1楼：匿名用户
读第一声,意思是,教授,传授.
诗人本是问候友人近况，却故意用玩笑的口吻与韩绰调侃版，问他当此秋尽之时，每夜在
权何处教妓女歌吹取乐。这样，不但韩绰风流倜傥的才貌依稀可见，两人亲昵深厚的友情得以重温，而且调笑之中还微微流露了诗人对自己“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”的感喟，从而使此诗平添了许多风韵。
2楼：匿名用户
是第一声,"教"作动词时候是念第一声,作名词的时候作第四声
3楼：匿名用户
首先，是“玉人何处教**”。
第一声，跟“教书”相同
玉人何处教** 教怎么读？ 我们老师说是四声，网友有的说是四声，也有的说是一声，但我觉得应该是一声吧
4楼：匿名用户
应该是一声，“教”（一声）一般组词为教书等，意思就是把技能或知识传给他人，在这里是指教**，应该是一声。
5楼：幻影_幽灵
四声。古代和现代是不一样的。古今异义嘛。
举例子：教五子，名俱扬。这里的教是传授的意思，念四声。
在古代的教（传授）大多是念四声。
玉人何处教**的“教”怎么读?怎么解释？
6楼：静静地等水开
看你怎么
理解了，bai诗du词本来就意会为上，只要符合zhi自己心境，dao怎么理解都不为过版。如果按照常规权理解就是老朋友你在**教美女们**呢，这里是动词，教授的意思。如果理解为到底**才能美人有心情**取乐呢，这里解释为 使...
怎么样。
7楼：叶儿哈
教，四声；安一声解释，动词，教授
“二十四桥明月夜,玉人何处教**。”中的“教”的读音是什么？
8楼：浑身使劲
读“jiào”。
出自唐代诗人杜牧的《寄扬州韩绰判官》。
青山隐隐水迢迢，
秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，
玉人何处教**。
释义为青山隐隐约约绿水千里迢迢，秋时已尽江南草木还未枯凋。二十四桥明月映照幽幽清夜，你这美人现在何处教人**。
【1】韩绰：事不详，杜牧另有《哭韩绰》诗。判官：观察使、节度使的属官。时韩绰似任淮南节度使判官。
【2】玉人：貌美之人。这里是杜牧对韩绰的戏称。一说指扬州歌妓。
【3】教：使，令。
扩展资料
创作背景：此诗是杜牧被任为监察御史，由淮南节度使幕府回长安供职后怀念昔日同僚韩绰判官而作，具体写作时间约在唐文宗大和九年（835年）或开成元年（836年）秋。此诗着意刻画深秋的扬州依然绿水青山、草木葱茏，二十四桥月夜仍然乐声悠扬，调侃友人生活的闲逸，表达了作者对过往扬州生活的深情怀念。
全诗意境优美，清丽俊爽，情趣盎然。
这样优美的境界早已远远超出了与朋友调笑的本意，它所唤起的联想不是风流才子的放荡生活，而是对江南风光的无限向往。这种内蕴的情趣，微妙的思绪，“可言不可言之间”的寄托，“可解不可解之会”的指归，正是这首诗成功的奥秘。
9楼：橘子不如橙子
教，没有很复杂的含义，在句中就是“传授”之意。
玉人何处教**，此句平仄正格当作“平平仄仄仄平平”，“教”字在倒数第三字，若读从平声，则此句便成“三平调”，故读“jiào”为是！然，“教”，读平声时，有“命、令、使”之意，杜牧此句“教”字，正有此意。王昌龄“不教胡马度阴山”之“教”字虽亦有此意，然从平仄来看，确属平声字。
故而，从字义分析，“教”字当读平声，若从格律角度来看，读去声比较妥帖！
10楼：秦子赢
从格律来看应该读去声jiào，从字义来看则应该读jiāo。课本上一般不会考这种问题，自己平时读一声就可以了，不然那些无知的人会笑话你。等到你成了诗人就一定要读四声，不然也会有人笑话你
二十四桥明月夜，玉人何处教** 的意思
11楼：穆子澈想我
二十四桥
明月夜，玉人何处教**翻译：二十四桥明月映照幽幽清夜，你这美人现在何处教人**？
1、出处：唐代杜牧《寄扬州韩绰判官》
2、原文：
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教**。
3、释义：
青山隐隐约约绿水千里迢迢，秋时已尽江南草木还未枯凋。二十四桥明月映照幽幽清夜，你这美人现在何处教人**？
一、创作背景
此诗是杜牧被任为监察御史，由淮南节度使幕府回长安供职后所作，具体写作时间约在唐文宗大和九年（835年）或开成元年（836年）秋。唐文宗大和七年（833年）至大和九年（835年），杜牧曾任淮南节度使掌书记，与韩绰是同僚。
唐代的扬州，是长江中下游繁荣的都会，店肆林立，商贾如云，酒楼舞榭，比比皆是，他同道，所以回到长安后写诗寄赠。
二、赏析
首句从大处落墨，化出远景：青山逶迤，隐于天际，绿水如带，迢递不断。“隐隐”和“迢迢”这一对叠字，不但画出了山清水秀、绰约多姿的江南风貌，而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离。
此诗着意刻画深秋的扬州依然绿水青山、草木葱茏，二十四桥月夜仍然乐声悠扬，调侃友人生活的闲逸，表达了作者对过往扬州生活的深情怀念。全诗意境优美，清丽俊爽，情趣盎然。
12楼：匿名用户
“二十四桥明月夜，玉人何处教**”的意思是：二十四桥明月映照幽幽清夜，你这美人现在何处教人**？
诗人本是问候友人近况，却故意用玩笑的口吻与韩绰调侃，问他当此秋尽之时，每夜在何处教妓女歌吹取乐。
巧妙地把二十四美人**于桥上的美丽传说与“月明桥上看神仙”的现实生活融合在一起，因而在客观上造成了“玉人”又是指歌妓舞女的恍惚印象，读之令人如见月光笼罩的二十四桥上，**的美人披着银辉，宛若洁白光润的玉人，仿佛听到呜咽悠扬的箫声飘散在已凉未寒的江南秋夜，回荡在青山绿水之间。唤起诗人对江南风光的无限向往。
13楼：匿名用户
杜牧的诗
“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教**”。这首诗已流传了一千多年，可谓妇孺皆知。
诗因桥而咏出，桥因诗而闻名。单项式桥名就引动多少文人学者打了一千多年的笔墨官司。
《扬州鼓吹词》说：“是桥因古之二十四美人**于此，故名”。据说二十四桥原为吴家砖桥，周围山青水秀，风光旖旎，本是文人欢聚，歌妓吟唱之地。
唐代时有二十四歌女，一个个姿容媚艳，体态轻盈，曾于月明之夜来此**弄笛，巧遇杜牧，其中一名歌女特地折素花献上，请杜牧赋诗。
14楼：匿名用户
小译——
——————————————————————————明亮月光映照西湖二十四桥
你呵 还在聆听美人的玉箫之音么？
——————————————————————————月夜怀友作，题“寄扬州韩绰判官”，怎可能讲怀念美人？一说玉人指韩绰判官，但与主旨并不干。古诗意在调侃友人的安逸悠然，表达对扬州日子的怀恋。
15楼：清栀微风
一个艺术作品没有一定的解释，你也可以有自己的解释。你觉得哪个好就用哪个。这首诗我则倾向于是欣赏美景，明月皎洁，石桥冷清朗，心中泛起一丝淡淡的伤感，似乎少了一个心心相印的人。
16楼：匿名用户
《寄扬州韩绰判官》 杜牧青山隐隐水迢迢,秋尽江南草木凋。二十四桥明月夜,玉人何处教**大概意思是：青山隐隐约约，绿水远远流消，秋天快要过去了，草木还没有凋落。
明月映照着二十四桥，你又在何处教歌女**。
17楼：匿名用户
我爱古诗词，如果大家喜欢，记得关注和分享，谢谢大家。
18楼：活宝
古诗朗诵：“二十四桥明月夜，玉人何处教**”，杜牧《寄扬州韩绰判官》
19楼：玉簪瘦
应该是怀念友人啦，玉人嘛，是传说二十四桥的月夜有二十四个美人在桥上**，因此得名二十四桥
20楼：匿名用户
我记得是怀念和调侃友人韩绰的吧
21楼：匿名用户
yvgv一天fv不tv他翻译成法院应当承认承认与会人
22楼：匿名用户
：人建一人一入一个小t
23楼：
成都出差了一个人的生活的时候就可以修改墓志铭文熙熙攘攘
诗句中的押韵是什么？
24楼：米
【读音】：yā yùn
【释义】：又作压韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同
或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。
【造句】：
1、 信手，写下几行诗句，最押韵的，竟然是我的叹息。
2、 这是首押韵的短长体四音部句，一行四音，也有些变化。
3、 我能把一篇散文改写成押韵的对句文.
4、 我的外祖父是一位出色的诗人，他的即兴诗常常不仅押韵，而且十分浪漫和极具风格。
5、 肯定句宾语由于押韵需要而前置，是修辞上的仿古用法。
25楼：我想_唱首歌
1、押韵，又作压韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。这些使用了同一韵母字的地方，称为韵脚。
诗词歌赋中，某些句子的末一字用韵母相同或相近的字，使音调和谐优美。
所谓押韵（也叫压韵、叶韵），就是把相同韵部的字放在规定的位置上。
所谓韵部，就是将相同韵母的字归纳到一类，这种类别即为韵部。
同一韵部内的字都为同韵字。任何诗歌都要求押韵，古今中外概莫能外，所不同者，对于押韵的限制多与少、严与宽的不同而已。这也是诗歌同其它文学体裁的最大分别。
比较常用的是“108部平水韵”。
2、相关举例
（1）偶句押韵
律诗是二四六八句押韵，绝句是二四句押韵，无论律诗还是绝句，首句均可以押韵或不押韵。例如：
寄扬州韩绰判官 （杜牧）
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教**。
第一二四句押韵。又如：
登乐游原 （李商隐）
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
首句并不入韵，二四句押韵。一般来说，五言诗首句不入韵为常见，七言诗首句入韵为常见。
（2）押平声韵
近体诗为了声韵和谐，一般押平声韵，大多数近体诗（即唐及以后的诗，唐以前的叫古体诗）也遵守这个要求。但仍有押仄声韵的典范之作，比如柳宗元的五言绝句《江雪》，全文押入声（短促音）：千山鸟飞绝，万径人踪灭；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
这首诗无论以古入声韵尾还是以今普通话ie、ue韵朗读，均没有拗口之嫌。
（3）一韵到底
原则上，近体诗中间不能换韵，尤其是在科考考场上的试帖诗、应制诗和限韵诗。但由于科考使用的《切韵》体系已经不完全符合唐代口语声韵，部分韵母已经合并或分离，更可能有诗人乡音难改，使用方音作诗，因而仍有在诗中更换为邻韵的作品，如杜甫的《吾宗》：
吾宗老孙子，质朴古人风。耕凿安时论，衣冠与世同。
在家常早起，忧国愿年丰。语及君臣际，经书满腹中。
注：二、
四、八句的“风”“同”“中”是平声“东”韵，第六句的“丰”是平声“冬”韵，“东”与“冬”通押。
日常作诗与应试不同，不应用应试的要求苛刻地对待作者，尤其是后世使用古韵书作诗的作者。
（4）首韵借韵
古体诗的押韵，可以把邻近韵部的韵，比如一东和二冬、四支和五微，混在一起通用，称为通韵。但是近体诗的押韵，原则上必须严格地只用同一韵部的字，即使这个韵部的字数很少（称为窄韵），也不应参杂其他韵部的字，否则叫做出韵。但是如果是首句押韵，可以借用邻韵。
因为首句本来可押可不押，所以可以通融一下。比如《军中醉饮寄沈八刘叟》：
酒渴爱江清，余甘漱晚汀。
软沙倚坐稳，冷石醉眠醒。
野膳随行帐，华音发从伶。
数杯君不见，都已遣沈冥。
这一首押的“汀、醒、伶、冥”属下平声九青，但首句借用了八庚的“清”。
这叫做借邻韵发端，在晚唐开始流行，到了宋代，甚至形成了一种风气。
参考资料：http://baike.
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