1楼:★羽之泪
全文共七个自然段,可分四大段
1(第一自然段):点明主题
2(第2、3自然段):接受任务
3(第4、5、6自然段):完成使命
4(第7自然段):赞叹不已
2楼:匿名用户
哪一段啊!请作者说明!
詹天佑这篇课文每段意思,我不要部分意!!!
3楼:花香味儿
一:詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
二:帝国主义者争夺铁路的修筑权,并要挟清政内府。
三:詹天佑接受任务容
,帝国主义者对他冷嘲热讽。
四: 詹天佑不畏困难,在塞外勘测、计算、设计、测绘线路。
五:詹天佑修居庸关和八达岭两条隧道的过程。
六: 詹天佑设计了“人”字形线路。
七:京张铁路不满四年就修好了,人们敬仰詹天佑。一定对
4楼:匿名用户
第一段(
抄1~3):清**任命詹天佑为bai总工程师,修筑铁路。du第二段(4~6):詹天佑带领技zhi术人员和工人克服困难修筑铁dao路,突出他是一位杰出爱国工程师。
第三段(7):詹天佑提前竣工,给帝国主义者有力的回击,受到人们赞扬,还竖起了他的铜像。
参考书上写的。
5楼:匿名用户
(1--3)詹天佑接受了修筑京张铁路的任务。
(4--6)詹天佑带领工人修筑铁路。
(7)詹天佑修筑完铁路的情况
《詹天佑》一文中,请在第四自然段中分层 并解释出每一层的意思。。最好分层的时候把那句话大概分到的地方
6楼:匿名用户
第四段开头bai,到“马上勘测线路”du这里为第一zhi层,意思为:dao写詹天佑接受任务。第专二层到“这类说属
法不应该出自工程人员之口”意思为:詹天佑认真勘察线路。第三层到“他常常请教当地农民”意思为:
詹天佑身先士卒深入现场,工作极其艰苦。第四层到第四段结尾,意思为:讲詹天佑的决心。
詹天佑课文请第4段你画出描写詹天佑在施工中的行动的句子!这样写体现了詹天佑的什么精神?
7楼:威秦而殇
不畏困难,自强不息,勇于创新,艰苦奋斗的精神~~~哎,很好说的,大意就是他是第一个在环境艰苦,条件苦难的情况下,为我国建造铁路开拓创新。
《詹天佑》这篇课文的写作提纲,北师大版六年级《詹天佑》课文提纲
1楼 高原 盆地 提纲 接受任务 修筑铁路 勘测线路 开凿隧道 设计人字形线路 提前竣工 北师大版六年级《詹天佑》课文提纲 2楼 匿名用户 1 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2 3 詹天 佑接受了修建京张铁路的任务。 4 6 詹天佑克服了重重困难，终于成功的修建了京张铁路。 7 后人们对詹天佑的成...
六年级课文詹天佑课文理解,六年级上册詹天佑这篇课文的主要内容和读后体会
1楼 王欣萍 火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势设计了一种人字形线路，文中横线的句子所用的修辞手法是。 六年级上册詹天佑这篇课文的主要内容和读后体会 2楼 匿名用户 课文bai主要讲了 我们要在北du京到张家口修一段zhi铁路，很多国家都想争dao夺这条铁路的修筑权回，最后是由中答国的工程...
鲸这篇课文每段的意思是什么,五年级课文第九课《鲸》每段的意思
1楼 匿名用户 一 1 讲了鲸的特点 比较大。 二 2 写了鲸的进化过程，以此证明鲸是哺乳动物。 三 3 介绍了鲸的种类。 四 4 7 讲了鲸的生活习性。 2楼 匿名用户 买全解呗，那里有好多材料 五年级课文第九课《鲸》每段的意思 3楼 匿名用户 第一白然段，鲸巨大，2鲸分二类，齿鲸，须鲜，3须鲸吃...