1楼：王瑾
小题1:（1）此诗描绘了一派美丽
的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。这是一幅明净绚丽的春景图。
表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。
小题2:前二句的“迟日”“江山”“春风”“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”“香”突出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。
而这一切全沐浴在煦暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光旖旎之感。
小题1:
试题分析：分析意境型答题模式：
①提问方式：分析这首诗意境（或情与景），或：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
②解答分析：意境，包括景、境、情三个方面。答题时三方面缺一不可。
③答题步骤：a、找出诗中的物象、意象；b、联想和想像，描绘诗中展现的图景画面。c、概括景物所营造的氛围特点。
例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。d、分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。
比如不能只“表达了作者感伤的情怀”，应答出为什么而“感伤”。
小题2:
试题分析：从点面结合、嗅觉视觉、动静结合等角度分析即可。“迟日”，出自《诗经·七月》：
“春日迟迟。”春天光照时间渐长，天气趋暖，正所谓“天初暖，日初长”（欧阳炯《春光好》）。诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机的组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。
你看：阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新。清风拂面，送来百花的芳香，带来春草的清馨。
河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮湿而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇憨可爱。燕子是侯鸟，诗人描写它是有意突出春天的特征。
前二句的“迟日”“江山”“春风”“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”“香”突出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。而这一切全沐浴在煦暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光旖旎之感。
阅读下面一首唐诗，回答问题。 绝句二首（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕
2楼：葬花
（1）用 “丽”字，表现了春天阳光普照，溪水映日的秀丽景色。（意对即可）
（2）第三句动态的衔泥飞燕和第四句是勾勒静态的睡觉鸳鸯景物相对照，动静相间，相映成趣。这两句以工笔细描飞燕、，与
一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合，使整个画面和谐统一，构成一幅色彩鲜明，生意勃发，具有美感的初春景物图，表达了诗人对初春时节自然界一派生机勃勃、欣欣向荣景象的喜悦和热爱之情。（意对即可）
阅读下面一首唐诗，回答下列各题（4分）绝句二首（其一） 杜甫
3楼：百度用户
小题1:用 “丽”字，表现了春天阳光普照，溪水映日的秀丽景色。
小题1:第三句动态的衔泥飞燕和第四句是勾勒静态的睡觉鸳鸯景物相对照，动静相间，相映成趣。这两句以工笔细描飞燕、构成一幅色彩鲜明，生意勃发，具有美感的初春景物图，表达了诗人对初春时节自然界一派生机勃勃、欣欣向荣景象的喜悦和热爱之情。略
阅读下面两首诗，然后回答问题。（8分）绝句二首杜甫其一 &n...
4楼：窝窝★释怀
（1）第一首借清新明丽之景，表达喜悦安适的情怀；第二首，作者以乐景写哀情，表达了羁旅异乡的思乡之情。（4分）
（2）第一首诗主要运用了粗笔勾勒和工笔描绘相结合的手法以及动景和静景相映衬的手法，展现初春时节一派生机、明丽之景；第二首主要采用色彩互相映衬的手法，描绘了清新、灿烂的春景图。（第一首还可以回答点面结合。只要言之成理即可。
）（4分）略
阅读下面这首诗，完成后面的问题。 绝句二首（其一） 杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，
5楼：文抜秒
此诗描绘
bai了一派美丽的初春景象du：春天阳光普照zhi，四野青绿，dao江水映日，春回
风送来花草的答馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。这是一幅明净绚丽的春景图。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。（言之有理即可）
阅读下面的古诗绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注：此诗写于诗人
6楼：神降
此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。这是一幅明净绚丽的春景图。
（2分）表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。（2分）略
阅读下面这首诗，完成小题。（ 6分）绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳
7楼：匿名用户
小题1:描绘了一幅明丽和谐的春色图。阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新。
既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。
小题1:表达了诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦之情。反映了诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居草堂的安适心情。
小题1:此题考查景物形象，首先回答总的景物特征“明丽和谐的春色图”，再分别描绘意象“江山丽”“ 花草”“ 燕子”“ 鸳鸯”。
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为c，侧重“分析综合”能力的考查。
此诗描绘了初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的景象，再结合注释—此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时，可知是暂时定居草堂的安适心情。
阅读下面诗歌，完成下面的题目绝句二首(其一) 杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注
8楼：手机用户
①这首诗的体裁是绝句（五言绝句或五绝） 。（1分）②此诗描绘了一幅明净绚丽的春景图：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。
表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。略
阅读下面古诗词，完成题目。 (4分)绝句二首(其一)杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
9楼：百度用户
小题1:a
小题1:d
小题1:试题分析：a、“迟日”即春日，并不是迟升的太阳。
点评：对诗歌内容的理解是一道常考常新的题目，解答这类题目时，结合整首诗来揣摩作者所表达的诗句的含义，不能单凭字面意思去理解。
小题1:试题分析：全诗的对仗非常工整：
迟日——春风、江山丽——花草香、泥融——沙暖、飞燕子——睡鸳鸯，且隔句押一个韵脚， “丽”、“子”、“香”、“鸯”，分别押“i”和“ang”。
点评：诗歌赏析题是一种常考题型，常考考点有鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价诗歌思想内容和作者的观点态度。平时的学习中，进行诗歌鉴赏时，要理解作者的构思，把握诗歌意象，领会意境，品味其语言，辨析作者的抒情手法和描写手法。
阅读下面这首唐诗，回答问题秋雨叹（其一
1楼 匿名用户 1 对比。秋日风雨中百草的 烂死 与决明的 颜色鲜 形成了强烈的对比 或答衬托，以百草烂死衬托决明色泽鲜艳 比喻 把决明的叶与花比喻成 翠羽盖 和 钱 。 2 表达了作者对如决明样有高尚情操与人格的君子的欣赏与赞美，对遭受摧残的君子的关爱与担忧，对他们难逃悲剧结局的同情与哀叹。也表现...
阅读下面这首诗，完成小题6分）绝句二首（其一）杜甫迟日
1楼 匿名用户 小题1 描绘了一幅明丽和谐的春色图。阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新。 既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。 小题1 表达了诗人对初春时节自然界一派生机 欣欣向荣的欢悦之情。反映了诗人经...
阅读下面两首唐诗，然后回答问题采莲曲
1楼 小灰机 1 两首诗中的少女都辛勤劳作，热爱劳动。王诗中的少女美丽，欢乐，充满青春活力。白诗中的采莲女羞涩腼腆，纯真，情感真挚。 意思对即可 2 王诗采用了映衬手法。并不正面描写采莲女，而是用荷叶和罗裙一样绿 荷花和脸庞一样红 不见人影而闻歌声加以衬托，巧妙的将采莲女的美丽与大自然融为一体。在这...