1楼:心锚
一粒沙是一个世界,反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏**的生动意境。把无形的心理事实以某种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得创造与发展,以及自性化的体验,便是沙盘游戏的无穷魅力和动人力量所在。
沙盘游戏被广泛地运用在了心理咨询、心理评估、心理**、心理教育、人力资源开发和eap,以及专业心理分析的诸多领域;沙盘游戏可用于心理诊断与综合性心理评估;各种心理压力、紧张和焦虑的辅导与缓解;各种心身疾病的专业性心理分析与**。
乐行心理近期会举办课程,体验一下,会比单纯的理论好很多。
2楼:匿名用户
沙盘游戏(箱庭**)不仅仅是普通意义的**或**病症,而是包含着我们所理解的“积极心理学”的思想,沙盘游戏不仅可以作为心理**的手段,而且可以在作为普通意义上的心理教育的方式,对来访者心理健康的维护,想象力和创造力的培养等都有所促进;同时,沙盘游戏所包含的整合性与自性化意义,也可以在人格发展以及心性成长中发挥积极的作用。
一沙一世界,反映着智者的思考和智慧:沙盘游戏**可以作为正常人心理活动投射的体验。通过摆放沙盘内的沙具,塑造一个与他(她)内在状态相对应的心理世界,展现出一个人美妙的心灵花园。
同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法,能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。这就是沙盘游戏的无穷魅力所在。
沙盘游戏**是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉·卡夫发展创立的心理**方法。沙盘游戏是采用意象的创造性**形式,“集中提炼身心的生命能量”(荣格)在所营造的“自由和保护的空间”(**关系)气氛中,把沙子、水和沙具运用在富有创意的意象中,便是沙盘游戏之心理**的创造和象征模式。一个系列的各种沙盘意象,反映了沙盘游戏者内心深处意识和无意识之间的沟通与对话,以及由此而激发的**过程和人格发展。
沙盘游戏**工作室的特色,主要是沙盘,以及分类齐全的沙盘模型,包括各种人物、动物、植物、建筑材料、交通工具以及宗教和文化等造型,正是象征性的载体。通过那各种形状的沙盘模型,所要捕捉与把握的就是原型和原型意象的意义。因而,心理分析的象征性分析原理,也就在沙盘游戏**中具有更为重要的作用。
弗洛伊德、荣格和卡尔夫都认为,象征性是无意识的语言或无意识的主要表达方式。因而,在无意识水平上工作的沙盘游戏**,在很大的程度上正是要分析象征或象征性中所包含的心理和**的意义。人们把“沙盘游戏**”称之为“心灵的花园”,也正是反映其象征性的分析原理。
实际上,许多精神与心理的病症本身便是具有象征性的意义,有经验的临床医生对此都会有所体察。比如,面对重大的心理压力,可能产生“气喘”的病症,但这病症所表达的,也正是他已经不能正常喘气了;或产生的是腿部“关节炎”的病症,那么其象征性的表达,则是形象的在说明,他已经不堪重负,不能正常行走了。于是,病人的病症,正是在运用这种象征性的语言,来陈述其背后**的存在及其作用。
目前国内比较知名的是北京师范大学张日升教授于1998年将箱庭**引入中国,在国内开展了富有开创意义的研究、应用以及推介工作,积累了丰富的经验并形成系统的理论和应用体系,无论是理论研究还是临床实践都得到了长足的发展,并结合中国本土的实际情况,开发了限制性团体箱庭、整合式家庭箱庭等新形式;提出了箱庭**“人文关怀、明心见性、以心传心、无为而化”的精髓;
3楼:徐映洲
通过一些意象与投射,舒缓来访者情绪,让来访者认识自己内心的思想,思考解决问题的途径。
沙盘游戏的作用
4楼:陈大头
1、心理咨询
2、心理评估
3、心理**
4、心理教育
5、人力资源开发和eap
6、以及专业心理分析的诸多领域7、
7、沙盘游戏可用于心理诊断与综合性心理评估8、各种心理压力、紧张和焦虑的辅导与缓解
9、各种心身疾病的专业性心理分析与**
沙盘游戏 :
沙盘游戏**是目前国际上很流行的心理**方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理**;在大学和成年人的心理诊所,它也深受欢迎。通过唤起童心,人们找到了回归心灵的途径,进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。
沙盘游戏**是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉卡尔夫·发展创立的心理**方法。沙盘游戏是运用意象(积极想象)进行**的创造形式,"一种对身心生命能量的集中提炼";其特点,是在医患关系和沙盘的"自由与保护的空间"中,把沙子、水和沙具运用于意象的创建。沙盘中所表现的系列沙盘意象,营造出沙盘游戏者心灵深处意识和无意识之间的持续性对话,以及由此而激发的**过程和人格(灵性与自性化的)发展。
沙盘游戏**技术以荣格心理学原理为基础,荣格分析心理学的重要基础是中国文化,沙盘游戏**的最重要基础也是中国文化。荣格以及卡尔夫本人,都对中国文化有着系统而深入的研究,并以此作为其心理学体系的最重要的哲学和方**基础。
5楼:百度用户
“沙盘游戏”作为一种非语言的心理**技术,适用于任何年龄,人们不需要过多的语言的
参与,直观的显示来访者的内心世界,可以很好的绕开咨询过程中的阻抗,沙盘游戏的优点是代替了人对思想输出的局限性。像说话,绘画,声音......都有这样或那样的局限性.....
在心理咨询过程中时常会遇到这样的情况,有些人不懂得如何表达自己,特别是孩子,他们总会对心理咨询师说:“我也不知道该怎么说......”“沙盘游戏”作为一种活动性**方法和技术能很好地解决这一问题。
沙盘游戏是为来访者创造一个“自由与受保护的空间”,来访者在沙盘中运用沙具来表达自己的无意识世界,可以使来访者的“自我自愈力”得以发挥。来访者在整个沙盘制作过程中,**者只需要采取“静默的见证者”接纳的、共感理解的、赏识的态度在旁边陪伴着。
6楼:为本心理
沙盘游戏是国际上流行的一种以荣格心理学原理为基础,由多拉·卡尔夫发展创立的心理辅导方法。“集中提炼身心的生命能量”在所营造的“自由和保护的空间”气氛中,把沙子、水和沙具运用在富有创意的意象中,便是沙盘游戏游戏训练的创造和象征模式。
沙盘游戏以游戏的方式唤醒人的深层潜能及躯体感觉,呈现出最本源的内在能量,搭建来访者内心深处意识和无意识之间的沟通与对话,以及由此而激发的**过程与人格发展。儿童沙盘:在我们心理咨询中心,常将沙盘游戏应用于儿童情绪的宣泄与疏导,对注意力不集中、攻击性强、退缩行为、语言能力障碍以及多动症、抽动症、自闭症孩子具有很好的**效果。
什么是沙盘游戏**?
7楼:百度用户
沙盘游戏**,是指在**者的陪伴下,来访者从玩具架上自由挑选玩具,在盛有细沙的特制箱子里进行自我表现的一种心理**。沙盘游戏**做为心理咨询的一个良好平台,帮助学生在简易而丰富的箱庭世界,将自我的心理冲突或矛盾通过箱庭制作有意无意地进行释放和整理,使无意识意识化,整合自我,从而获得心理问题的解决。
沙盘游戏作为一种心理**和技术,在心理咨询与辅导、家庭教育、医学诊断与冶疗、人力资源、职业指导、 刑侦、压力管理、心理疏导等众多领域得到广泛地应用。能够熟练掌握并准确的应用这项技术已经成为心理工作者需掌握的重要技能。北师大有许多心理沙盘的名师讲座,例如国内箱庭**第一人张日升、北师大名师张渝鸿、车宏生等,感兴趣的话可以去听一下他们的讲座哦~~
8楼:灵心**放松椅
心理沙盘游戏是在心理工作中重要的一个工具,可以理解来访者潜意识层面的表达。通过沙具和沙盘表达出来。
9楼:你丶是我的所有
沙盘游戏(也叫箱庭)**简介
一粒沙就是一个世界
一、 沙盘游戏**的起源
1、 威尔
斯与“地板游戏:,1911年出版的《地板游戏》,描述自己的两个小儿子的游戏过程,他认为孩子们每天在一起玩得很高兴,而且还为他们以后的生活开辟了一种广阔的、激励人心的思维模式。正因此书,沙盘游戏开始了它的历史。
2、 洛温费尔德和他的“世界技法”,1928年创立的儿童诊所,受威尔斯地板游戏的影响,与那些患有神经症的孩子沟通,借助于一种“载体”让孩子表达,同时**师也可观察与诊断,在盛有水和玩具的箱子里摆放。1929年,来他的诊所的孩子们发现了沙,把沙放进盘子里摆自己的世界,这时孩子们由衷地欢呼“the world”, 世界技法由此诞生。
3、 卡尔夫与沙盘游戏,1956年完成了荣格学院的分析心理学的所有课程,第二年,他把洛温费尔德的“世界技法”和荣格分析心理学相结合,把东方的思想(易经、道教等)融会在更为有效的儿童心理**实践中,命名为“沙盘游戏”。
10楼:匿名用户
沙盘**可以作为正常人心理活动投射的体验。通过摆放沙盘内的沙具,塑造一个与他(她)内在状态相对应的心理世界,展现出一个人美妙的心灵花园。同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法,能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。
张日升教授在专著《箱庭**》(人民教育出版社,2006)的《后记》里,以“心·无意识·箱庭”为主题,总括了沙盘**的精髓.更多信息可以到京师博仁上了解!
沙盘游戏为什么能起作用?
11楼:匿名用户
沙盘游戏**在某种意义上就是一种积极想象技术的应用。在一个安全、安静的环境中,通过塑造和布置沙盘内的沙子,来访者就可以建立一个与自己内在状态相对应的世界。通过自由、创造性地游戏,潜意识过程就以三维的形式在一个图示的世界里显现出来。
这样,在来访者的第一个沙盘布景中,意识与潜意识的对峙、交流就开始了,之后通过一系列的游戏过程,潜意识的能量逐渐释放,意识与潜意识的对立逐渐转化,最终达到和谐一致与人格整合。也就是荣格所说的**的最终目标——达到自性化阶段。
12楼:京师博仁中心
张日昇在解释箱庭**(沙盘游戏)为什么能够达到心理**的效果时,他认为沙盘游戏发生作用的机制主要有五个要素:(1)重视患者与**者的关系,称之为母子一体性(themother-childunity)。(2)以沙箱为中心,创造一个自由与受保护的空间。
(3)这一自由与受保护的空间可以使患者自我**力得以发挥。(4)普遍无意识的心象。(5)玩具的象征意义。
张日昇认为,每一个人的心灵深处,都有一个自我**心灵创伤的倾向。但这一自我**力因各种原因有时会难以发挥其就有的机能,而以沙箱为中心,创造出一个自由与受保护的空间,来访者的自我**能力就能得以发挥。通过使用箱子、沙和玩具制作的箱庭作品,可以将人的心象(image)充分地表达出来,而心象是指由意识与无意识、内在世界与外在世界相互交错时产生的由视觉所捕捉的映像。
这样,通过象征的作用,无意识实现了意识化,促进了个体的自我整合。
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1楼 不落泪的天使 http book knowsky book 831754 htm 中国哪个沙盘游戏 师是最权威的？ 2楼 匿名用户 沙盘游戏是申荷永教授团队带入中国的，箱庭 是张日升教授带入中国的，操作沙盘游戏的老师道是也有好多，田宝伟老师 魏广东老师也都翻译了关于沙盘游戏操作 3楼 匿名用户...
智汇糖中沙盘游戏有什么理论基础,智汇糖中的沙盘游戏有什么作用？
1楼 创享服务集团 沙盘游戏起源于英国儿科医生劳恩菲尔德的 世界技术 ，由瑞士心理学家卡尔夫所创立，命名为沙盘游戏 。 沙盘游戏有两个基础 自由和保护，这两点是智汇糖为孩子做到的，让孩子感受到自己，给孩子提供一个自由和保护的空间。 孩子通过在游戏中会表现出内在整合性的倾向。 智汇糖中的沙盘游戏有什么...
沙盘模式和游戏模式什么区别,沙盘游戏和沙盒游戏有什么区别？
1楼 匿名用户 沙盒是为了安全性而开发出来的，它在一个系统的基础上又建了另一个模拟的系统，而且它要把所有的内存文件转存硬盘 去查查两者的读写速度差多少 ，记录程序所有的操作，创建被修改的文件的副本以供关闭时还原，所以会卡。 沙盘游戏和沙盒游戏有什么区别？ 2楼 匿名用户 沙盘游戏指的是可以在一块区域...