有谁知道中考语文到底考不考课内现代文的阅读

2021-02-18 20:25:00 字数 3012 阅读 8693

1楼:手机用户

英语填空是一定不考的,语文的也不考求采纳

初中语文考试不考课内阅读,那么我们为什么还要认真学习课内阅读,这种观点是否正确? 20

2楼:芜湖县捷安特

不考课内的,但是只是肯定和课内学过的那些有关,文言文好学,把课内的那些文言现象,词类活用,古今异义,通假字,特殊字的解法,特殊句式,一词多义这些都弄清楚了,高考没问题的

3楼:匿名用户

是这样的,2019年好像改革了考试范围,我们刚上初一时第一次月考考过课内阅读,自打那一次剩下的考试就再也没考过了,考的全是课外的,全班成绩也不太乐观

4楼:匿名用户

学习课内阅读学的是一种分析课文的方法,课文可以变,但不变的是方法。掌握了分析方法,什么样的课文都可以对付

5楼:匿名用户

正确!因为我也被坑过!

初中语文考试像期中,期末,这种重要考试,考不考课内阅读?

6楼:苯丶少爷

会考的,就算是高考也有考课内阅读的

7楼:流熏初夏

考的,一般来说有古文的,一定会出一篇古文,有的还有再出一篇现代文

8楼:

考的,重要的考试都会考

9楼:手机用户

我们不考。可能阅读是指课内文言文吗?是文言文的话一定会考的

10楼:学霸呃

一定不会考,都是考课外的

中考语文现代文阅读的作者都有哪些人

11楼:花语网

春雨梨花

每当梨花盛开的时候,梨乡都要举办梨花节。每年的梨花节前,都会有一张素洁得如同,梨花一样的请柬飞到我的案头,传达着梨花对我的召唤。

我在一个飘雨的日子,踏上了去梨乡的路途。一路风雨,心中默念着李清照的“知否知否”,却全然没有女词人那种洒脱和悠然。“梨花一枝春带雨”,美倒是美,可那柔弱的梨花,能经得住几番风吹雨打?

记得当年秋末,大丰收后销不出去的雪梨堆得像小山,压得人们心里透不过气来,梨农们的眼里噙满了泪水。去年夏天,梨乡的朋友捎来一箱他们自己生产的雪梨汁,细细地品上一品,那甜丝丝和凉幽幽的浸润,又让人闻到了梨花的芬芳。我想,今年梨农们该不会为销梨发愁了吧。

细雨霏霏,春意阑珊。路旁是一片片青绿色的麦田,阡陌间的农人披着雨衣,烟雨中,一望无垠的绿一直铺上西边山影朦胧的太行群峰。干旱的北方原野,此时竞有了一种江南水乡的气息和韵味。

车到梨乡,、只见蒙蒙细雨之中,地上一层落花如雪;再看枝上,千树万树,依旧如雪,只是有些稀薄。地上的白与树上的白浑然一体,冷香接天,梨花如海,俨然一片银装素裹的冰雪世界,让人整个身心都变得清纯而宁静。

拨开横陈的枝桠,迎着甜丝的细雨,我小心翼翼地走进树林,去亲近梨花。枝头上,或一丛丛一簇簇.或星星点点,或密或疏,或浓或淡,一色的浅素嫩白,有着一种令人心颤的圣洁的美。越往深处,枝与花越稠密,不时拂面擦身,留下一片水痕一抹暗香。

那些可爱的梨花在雨中浸润着,花托、花瓣、花蕊、花蕾上,都挂满了晶莹的雨滴,颗颗粒粒如散珠碎玉.悬坠欲滴。丛丛梨花,在风雨中相互依偎,绽放着少女般清纯的笑靥,深情地贪看着这雨中的春光,让人不忍去触摸他们,生怕惊动了一个个美丽的梦。

细雨还在飘着,天空中似有千万条飞舞着的丝线,北国的雨竟然也像江南的雨一样的缠绵。身旁的花枝在雨中簌簌抖动,不时有一阵雨珠和花瓣掉落,一层素馨飘零,如同一曲缥缈而伤感的弦乐。花浓雨密,香雾迷离,分不清哪是花哪是雨。

这雨中的花,这花中的雨,这清凉的芬芳,这芬芳的清凉,花香水色,似梦非梦。啊,这美丽而圣洁的陶醉与洗礼,竟会是如此的刻骨铭心。不由得想起一些古人吟咏梨花的诗文,李重元的“杜宇声声不忍闻,欲黄昏,雨打梨花深闭门”;秦少游的“梨花满地不开门”,还有洪升的“天涯谁品梨花雪”等。

这花与诗,浇上这缠绵的细雨,营造出一片忧伤的美丽,让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感,那就是对真善美的向往和钟爱,虽年华暗替,终也不改。

一年一度,花开花落。梨花的花期虽短,留给人的美却永恒。更何况花落过后,还有果实的生长,还有秋天的希望。

遥望中秋时节,这片片梨园当是枝叶葱茏,**万点,雪梨飘香。到那时,人们就又会想起这些洁白的,在细雨中飘落的梨花。

1.读完全文,你认为作者赋予了梨花哪些美好的象征意义?

2.本文写的是春天的梨花,看过后,你能联想到《春》中的哪两个情节?请具体写出来。

3.文中第二段主要记叙了什么内容?请用简洁的语言概括出来。

4.文中第五段文字运用了哪种描写方法?请试举一例。

5.用简洁的文字说一说作者在梨花林中内心的感受是什么样的?

6.本文中除了运用多种修辞方法外,还大量引用了古代诗词,你认为引用这些诗词有哪些作用?

7.如何理解“让人深切地体味到人类古今相通的一种情感,那就是对真善美的向往和钟爱”这句话的 含义?

8.文中字里行间流露出作者对梨花的一种什么样的情感?

答案:1.是生活中纯洁、美好的事物的象征。 2.描写梨花的第五段与“春花图”都具体写了花;文中在雨中描写花,同时也写了春雨,使人联想到“春雨图”,都抓住了春雨的特点,多而连绵。3.记叙了作者去梨乡的心情和内心的想法。

4.细节描写。那些可爱的梨花在雨中浸润着,花托,花瓣,花蕊,花蕾上,都挂满了晶莹的雨滴,颗颗粒粒如散珠碎玉,悬坠欲滴。 5.沉醉于这美好的景象之中。

6.引用诗词,对梨花进行赞美,增强了文章的诗情画意,说明对梨花的赞颂是古已有之的。 7.梨花以其自身的美好唤起了人们对生活中美好的事物的追求和对生活的热爱。8.喜爱、赞美之情

白鹅(节选)课外阅读练习

丰子恺这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内,它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿,想着:“好一个高傲的动物!

”鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。

后来我看到果然:凡有生客进

12楼:阳光的微笑

朱自清,刘墉,毕淑敏,季羡林,周国平

中考语文现代文阅读强化训练,谁知道 中考语文现代文阅读 征服阅读训练答案 啊? 10

1楼 匿名用户 你把资料贴在网上吧,别人也好解答啊,这样怎么找得到你说的资料! 2楼 颗粒皆辛苦 我看过一本书,作者曾经是中考和高考状元。这本书叫《学习改变命运》里面有很多非常详细的复习计划,复习资料和解题窍门。我们班同学找资料都到里面找,是老师介绍给我们的。 它是当当网连续4年的畅销书。建议你先去...

如何做现代文阅读(语文"高考),高考全国卷语文现代文阅读怎么做

1楼 紫色熏衣草娃娃 我认为有以下几点 1 应该明确题目问的是什么不要造成看错 漏字等粗心现象2 注意开头和结尾 因为主旨一般在这些地方3 大致分段 总结下中心内容 4 回到文中找题目答案 5 把确定的答在前面 不确定的写在后面 这里有大全 http wenku baidu view 644ea61...

高考语文现代文阅读做题方法,高考语文现代文文本阅读做题方法

1楼 不懂先生 你好,给你分享我训练提高高考语文阅读理解能力的方法。 快速阅读 是一种科学 高效的阅读方法,快速阅读训练原理就在于激活我们 脑 眼 潜能,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速 整...