1楼：奔跑的窝牛的家
同学们学习bai汉语拼音，最du主要的用途是zhi为汉字特别是不认识的dao生字注音，这内是因为汉容字字形不能准确地表音，学习汉字当然需要一套注音工具。
另外，大家查字典时，往往用音序检字法来查自己不认识的字，或虽然认识但不明白确切含义的字。所以同学们还是会认识到汉语拼音的重要性的。
汉语拼音还可以作为我国少数民族创造和改革文字的共同基础，可以用于译写我国人名、地名，转写外国人名、地名和部分科技术语，还可以用于电报、旗语、工业产品代号、盲字及聋哑人“汉语手指字母”等等。特别是将来如果汉字能实现拼音化，汉语拼音又可以作为研究、制定汉语拼音文字的基础。
汉语拼音的用途这么广泛，我们当然应该学好它了
2楼：星瑞辅导室
简单介绍了什么是汉语拼音以及学习汉语拼音的作用
为什么要学习汉语拼音?
3楼：恋常州梅
拼音的学习具有以下显著功能；
第一、语言校正。全国的方言区别极大，为了语言交流的方便，必须有一个统一的语言标准，这就是普通话。而帮助普通话推行全国的就是拼音。这是它的最大价值，也是核心意义。
第二、汉字识别。我们认字可以凭借教师的教授，自己的记忆，但总会遇到一些自己不认识，并且别人也为教过的生僻字，这时候就需要借助工具书去查证。在查证的过程中是以偏旁部首查字法，但认读这个生僻字却需要拼音的校正和帮助。
这时，拼音就是一个必须的工具。
第三、文字输入。随着计算机的普及，特别是王选先生完成了汉字激光排版系统的发明之后，汉字这个具有上千年生命力的活化石又换发了第二次生命。之前的汉字输入是以汉字结构为基本组成，现在已经可以以拼音直接进行输入。
现在，越来越的的年轻人在运用拼音输入法在使用电脑。
如此看来，学习拼音的关键是通过读来校正学生的发音习惯，为说好普通话打下基础。其次是会用这个工具认读生僻汉字和使用计算机。当然，我们还可以在拼音教学中提高它的教育附加值，即规范书写，书写习惯等等，这些就属于教育学范畴了。
拼音教学的注意事项：
一年级的拼音教学对于刚入学的孩子来说是个难点，内容抽象，基本要靠机械识记。拼音难学可它却是语文学习的基础，是个重点，直接关系到孩子今后的语文学习能力。拼音学得扎实，识字教学就变得轻松了，孩子有了自己识字的能力，就可以随心阅读课外读物，为高年级的阅读和写作打下基础。
如果拼音不学好，孩子学字就会变得很困难，失去了自学的能力，学习识字就会事倍功半，大大影响今后的语文学习。拼音对于孩子来说是难学，对于老师来说是难教。其难主要是难在四声的掌握，难在翘舌音的发音，难在复韵母的拼读，难在前后鼻韵母的区分。
在拼音教学的开始阶段最难的就是四声的掌握。四声教学的第一个难点就是第二声的发音。学生第二声的发音都容易靠近第三声。
在第一课a、o、e三个单韵母中e的第二声由于有“大白鹅，鹅鹅鹅”的引导，所以学生对e的第二声发音掌握的最准确最快。教师在教学中如果碰到有学生对a和o的第二声一时不能领会时，不妨放一放，等学了e的第二声时，回过去再读a和o的第二声，说不定学生就能把音正确地发出来了。
四声教学的第二难点是第二声声调和第四声声调的区分。第二声是上扬，第四声是下降，可许多学生就是会搞混。我们在教学时不是教学生边用手指划声调边读的吗？
学生为什么还会弄不清楚呢？百思不得其解的我最近总算找到了根源。原来学生没有正规地学过写字，不知道写字从左到右的笔顺，所以在划声调时，有学生是从右划到左的，这样第二声就成下降了，第四声反而是上扬了，难怪就会读错声调了。
在教学中很多东西做老师的总觉得自己说得很明白了，其实孩子的很多错误都不能简单地归咎到笨，不仔细，不认真上，在其背后可能就是有一个环节我们在教学中疏忽了。
四声教学的第三个难点是单韵母带声调能读了，但是放到音节拼读中就不熟练了。在我们的教材中，在教学声母时都有声母与韵母的拼读练习，可教材上拼读的韵母都是轻声的，不实用。所以对于教材上的拼读练习我觉得不宜作为学生拼读的要求。
我们应该让学生多拼读些带调的音节。这样可以在练习中逐步巩固学生对声调的掌握，也可使拼读练习更具有实用性。
为什么要学习汉语拼音
4楼：匿名用户
同学们学习汉语拼音，最主要的用途是为汉字特别是不认识的生字注音，这是因为汉字字形不能准确地表音，学习汉字当然需要一套注音工具。
5楼：宝儿丶
这个问题问得好。学习汉语拼音有利于我们今后在社会上更好的立足。如果精通汉语拼音还可以考级呢。
何等的荣耀哇 如果你拼音学不好 就等于汉语说不好 人家以为你不是中国人。 学了拼音更方便查生字词啦。 比查笔画方便多了 是吧？
6楼：我姓百_名度
为了打字
这东西还要求十五字？……艹
为什么要推行汉语拼音？
7楼：甯的故事
“最初的目的其实很简单，就是要找一个好办法来扫除文盲。据了解，新中国成立之初，有80%的人是文盲，北京的大街小巷还经常可以看到**书信的小摊。”曾任中国文字改革委员会主任的吴玉章先生之孙吴本渊回忆道：
“我的爷爷吴玉章于1940年在陕甘宁边区新文字协会成立大会上说，‘中国要建立一个新民主主义的国家，如果全国满是文盲，是建立不起来的。’这也正是他致力于探索、推动文字改革，研制《汉语拼音方案》的初衷。”
于是，在吴玉章等人的提议下，1949年10月10日，也就是新中国成立的第十天，***亲自批准成立“中国文字改革协会”，推出简化汉字、推广普通话、制定和推广汉语拼音三大举措，开始了扫除文盲的艰巨任务。
学习汉语拼音有什么好处
8楼：匿名用户
学习汉语拼音的好处有很多，主要是：
1、借助汉语拼音识字。汉语拼音能够准确地给汉字注音，遇到不认识的汉字，可以用汉语拼音的方式查辞书。
2、它是学习普通话的工具。学习普通话光靠口耳是不够的，必须有一套记音符号,以帮助教学,矫正读音。汉语拼音就是学习普通话的有效工具。
为什么要学习现代汉语
9楼：上海儒森教育进修学校
现代汉语可以说是在中国当今的发展局面下一个急需加深研究的课程，不光我们中国人在学习现代汉语，很多老外也都开始了中文的学习和研究，我们要做的不仅仅是传承这种文化，更多的是一直传播下去，让这种文明长存悠久，继承他的精髓。
为什么要推行汉语拼音,我们为什么不推行汉语拼音方案
1楼 柠檬点点萌 注音识字好办法 一树开下两朵花 一朵摘掉文盲帽 一朵学会普通话。 为什么要推行汉语拼音？ 2楼 甯的故事 最初的目的其实很简单，就是要找一个好办法来扫除文盲。据了解，新中国成立之初，有80 的人是文盲，北京的大街小巷还经常可以看到 书信的小摊。 曾任中国文字改革委员会主任的吴玉章先...
拼音为yingxi的汉字是什么，拼音第二声，拼音
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