大树爷爷的好朋友的读后感,爷爷的朋友读后感

2020-12-29 13:12:56 字数 4088 阅读 5646

1楼:匿名用户

从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.

爷爷的朋友读后感

2楼:匿名用户

爷爷,60多岁了。头发灰白,只剩几颗牙牙,满脸皱纹,但是总带着笑容。爷爷有许多朋友,其中,高大挺拔的大树更是他的好朋友。

在漂亮,宽阔的小院里,有一棵四季常青的松树,松树的树梢尖尖的,树杆笔直笔直的,像小区里的岗哨似的,矗立在那儿。抬起头来仰望,松树高得看不到顶,直插云霄,风儿一吹,“沙沙”的响了起来。这是爷爷的第一个朋友,每到劳累的时候,爷爷就会靠着松树休息,春天,爷爷会收松树给他的礼物:

松哗唯花,我们就能吃松花团子,松花年糕了。

走下长长的过道,可以看到爷爷的第二个树朋友:樱桃树,现在是春天,太阳红通通的。金光洒在大地上,樱花开了,浓浓的花香在空中弥漫,一朵朵樱花呈粉红色,被照到阳光的花朵 呈金黄色,没被照到的呈粉红色,远远望去,樱桃树不只一种颜色。

春风姑娘不时吹着春风“呼、呼”‘。樱花不停的从树上飘落下了,如粉红色的蝴蝶,爷爷送樱野芦虚桃树肥料,帮助樱桃树除虫,樱桃树送爷爷樱桃。

樱桃树的邻居银杏树,就是爷爷的第三个好朋友:银杏树又名幼老之树,因为银杏树从小时候栽下,要到老才结出果实。春夏秋冬的叶颂燃子颜色,都不一样。

爷爷老是说:“银杏树是国家一级保护树木,不在一般的花草树木店中有的,这棵树是爷爷年轻时候同事送给他的礼物,当天就种在这里。”爷爷经常在银杏树下除草。

树是爷爷的朋友,树是人类的好朋友,树木绿化我们美丽的余姚。

3楼:

en the world's larg

爷爷的朋友读后感300字

4楼:雪域篮心

这本书生动描绘了十二岁阳子的成长故事,让人知道:"成长,是一种美丽的伤痛."这样的一个主题。

也让我感受到:成长中,有美好的时光,有美好的事物;成长中,有心灵受到的创伤;有自己心灵中的烦恼。受过痛苦,受过伤害,在最后的时候,就会展现努力的成果;自己永远在成长童年的美好中,自己永远是一个长不大小孩。

在我们成长童年中,我们只要在有烦恼的时候学会承受,再有痛苦是学会分忧,我们才会在最后的时候成为最耀眼、闪烁光芒的珍珠,才可以学会长大,才可以感受童年的美好时光。在这本书童年日子闪烁的珍珠,我相信我也可以做到。

5楼:匿名用户

五八为d王八是你,王八是你,妈妈是你爹。

6楼:葫芦改革

连连看吗开口了卡卡卡看看,没看见

汤素兰《爷爷的朋友》读后感

7楼:匿名用户

写读后感要注意

首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语

再把文章的主要内容概括出来

然后把你的想法另起一段写出来 要是自陆孝己的真情实枝耐感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观猛悉春点最后升化主题

简单说就是四个步骤:引,议,联,结.

希望对你有帮助

爷爷的朋友的读后感

8楼:匿名用户

儿童作家铅埋汤岁让素兰槐雀蚂老师《爷爷的朋友》读后感

爷爷的朋友读后感

9楼:匿名用户

《爷爷的朋友》读后感

汤素兰温情爱心童话《爷爷的朋友》很温馨,我

们走近了一座神奇的森林,我深深体会到青山绿山就是金山银山。

书中的爷爷年轻时是一名护林员,整天在林子里转扒敏,爷爷尽职尽责,那些偷猎动物的不法之徒和偷伐大树的黑心商人都不敢进山。

爷爷对那些受伤的动物精心照料。那里有荒山,爷爷就在**种树,核桃树、榛子树、苹果树、山楂树猕猴桃树,种了一山又一山。

爷爷退休了迹竖,牙也掉光,来到了城里。过年了,爷爷收到了一份礼物,是一袋榛子,可是爷爷牙掉光了,干着急,吃不了。这时,山里的朋友又给爷爷送来了礼物,原来是一只会说话的小松鼠,是这只可爱的小松鼠,给爷爷带来了欢乐,也解决了爷爷吃不了榛子的难题。

这只小松鼠是剥榛子冠军,转眼之间,小果盘里就堆满了榛子肉。

小松鼠在爷爷家住了下来,整个冬天,小松鼠都和我们住在一起,在最后一颗榛子剥开后,小松鼠和我们告别了,爷爷准备春州枝两个箱子,一个箱子装满了礼物,饼干,巧克力和棒棒糖。另一个小箱子装松鼠。

以后每年,爷爷都会收到礼物,有时是蓝梅、猕猴桃,有时候是善渣、核桃、山楂和干蘑菇。随着这些礼物一起来的还有山里的朋友-野兔、猕猴、刺猬等。每年冬天,小松鼠都会准时上班,帮爷爷剥榛子。

从这个童话故事里,我体会到青山绿山就是金山银山,山里的宝贝多得不得了。我还体会到,人与自然和谐共生,你对动物好,动物就会回报你。

我们应当热爱大自然,珍爱森林,保护动物。一起走向未来。

爷爷的朋友的读后感

10楼:羽思寐幻

爷爷的好朋友是胡爷爷、黄爷爷、蒋爷爷、杨爷爷……,他们几位是在八年抗战时认识,原本在打仗时很辛苦,但是随着战争结束,一起退伍,因此奠定了深厚的友情。胡爷爷经常往来彼此的家,聊天、吃个饭话家常,看到爷爷们的笑脸,我想他们有共同的回忆,生活中也有很多类似的地方,总是有聊不完的话题。

我觉得我的爷爷像是一个严肃的长官,家族成员都很听命于爷爷,爷爷要我做事,我一定马上一个口令一个动作,不要辜负爷爷的期望。爷爷平常很照顾我,我记得小时候手肘不明疼痛,我非得要坐在我的专属藤椅上,而且还要垫着小熊枕头,我一直吵着很痛,爷爷很心疼我就要奶奶帮忙,一人搬一边连人带椅子,把我抬到车子上,开车到医院看病,经过医生仔细查看,认为只是成长痛,爷爷才开心的笑了。

我觉得胡爷爷是一个很有艺术天份的人,胡爷爷常常用电脑做出一幅幅美丽的作品送给爷爷,有时除了有画作还会搭配胡爷爷一家人的生活照,跟爷爷分享他们一家人生活的点点滴滴,我也常常收到胡爷爷和其它爷爷的小礼物,常常我还会觉得,我彷佛有好多个疼爱我的爷爷。

爷爷的朋友的读后感这个故事告诉我们一个什么样的道理

11楼:匿名用户

我放下书包,跑进卫生间,看见爷爷一边拿着牙刷,一边哼着不知名的小调儿,开着水龙头,“哗哗”地冲着爷爷的“牙齿”,还不时地用牙刷慢悠悠地刷着。我好奇地把脑袋凑了过去,仔细看了一下爷爷的“牙齿”,都没有找出一个脏东西。我看了看手表:

哎呀,已经7时30分多了!我连忙催促爷爷:“爷爷,已经7点半多了!

今天早上我要早点到学校的。”“马上!再等一会儿。

”爷爷说道。

我先穿好鞋、戴上红领巾,在门口等。又过了几分钟,爷爷终于从卫生间出来了,戴着那“一尘不染”的“牙齿”呢!

晚上快要吃饭的时候,奶奶道:“吃饭啦!”我和表妹连忙坐到餐桌前,等着开饭。

但却迟迟不见爷爷的踪影,卫生间传来“哗哗”的声音。我和表妹进去一看,发现爷爷先把杯子装满水,一只手拿着杯子,一只手拿着牙齿,“哗”的一下子冲了下来。这样的“程序”进行了不下五遍之后,爷爷才把“牙齿”戴在嘴上出来。

每天因这类“牙齿事件”而耽误时间的次数绝对不下2次。家里来了客人要拜访爷爷,爷爷急忙去戴“牙齿”,客人来了,还不见爷爷,奶奶随便编了个谎就过去了,爷爷才从卫生间出来,大家都大笑起来…

爷爷的朋友的读后感怎么写?故事表达怎样的意思?

12楼:匿名用户

读了一本bai书或一篇文章后,du有所感而写成的文章就zhi是读后感。

1.今天,我读dao了...一文使我深

版受感触

2.翻开书权,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...

3.或者引用名言开头,在引出内容

结尾一般是:1.这片文章是我深受启发...

13楼:匿名用户

我们可以理解你的感意思吗?

爷爷的朋友读后感,爷爷的朋友读后感300字

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