶上,紧紧地贴住,再把菜叶和自己给翻过来,接着,一口一口地嚼着,嘴巴会一上一下,不仔细看是看不出来的。

每当蜗牛觉得无聊时,它就会爬到另一只蜗牛前,表示它想和你玩,接着它和另一只蜗牛来到一片空地上,举行跑步比赛,所有的蜗牛都来到这里给它们当啦啦队,为它们加油鼓劲。累的时候,它们会自然跑到窝里,一动不动……

蜗牛产卵时,它的眼睛旁会出现一颗颗珍珠般大的东西,这便是它的卵。卵很光滑,有时无论怎么拿,也拿不起来,如果捏的太重,还会碎掉。

蜗牛是那么可爱、活泼,是我们人类的朋友! 有一次,我们班同学抓来了许多蜗牛,那些蜗牛真是好可怕。可是渐渐地,我发觉蜗牛并不是那么可怕。

蜗牛的“脚”只要一移,爬过的地方就会变得很湿。蜗牛的脾气非常古怪,有时高兴,它就活泼开朗,会爬出它的窝,到别处去玩。有时不高兴它就会爬到另一只蜗牛的“背”上,无论另一只蜗牛怎么甩,它也不肯下来。

它肚子饿的时候,就会爬到菜叶上,紧紧地贴住,再把菜叶和自己给翻过来,接着,一口一口地嚼着,嘴巴会一上一下,不仔细看是看不出来的。

每当蜗牛觉得无聊时,它就会爬到另一只蜗牛前,表示它想和你玩,接着它和另一只蜗牛来到一片空地上,举行跑步比赛,所有的蜗牛都来到这里给它们当啦啦队,为它们加油鼓劲。累的时候,它们会自然跑到窝里,一动不动……

蜗牛产卵时,它的眼睛旁会出现一颗颗珍珠般大的东西,这便是它的卵。卵很光滑,有时无论怎么拿,也拿不起来,如果捏的太重,还会碎掉。

蜗牛是那么可爱、活泼,是我们人类的朋友! 有一次,我们班同学抓来了许多蜗牛,那些蜗牛真是好可怕。可是渐渐地,我发觉蜗牛并不是那么可怕。

蜗牛的“脚”只要一移,爬过的地方就会变得很湿。蜗牛的脾气非常古怪,有时高兴,它就活泼开朗,会爬出它的窝,到别处去玩。有时不高兴它就会爬到另一只蜗牛的“背”上,无论另一只蜗牛怎么甩,它也不肯下来。

它肚子饿的时候,就会爬到菜叶上,紧紧地贴住,再把菜叶和自己给翻过来,接着,一口一口地嚼着,嘴巴会一上一下,不仔细看是看不出来的。

每当蜗牛觉得无聊时,它就会爬到另一只蜗牛前,表示它想和你玩,接着它和另一只蜗牛来到一片空地上,举行跑步比赛,所有的蜗牛都来到这里给它们当啦啦队,为它们加油鼓劲。累的时候,它们会自然跑到窝里,一动不动……

蜗牛产卵时,它的眼睛旁会出现一颗颗珍珠般大的东西,这便是它的卵。卵很光滑,有时无论怎么拿,也拿不起来,如果捏的太重,还会碎掉。

蜗牛是那么可爱、活泼,是我们人类的朋友!

6楼:匿名用户

我曾在一个四年级学生的作文中读到过这样的句子,她说:“蜗牛的眼睛很小,你要是没有一双好眼睛是看不到的。”后来我特地在一个雨天里,到学校的后墙上找到一只正向上爬的蜗牛,费了好大的劲儿,才逗出了它的犄角和头来。

我仔细地观察了一番,果然就如那个孩子所说的那样,蜗牛的眼睛小得像针尖儿,就是1.5的视力也要认真地眯起眼睛,才能看个大概。这件事让我觉得孩子会在一些大人不知的领域里有很真切的发现,而这些发现虽然不一定有什么意义,但一定是很有趣。

这件事过去不久,我在一年级的美术课上看到了一个小男孩画的画。恰巧他画的是三只蜗牛,一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,前面的一只回过头来看看后面的两只,让我感兴趣的是他画的蜗牛的眼睛,又圆又亮,还有很长的睫毛,一根一根长得很整齐,向上弯曲着,眼睛下面是两个红红的圆脸蛋。

我觉得这个孩子一定是没有看到过真正的蜗牛,才把蜗牛画走了样。我悄声对他说:“蜗牛的眼睛很小呀!你肯定是没有看到过。”

7楼:匿名用户

i don't know.

孩子与蜗牛

8楼:龙城快乐迪

你好,这段话用蜗牛一家,形象生动的说出一个道理,那就是:

——在父母眼里,孩子就是他们生命中的全部。也可以用一首歌曲名字概括含义 ,歌名叫《我的眼里只有你》。

请借鉴分析,仅供你参考。

9楼:马哥

阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿它刚发芽,蜗牛背着那重重的壳啊,一步一步它往上爬。

10楼:匿名用户

蜗牛大多说的都是一种精神,只有持之以恒的做好自己,做好每一件事情,结果会很好的

《孩子和蜗牛》特点

11楼:匿名用户

1.老师有责任心,认真对待学生的发现;爱思索,能够发现孩子所具有的优点。

2.第一个孩子认真的观察生活,细心因而能够在大人未知的领域有有趣的发现感受生活中的美妙;第二个孩子很有想象力并且心灵美,因而善于观察和发现生活中的美妙。

《孩子与蜗牛》这篇课文的主要内容

12楼:海笑

“我”认为蜗牛眼睛很小。男孩的图画中蜗牛把眼睁大是为了看全家,充满大人没有的想象力。

短文题,孩子和蜗牛,老师,孩子,各有什么特点

13楼:great少先队员

.孩子的特点就是善于发现有富有创造力。

老师的特点就是有:爱心 耐心 公正的心!!

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