1楼：匿名用户
你好，满抄意请采纳哦！
进入袭初中和bai小学有了很多的区别，比如说du
第一是课业负担zhi重dao了。小学时只有两门主科，即语文和数学;上了初中，几乎每门功课都是主科，因为所有的学科都是三年后中考的应试学科。
第二是学习方式不同。小学学习往往是教师讲、学生听，是一种被动的学习。而到了中学要由被动变为主动，否则就要掉队，因为中学的教学方法有变 化，教师把学生当作学习的主体，启发学生自学，不再是小学的“多读、多背、多记、多默写”，而采取多理解、多分析、多思考的方式。
这是因为中学的教材已不 是以感性知识为主，而是以抽象的理性知识为主。为此，中学生要尽快改变学习方法，由被动变为主动，由“要我学”变为“我要学”，由死记硬背变为理解记忆。
第三是学习难度加深、要求高了。如小学英语只要求学生会听会读，中学英语则不光要求会写、会背、会默，而且要求每日进行听力训练;小学文言文只要求学生会“讲故事”，而初中则要求字字落实，句句能理解。
所以我要有自信、掌握科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍，最后我一定会做好预习和复习，争取取得一个好的成绩。
以"怎样才能提高学习成绩"为主题的作文(不少300字)
2楼：匿名用户
许多人都爱夜晚的空旷及有时的满天繁星，再甚至于一轮金灿的圆月。当然，深沉的我也不列外。或许是我正处在人生最美好的时光当中吧，再或许是我感悟到了一些人生真谛。
在空闲时，我会去府河边走走，吹凉凉的风，看夕阳西下的景观。也会在一些特别的日子里看到，手抱一大本书猛“啃”的同辈人。我想是因为考试的原因吧。
看到这一幕，想想自己，似乎以前和他们一样。
在我认为中学生是背负着压力
、希望以及现实而努力学习着，学习怎样做人，学习怎样学习，有人会说，学生就应该这样，但是要知道中学和高中是人生的转折点也是起点，所以大家在这个时候
都很累。有时真感到未来的迷茫与美好。优生们，或许快乐着，但是压力少不了；差生们，或许快乐少不了，但是却不仅厌学又厌世。至于还有一拨中等生，那就是
各部分都占了点儿吧，学习上不去，又下不来，始终在中间“挣扎”“徘徊”着。所以说很多学生都未感到学习的美好，惟有你懂得了一些人生真谛。
我以前也是其中的一分子吧，自从听了一位老师对我讲：“应该享受学习，享受生活。”我突然豁然开朗，对啊，为什么我不去享受这一份学习的乐趣呢？！恍然大悟
之后的我，开始不再抱着书猛“啃”，即使猛“啃
”也不再是为应付考试，而是真心实意的学习，真心实意的愿意被学习所包围。其实享受学习，你也就会享受生活、品味生活了。
品味生活，你不再孤寂；品味生活，你不再迷茫；品味生活，你不再忧伤。生活，有好坏之分，但没有高低贵贱之分。同样“我们学习也是为了要进入一个高质量的生活圈。
”生活，说来复杂，却不乏简单。只是看你如何对待罢了。
曾经我是一个忧虑的孩子，从不对未来有憧憬，从不对人生有期望，从不对生活有情趣。但是，我爱文学，爱舞蹈，爱谈琴，爱画画，也爱做梦，或许这是一个做梦的年龄吧。就因为这样，我 慢慢的热爱生活，享受生活，品味生活。
经历了太多使人坚强也使人脆弱。其中也会感悟到某些事情。我也是一个忧郁的人，曾经是，现在是，将来也是，我想我是无法改掉了。但是，想拥有快乐，就是要忘
记不快。所以我选择了忘记，选择了品味生活。因为在其中能感到生活的情趣与快乐，这时的你才发现世界是公平的。我慢慢开始接纳着别人进入我的世界，不再生
活在自己的空间里，也开始慢慢与别人分享我的喜，怒，哀，乐。似乎在不经意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我发现我拥有的是那么的多，我该学会感
恩。我拥有纯真的友谊；我拥有泷泷的亲情；我拥有爱我的老师们。我何尝没有幸福，我又何尝孤独一人。我品味着生活的真，善，美，我也排除着生活的假，恶，
愁。 我发现，品味生活是美好的，也发现享受学习是愉悦的。我不再轻视生命，我决不再纵容自己轻视生命。我将活在当下，我要永远向上。
“如果你因错过太阳而流泪，你也将为错过繁星而黯然神伤。”
3楼：不懂先生
提高学习成绩，首先是听课：
要有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；要参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。要听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
其次，要学会记忆：
要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
要学会借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。
不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。
学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
以xx（谁）的爱作为作文题目 写出300字的作文
4楼：匿名用户
间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“儿子，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。
刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“晶晶，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。
妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
5楼：匿名用户
妈妈对我的爱无微不至，似宽广的大海， 又似高大的山峰。妈妈为我所做的事，都 令我念念不忘。渐渐地，我感受到了妈妈 对我无私的爱。
“轰隆隆……”，天婆婆不知遇到了什 么伤心事，眼泪直往下流。天上下起了倾 盆大雨，雷公公不停地打着鼓。
放学了，我在学校门口等妈妈。等啊 等啊，还是未见到妈妈的身影，我沮丧地 打着伞，向车站走去。雨越下越大，我失 望极了，心想：
为什么妈妈还不来接我呀 ？车到站了，一片朦胧中，我隐隐约约看 到一个熟悉的身影，啊！是妈妈，只见妈 妈衣服湿透了，正着急地走来走去，皱着 眉头，嘴里唠叨着：
“在哪儿呢？在哪儿 ……”
我欣喜若狂，赶紧跑过去，扑进妈妈 的怀抱。妈妈看见我，满脸担心的脸上， 露出了一丝笑容。她来不及甩去发梢的雨 珠，便对我说：
“来，我背你。”她眼睛里 流露出几缕关爱的眼神，像阳光一样暖和 。我小心翼翼地爬上妈妈的背。
地上的水洼溅起了一朵朵水花，仿佛 是一位位少女在玩耍。妈妈吃力地向前走 着，时不时停下来歇一会儿。妈妈的背真 温暖啊！
这是世界上最温暖的背。看着妈 妈那流着汗绯红的脸，我感觉心里涌上了 一股暖流。
妈妈对我的爱，就像蓝天对大地的爱 。妈妈如蓝天，呵护着万物健康地成长 。当它们寒冷时，天空就吹来一阵春风， 送来温暖；当它们炎热时，天空就飘来白 云，为它们遮挡太阳；当它们干涸时，天 空就下一场透雨，来滋润土地……
6楼：匿名用户
妈妈的爱 爱像春天的暖风，吹拂着你的
心；母 爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面 ，滋润你的心田；母爱像冬天的火炉 ，给你在严冬中营造暖人心意的阳光 。 记得我小的时侯，有一年冬天，天气 很冷。爸爸出差了，妈妈既要照顾店 里的生意，又要照顾我。
可是，妈妈 不让我出去玩，叫我在家呆着，怕冻 感冒了。但不听话的我却乘妈妈忙的 时候偷偷溜了出去，结果，到了夜晚 凌晨的时候，我发起了高烧，妈妈吓 坏了，你说爸爸不在，只有我和妈妈 两个人，还遇到了这样的事情，该怎 么办？妈妈立刻抱着我赶去医院。
路 上漆黑一片，我吓的直喊妈妈，妈妈 说：“露露，别怕，趴在妈妈的背上 ，就到了......”到了医院的急症室，见 着大夫，大夫给我量了体温，一看， 高烧41摄氏度，大夫对我妈妈说:
"你 这妈是怎么当的？孩子都烧成这样了 ，怎么才送来？必须住院**，赶紧 去办住院手续！
”妈妈只是默默的说 了一句：“嗯......” 但母爱也有严厉的时候，在我的学习 上，妈妈从不放松。
那是在五年级的 第一学期，我的英语测验得了76分 。当我忐忑不安的把卷子交给妈妈， 妈妈看到那分数时，一句话也没有同 我说，一个人走向了卧室，"吱-”的 一声，关上了门。我实在忍不住了， 走进了卧室，哭着站在了妈妈的面前 说：
“妈妈你打我吧！你打我吧！是 我不听话，我今后会好好学习的”。
妈妈含着眼泪说：“露露，妈妈不打 你，但是，你要记住，以后要想出人 头地，做个对国家有贡献的人，必须 脚踏实地，一步一个脚印，从现在做 起，好好学习 ！” 母爱是爱里面最伟大的一种。
儿女是 母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿 女的成长离不开母亲的每一滴爱。母 亲，一生为儿女护航，默默在儿女背 后为儿女导引方向。母亲对我们的爱 ，是我们所能报答得了的吗？
正如： “谁言寸草心，报得三春晖。”
伟大的母爱 俗话说得好“慈母手中线，游子身上 衣······”母爱是伟大的。从你一出世， 上帝就给你派去了一位永远陪伴在你 身边的天使，她的名字叫妈妈。 在我上一年级的时候，爸爸在外地工 作，妈妈在一所中学当班主任，她工 作繁忙，常常很晚才回家。
但她对我 的爱却丝毫没有减少。记得那是一个 天上掉“银豆豆”的晚上，我因为感冒 了，在家休养。妈妈还在教室里给学 生讲课，可就在这时，我突然发起了 高烧，额头烫的不得了。
而妈妈也正 好拖着疲惫的身子回到家中，看见我 发起了高烧，连忙背起我往外冲，街 上一个行人也没有，一辆车也没有， 只有妈妈那瘦小的身影在雨中穿梭。 一阵冷风吹来，我打了一个喷嚏，妈 妈似乎察觉到了什么。她把我抱在怀 里，用她那件毛茸茸的大衣包裹着我 。
然后，又疾步如飞的向医院奔去。 到了医院，妈妈连气都没喘一口，就 抱着我**、打针、输液。打针时， 我一直在哭，于是，妈妈就拉着我的 手，俯在我耳边轻声对我说：
“乖女 儿，别哭了，妈妈永远在你身边。” 当时，听了这句话，我的身体里好像 顿时充满了力量。输液时，妈妈日日 夜夜陪伴在我身边。
我饿了，她喂我 ，我想睡觉了，她给我讲故事。 我一共输了两天两夜，妈妈也就陪了 我两天两夜。我的病好了，人也长胖 了，但妈妈的眼睛红了，有了黑眼圈 ，人也瘦了好多。
我以后一定会努力 学习，以优秀的成绩来报答妈妈。
以"学习与实践为题写作文,以"学习与实践〃为题写一篇作文
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