1楼:xl玩的就是暧昧
亲爱的游bai客朋友,你们好!现在展现du在zhi你们面前的是美丽的内蒙古dao
大草原回。这里天空明朗、
答空气清新;这里广袤无垠,一碧千里;这里牛羊成群,骏马飞奔;这里的人们热情好客、能歌善舞;这里的食物也是与众不同,有手抓饭、烤羊肉、奶豆腐等等。让我们快走进草原尽情享受吧!
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2楼:四月的小草
亲爱的朋友bai们和游客,你du!现在显示在你面前zhi的是一个美丽dao的内蒙古大草原内。这里的容天空是洁净,清新的空气,广袤无垠,一碧千里达,成群的牛,羊,马驰骋,这里的人热情好客,能歌善舞,这里的食物是不同的,手抓饭,烤羊肉,牛奶,豆腐,和等等。
让我们快速进入大草原享受!
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《草原》的作者是(老舍)。这篇课文按照( )的顺序,依次描绘了草原风光图、( )图、(
3楼:张
老舍先生的《草原》一文按(事情发展的 )顺序,描绘了( 草原美景)图(喜迎远客 )图(草原联欢 )图等几幅画,表现了草原的(风景 )美(人情 )美。
4楼:艾薇儿拉莉莉玛
草原风景,。??????
《草原》这篇文章按发展顺序,描绘了草原风光图、 图、 图,通过这些画面,
5楼:手机用户
老舍先生的《草原》一文按(事情发展的 )顺序,描绘了( 草原美景)图(喜迎远客 )图(草原联欢 )图等几幅画,表现了草原的(风景 )美(人情 )美。
正确答案哦!
《草原》作者是按照()顺序记叙的,描写了()赞颂了()
6楼:518姚峰峰
《草原》这篇课文叙述的作者是(老舍)第一次访问内蒙古大草原时的所(见),所(闻)所(感),课文是按照(事情的发展)顺序记叙的。分别描写了(三幅画面:草原风光图,喜迎远客图),主客联欢图。
赞颂了(草原的风光美、人情美和民俗美)。
希望帮到你 望采纳 谢谢 加油
7楼:匿名用户
作者是按照事情的发展的顺序写的,描写了草原风光,喜迎远客,主客联欢的画面,歌颂了作者对草原风光的喜爱之情
8楼:匿名用户
讴歌了作者对美丽的大草原喜爱赞美之情。同时对那里热情的蒙古族人表以赞美。描写了大草原的美丽景象和蒙古族人的热情待客!
9楼:匿名用户
我老师说事情发展是错的我写的是对的可是老师给我打叉,所以正确答案就是事情发展
10楼:匿名用户
时间从反反复复的开始
11楼:匿名用户
《草原》的作者是谁?
草原这篇课文写出了草原的什么特点
12楼:张
本文记叙了作者老舍第一次访问蒙古单草原的所见,所闻,所感.赞美了草原的美丽风光,和民族之间的团结.
13楼:匿名用户
这么差的题目,我举报
4年级下册语文书17课草原第一段的仿写
1楼 匿名用户 1 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草 但那时却是我的乐园。 2 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚 也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的...
草原课文的地二自然段主要写了什么内容
1楼 藤堂百合香 主要写了内蒙古的风景和内蒙古人热情好客的性格 课文草原第二自然段主要内容是什么？ 5 2楼 匿名用户 《草原》第二自然段主要描写了草原大 美 绿的特点， 表达了作者热爱草原 赞美草原的思想感情。 3楼 人跟人的观念不一样，需求也不一样，谁都没有错，钱不能衡量一个人，但至少它可以满足...
五年级语文下册第一课《草原》的写作顺序是
1楼 匿名用户 运用移步换景或者事情发展的顺序的方式来写的 那里来的总分总啊，晕，老师会不会教啊 2楼 师姐 是按照事情的发展顺序写的我们老师教的 五年级下册语文书第一课草原是按什么顺序写的 3楼 清明 作者按照事情发展顺序叙述 先描写草原秀美的景色 再描写草原迎客场面和草原联欢的情形 作者移步换景...