《我的朋友是铁三角》读后感,《我的幸福人生》读后感?

2021-02-26 19:26:48 字数 2241 阅读 8807

1楼:匿名用户

角》读后感]

三个爱吃丸子的女生组成了“丸子军团”,《我的朋友是专铁三角》读后感。她们分属别给自己起了好玩的代号:show韵丸、泡泡鱼丸和依贝丸。

可是,三个三个朋友的关系可是有点微妙的哦,况且女生心思又细,谁偏向了谁,谁又说了谁的坏话......这些可这是问题,读后感《我的朋友是铁三角》读后感》。是困难时她们的心紧紧地连在了一起,也许如何应对困难不是她们的长项,

但三个人一起来应付就好得多,因为友情令她们不再孤单和害怕。

《我的幸福人生》读后感?

2楼:胖点共舞

最近有缘看过田家炳老先生的自传《我的幸福人生》,对他更多了一份崇敬。他是一个殷实的商人,修身、齐家,建立事业,回馈社会,可说是“善天下”。他“一生尽献”,连自己住了几十年的九龙塘大宅也卖掉而作慈善用途,自己只过?

朴素和幸福的生活。

田先生生不逢时,少年时遇上日军侵华,中二便要辍学;父亲早逝,他继承父亲的事业,放弃在外闯天下的机会。年轻的田家炳,处事公正,作风诚实,童叟无欺,很快便赢得下属和顾客的信任,生意是长远的,薄利多销。他曾经在越南和印尼做生意,但都遇上日寇入侵和局势动汤,最后都要壮士断臂,离开当地,最后辗转选择在香港发展,落地生根。

田家炳的眼光独到,好几次重大的决定都很准确。在香港屯门买地建厂;在股巿楼巿大跌时反而趁低购入地皮和厂厦。这些高厦厂房都用作收租,作为他日后慈善事业的经济后盾。

老先生教子有方,育有五子四女,各有所长。儿子们学成归港,接手田氏的生意。上世纪八十年代,田家炳只是64岁,他已退位让“儿”,自己便开始他慈善**会的工作。

至今,**会已超过了30年历史。田先生最初只是在香港捐助教育,1984年有第一间以他命名的仁爱堂田家炳中学,位于屯门,至今已成了著名学校。之后,九十年代在香港的粉岭也有**会开办的田家炳中学。

至今,也成了家长及学生欢迎的学校。

田先生热心教育和品德教育。多年来在香港、台湾、内地各省都乐于捐献,大学的教育学院、师范大学、中学、小学,以至幼稚园山区图书馆,可说无远弗届,不遗馀力。他相信“好竹出好笋,名师出高徒”,所以他重教敬师,希望传承中国人的优良美德。

田先生的一生光明磊落,是一位好的父亲,好的丈夫,好的老板,好的长辈。在他身上看到中国传统的价值,“诚”、“孝”、“善”等,愿大家见贤思齐。

3楼:一叶落知

读后感的写作格式和要求:

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。

二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

三、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

写读后感要点:

所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。

如果是走马观花地读,囫囵吞枣地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。

排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。

选准感点。一篇文章,可以找出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

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