1楼:手机用户
大多数核酶通过催化转磷酸酯和磷酸二酯键水解反应参与rna自身剪切、加工过程。
核酶的特点
2楼:听雨獓綍
与一般的反义rna相比,核酶具有较稳定的空间结构,不易受到rna酶的攻击。更重要的是,核酶在切断mrna后,又可从杂交链上解脱下来,重新结合和切割其它的mrna分子。
核酶只在细胞核内发挥作用吗
3楼:life百晓生丶
不是,核酶是核酸酶,在细胞质里有许多已经从核里转录好移到胞质里的rna,这些rna在发挥作用后是要被降解掉的,不然会导致某一生理活动持续下去,不利于细胞正常生存,所以核酶要在细胞质里发挥作用
4楼:糖糖又笑了
不是的。
核酶的具体作用主要有:
1. 核苷酸转移作用。
2. 水解反应,即磷酸二酯酶作用。
3. 磷酸转移反应,类似磷酸转移酶作用。
4. 脱磷酸作用,即酸性磷酸酶作用。
5. rna内切反应,即rna限制性内切酶作用。
核酶与核酸酶什么关系
5楼:金色年华一世
酶、核酶、核酸酶到底有何区别?
酶是活细胞合成的、对其特异底物起高效催化作用的蛋白质,是机体内催化各种代谢反应最主要的催化剂。
核酶和脱氧核酶是具有高效、特异催化作用的核糖核酸和脱氧核糖核酸,是近年来发现的另一类生物催化剂,为数不多,主要作用于核酸。
核酸酶是指所有可以水解核酸的酶,依据其底物的不同可以将其分为dna酶和rna酶两类。
6楼:匿名用户
核酶本质rna,核酸酶本质蛋白质
核酸酶和核酶的区别
7楼:
核酶与核酸酶是两个完全不同的概念.
核酶是指具有催化功能的rna;
而核酸酶是指催化核酸酯键水解的酶.
8楼:碧海蓝天
酶、核酶、核酸酶到底有何区别?
酶是活细胞合成的、对其特异底物起高效催化作用的蛋白质,是机体内催化各种代谢反应最主要的催化剂。
核酶和脱氧核酶是具有高效、特异催化作用的核糖核酸和脱氧核糖核酸,是近年来发现的另一类生物催化剂,为数不多,主要作用于核酸。
核酸酶是指所有可以水解核酸的酶,依据其底物的不同可以将其分为dna酶和rna酶两类。
酶的化学本质是什么?核酶的研究有何生物学意义
9楼:地煞
蛋白质。
酶(英文:enzyme,源于希腊语:ενζυμον,“在酵里面”),指具有生物催化功能的高分子物质。
在酶的催化反应体系中,反应物分子被称为底物,底物通过酶的催化转化为另一种分子。几乎所有的细胞活动进程都需要酶的参与,以提高效率。与其他非生物催化剂相似,酶通过降低化学反应的活化能(用ea或δg表示)来加快反应速率,大多数的酶可以将其催化的反应之速率提高上百万倍;事实上,酶是提供另一条活化能需求较低的途径,使更多反应粒子能拥有不少于活化能的动能,从而加快反应速率。
酶作为催化剂,本身在反应过程中不被消耗,也不影响反应的化学平衡。酶有正催化作用也有负催化作用,不只是加快反应速率,也有减低反应速率。与其他非生物催化剂不同的是,酶具有高度的专一性,只催化特定的反应或产生特定的构型。
虽然酶大多是蛋白质,但少数具有生物催化功能的分子并非为蛋白质,有一些被称为核酶的rna分子也具有催化功能。此外,通过人工合成所谓人工酶也具有与酶类似的催化活性,包括人工合成的dna。 有人认为酶应定义为具有催化功能的生物大分子,即生物催化剂。
酶的催化活性会受其他分子影响:抑制剂是可以降低酶活性的分子;激活剂则是可以增加酶活性的分子。有许多药物和毒药就是酶的抑制剂。
酶的活性还可以被温度、化学环境(如ph值)、底物浓度以及电磁波(如微波)等许多因素所影响。
核酶种类哪些核酶属于天然核酶,及其催化活性
10楼:好战的血
目前发现的天然核酶其化学本质均为rna,其催化作用主要有:1核苷酸转移作用专,2水解反应,即磷酸二酯酶作属用,3磷酸转移反应,类似磷酸转移酶作用,4脱磷酸作用,即酸性磷酸酶作用,5rna内切反应,即rna限制性内切酶作用.而人工合成的核酶其化学本质为dna,故又称为脱氧核酶,其催化作用为水解rna分子的特定部位.
酶是否只能在细胞内起作用,酶是活细胞产生的只能在活细胞中起作用的有机物吗
1楼 黑羽柳慧子 不是。酶在细胞内外均可起作用，但需要在适宜的环境里，否则会失活。 比如唾液淀粉酶可以在你的口腔内水解淀粉，但如果在强酸等环境中就无法起作用。 关于酶的叙述中，正确的是 a 酶只有在生物体内才能起催化作用b 酶都有消化作用c 调节新陈代谢 2楼 小颜 a 酶既可以在细胞内起作用，也可...
酶一定是在活细胞中产生的且只能在细胞内起作用吗
1楼 匿名用户 想想看，消化道中的消化酶不就是在细胞外面起作用吗。 酶一定是活细胞产生的吗可不可以是人造的 2楼 匿名用户 酶是活细胞产生的，一般认为活细胞都能产生，但是要产生酶就必须有生产酶的工厂，就是细胞里面的细胞核，细胞器。 由于红细胞的细胞核细胞器退化也就不能产生酶。值得你注意的是红细胞并不...
如何发挥班主任的作用,如何发挥班主任在班级管理中的核心作用
1楼 一 充分发挥班主任的协调者作用 作为一名协调者，其工作就是要弱化矛盾，减少摩擦，实现班级目标效益最大化。如何做一个协调者？我认为应从以下几个方面入手 1 协调学生关系 学生关系是班级工作中不容回避 也是比较棘手的问题，如教学问题 学生活动问题 学生的矛盾摩擦问题等。作为一个班主任，要善于 一碗...