1楼:手机用户
1作者突出使用衬托的手法,绿叶与红花的相互映衬,更突出了海棠内的明丽醒目容,娇艳动人。
2一方面突出海棠的矜持,不随流俗,写出其品位格调之高,另一方面,也在劝诫儿辈也要向海棠那样,加强自身修养,不要哗众取宠。(意对即可)
阅读古诗,回答小题。(5分)同儿辈赋未开海棠 元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐
2楼:萌小殇
小题1:枝繁叶茂、含苞待放
小题2:将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比(1分),说明了做人不要
轻浮,不要炫耀,而要注意蕴积,保持内敛(2分)。
小题1:试题分析:根据“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红”两句中的“新绿一重重”
“小蕾深藏 ”可知,描写了海棠树枝繁叶茂、花蕾含苞待放的情态。
点评:诗歌的语言是很简洁凝炼的,因此我们要透过诗句,找到诗句所描写的景象及其特点。然后根据景物的特征概括出切题的答案。
小题2:试题分析:“爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风”是诗歌的写作手法所在,首先要理解诗句的意思:
重重绿叶含苞待放的海棠,自己不轻易放红花,且让先花后叶的桃李抢占春天,这是多心高尚的情操。分析可知,诗句将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李做对比,说明了做人不要轻浮,不要炫耀,而要注重蕴积,保持沉稳。
点评:我们首先要知道写作手法有哪些,各有什么特征,如联想,想象,动静结合、衬托、对比、托物言志、借古讽今、咏物抒情、借景抒情等。然后根据具体的诗句内容理解诗歌所运用的写作手法,并做出正确的回答。
同儿辈赋未开海棠阅读答案
3楼:匿名用户
译文:bai
许多姹紫嫣红的花树往往du在绿叶zhi还没有长出,春天刚一闪dao现的时候,回就急忙地冲出答来,用色彩和芳香喧闹着、玩耍着、争竞着,只是这热闹毕竟短暂,一场宵雨、几阵寒风过后,它们就无可奈何地纷纷坠落、凋零了。
背景: 诗人作此诗时已入暮年,时金已灭亡,他回到了自已的故乡,抱定了与世无争的态度, 过着遗民生活,他自觉已无能周济天下,于是只能坚守自已节操,独善其身。诗句也许从一个侧面,借未开之海棠,寄托了自已的这种心态。
1.一二两句写出了海棠树怎样的特点
2.借花说理是这首诗的一大特色,请做赏析
1)枝叶繁茂,新叶翠微;含苞未放。
(2)将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比,说明了做人不要轻浮,不要炫耀,而要注重蕴积,保持成稳。
4楼:匿名用户
(1)枝叶繁茂,新叶翠微;含苞未放。(2)将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比,说明了做人不要轻浮,不要炫耀,而要注重蕴积,保持成稳。
5楼:丿冰丶丶殇丨
我也还在找呢!!!............
阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。同儿辈赋未开海棠 元好问枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红。
6楼:手机用户
(1)枝叶繁茂、新叶翠微、含苞未放。(2)将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比,说明了做人不要轻浮,不要炫耀,而要注重蕴积,保持成稳。
(1)枝叶繁茂,新叶翠微;含苞未放。(2)将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比,说明了做人不要轻浮,不要炫耀,而要注重蕴积,保持成稳。
阅读下面这首诗,完成1~2题。 同儿辈赋未开海棠二首(之二) 【注】 [金]元好问枝间新绿一重重
7楼:阿k第三季壩鞩
1.“深藏”既是客观景物的描写,写出了浓密翠绿的叶子笼盖下的几点海棠蓓蕾微红的情景;又是主观意愿的体现,体现海棠花珍惜春光、不轻易吐艳的意愿。(意对即可)
2.运用了反衬(“对比”或“衬托”)的表现手法,用桃李的争奇斗艳,反衬海棠的惜芳轻吐。启示人们,太早的炫耀,过于急切的追求,虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境,但这种美丽是短暂的、难以持久的。(以下理解亦可:
运用托物言志的手法,在对海棠花的描绘评述中,表明了自己的人格追求,寄托着对“儿辈”的殷殷教导。后两句启示我们,不应追求表面的一时的繁华热闹,而要耐得住寂寞,加强内在积累,在适当的时候展露才华)
阅读下面这首词,回答后面题目。(8分)同儿辈赋未开海棠二首(之二)(金)元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数
8楼:世界不完美吗
小题1: "深藏"既是客观景物的描写,写出了浓密翠绿的叶子笼盖下的几点海棠蓓蕾微红的情景;又是主观意愿的体现,体现海棠花珍惜春光、不轻易吐艳的意愿。
小题2:运用了反衬(或衬托)的表现手法,用桃李的争奇斗艳,反衬海棠的"惜芳轻吐"。启示人们,太早的炫耀,过于急切的追求,虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境,但这种美丽是短暂难以持久的。
或:运用托物言志的手法,在对海棠花的描绘评述中,表明了自己的人格追求,寄托着对"儿辈"的殷殷教导。这两句启示我们,不应追求表面的一时的繁华热闹,而要耐得住寂寞,加强内在积累,在适当的时候展露才华.
小题1:
试题分析:可结合注释翻译前两句,在理解的基础上进行概括。本题为炼字类试题的转化形式。
此题重在赏析清“深藏”的双面含义。即表面含义+深层含义。表面含义为客观景物描写,写出了浓密绿叶之下深深隐藏了几点海棠的微红。
深层含义为主观意愿,即海棠珍惜春光,不轻易显示红色的意愿。
小题2:
试题分析: 本题为咏物诗,要求我们鉴赏手法且说出哲理启示。这里我们首先考虑咏物诗常用手法托物言志。
即托海棠咏自己之志(谈出何志最重要)。再有此诗爱惜芳心莫轻吐中“爱惜”“莫轻”与下句中“且教”“闹”二者对比中,反衬突出海棠的品质。别外应该与现实中的“人”相联系从中得出的启示。
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