1楼：有机物理专家
文章是copy从 山脚-山腰--山谷中---山顶这三个观察点来写云雾的，角度上先是站在山脚下仰望庐山看到的云雾，接着是山腰上的云雾，再接着是走在山谷里亲密看到的云雾，这时看到的云雾最近，就在眼前，最后是到了山顶俯瞰庐山看到的云雾。通过这三个地点的移步换景来展现作者眼中的云雾的。
《庐山的云雾》阅读答案
2楼：祈颀慕娜
t1 （1）腾云驾雾 （2）一泻千里 （3）流连忘返t2 变幻无常、腾云驾雾、飘飘欲仙、千姿百态、瞬息万变、一泻千里、流连忘返。 文章选用的四字词语十分准确，让读者准确领略了庐山云雾的魅力。
t3 （1） 云雾
（2）姿态 绒帽 玉带 大海 天幕（3）云雾弥漫的山谷 云雾遮挡的山峰t4（1）云雾遍布了山谷
（2）刚刚 ，转眼间 轻烟，九天河，白马，冰山 在极短的时间内变化快而多
t5 文章包含了作者对庐山云雾的深深喜爱、赞美之情。 （都是我自己回答的，求采纳）
3楼：小周春燕
1、这段话围绕“千姿百态”来写的。
2、笼罩山头的云雾、缠绕半山的云雾、弥漫山谷的云雾、遮挡山峰的云雾。分别比作白色绒帽、玉带、大海、天幕（顺序必须一一对应）
3、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、排比的句式，四个分句间用分号隔开。
4楼：匿名用户
1.（1）传说中利用法术乘云驾雾飞行。 （ 腾云驾雾 ）
（2）江河水流迅速，形容文笔奔放。 （ 一泻千里）
（3）留恋不止，舍不得离去。 （流连忘返 ）
2.留恋不止 、 腾云驾雾、飘飘欲仙、千姿百态、瞬息万变、随风飘荡、一泻千里、四蹄生风
、云遮雾罩、流连忘返
3.（1）从题目看，这篇短文主要写的是（ 庐山云雾的美丽景色）
（2）第二自然段写庐山云雾的（ 千姿百态），像( 戴在山顶的白色绒帽
)，像（系在山腰间的一条条玉带），像（茫茫的大海），又像（ 巨大的天幕）；
4（.1）扣住第二自然段中的“茫茫的大海”这个词语，就能理解“弥漫”是（ 充满；布满 ；连绵不断）的意思。
（2） 理解第三自然段中“瞬息万变”这个词，抓住（刚刚 转眼间 还没 ）等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从（一缕轻烟 九天河 白马 冰山 ）等几个看的出来。“瞬息万变”的意思是说（ 在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。
）5.这篇课文表达了作者对庐山的云雾的喜爱和赞美之情。
5楼：无奈的你的无奈
1、画出第2、3自然段的中心句:庐山的云雾千姿百态, 庐山的云雾瞬息万变。 2、画出短文中的中心句
庐山的景色十分秀丽
6楼：匿名用户
夏日的庐上最令人失望的就尸复原音如何夫妇作者写庐山的恢复采用了比喻夸张的写法，具体介绍了石文娟清一下，三点前开铺和他们的特点分别是从天而降娇
7楼：匿名用户
1，千姿百态 2，一泻千里 3，千姿百态，瞬息万变 4，从山头云雾到半山云雾 5，有变成玉带，白马，冰山；从瞬息万变可以体现出云雾的变化之快。
庐山的云雾的阅读答案是什么
8楼：桥梁abc也懂生活
1，（1）从题目看，这篇短文主要描写的是（ 云雾 ）
（2）第二自然段写庐山云雾的（千姿百态），像（ 戴在山顶的白色绒帽 ），像（ 系在山腰间的一条条玉带 ），像（ 茫茫的大海 ）。又像（ 巨大的天幕 ）
2.联系上下文理解词语。
（1）第二自然段中扣住“茫茫的大大海”这个词语，就能理解“弥漫”是（ 充满；布满 连绵不断）。
（2）理解第三自然段中“瞬息万变”这个词，抓住（刚刚 转眼间 还没 ）等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从（一缕轻烟 九天河 白马 冰山 ）等几个看的出来。“瞬息万变”的意思是说（ 在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。 ）。
9楼：寡妇村的小哥哥
1．庐山云雾
2．庐山的云雾千姿百态，瞬息万变。
3．①那些
笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
②云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
③眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
4．变幻无常 腾云驾雾 飘飘欲仙 一泻千里 四蹄生风 瞬息万变
5．“略”。
扩展资料
庐山，中华十大名山之一，又名匡山、匡庐。地处江西省庐山市境内，庐山山体呈椭圆形，典型的地垒式块段山，长约25公里，宽约10公里，绵延的90余座山峰，主峰汉阳峰海拔1474米。庐山自古命名的山峰便有171座。
群峰间散布冈岭26座，壑谷20条，岩洞16个，怪石22处。水流在河谷发育裂点，形成许多急流与瀑布，共22处，溪涧18条，湖潭14处。著名的三叠泉瀑布，落差达155米。
庐山以雄、奇、险、秀闻名于世，素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。庐山入选世界文化遗产，世界地质公园，全国重点文物保护单位，国家重点风景名胜区，国家5a级旅游景区，首批全国文明风景旅游区示范点。
关于庐山的文章描写
庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变，眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
10楼：u蝶澈嫣朦
庐山地处潮湿气候，空气中的水汽饱和度本来就比较高，在清晨时候由于温度低，相对容易形成云雾。又由于庐山山势崎岖，能够防止风吹散云雾，有利于云雾的积聚，因此形成了特色的庐山云雾。
11楼：匿名用户
，.文章是从 山脚-山腰--山谷中---山顶这三个观察点来写云雾的，角度上先是站在山脚下仰望庐山看到的云雾，接着是山腰上的云雾，再接着是走在山谷里亲密看到的云雾，这时看到的云雾最近，就在眼前，最后是到了山顶俯瞰庐山看到的云雾。通过这三个地点的移步换景来展现作者眼中的云雾的。
2，a一座座山峰好像一个个亭亭玉立的绿衣仙女，手拉着手站在那儿，笑着向游人致意。
这里用比喻和拟人的手法表现云雾的朦胧和变化莫测
b叮咚，叮咚”，小溪悦耳的歌声在山中回荡着。我向前张望，寻找它的去向，它却钻进了雾里，消失了身影
这里用拟人手法表现小溪在云雾的遮荫下无处可寻的美丽情景，显得有点活泼和调皮
c云雾好似波涛汹涌的大海，浪涛一个接一个地滚滚而来，好像要把我们吞没，真是气势磅礴，宏伟壮观
那云雾像被一种巨大的力量推动着，一阵风似地迅速向一侧移动，被它遮盖的大山立刻变得清清楚楚，以它雄伟的风姿展现在游人面前。
这里用比喻的手法具体的描绘i了云雾的样子，它的形态，它的变化莫测，给人非常真实的感觉，真正体现云雾的美。
12楼：考公之夜殇
答案如下：4245634
求庐山的云雾阅读答案
13楼：匿名用户
1.刚刚 转眼间 还没等/ 轻烟 银河 白马 冰山/变化很多很快第一自然段：（1）变幻无常的云雾更给庐山增添了神秘色彩第二/三自然段（2）写庐山云雾千姿百态和瞬息万变的特点。
第四自然段（3）写云雾使庐山更令**连忘返。
请采纳！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
14楼：天羽紫琪
（1）从题目看，这篇短文主要描写的是（ 云雾 ）（2）第二自然段写庐山云雾的（千姿百态），像（ 戴在山顶的白色绒帽 ），像（ 系在山腰间的一条条玉带 ），像（ 茫茫的大海 ）。又像（ 巨大的天幕
2.联系上下文理解词语。
（1）第二自然段中扣住“茫茫的大大海”这个词语，就能理解“弥漫”是（ 充满；布满 连绵不断）。
（2）理解第三自然段中“瞬息万变”这个词，抓住（刚刚 转眼间 还没 ）等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从（一缕轻烟 九天河 白马 冰山 ）等几个看的出来。“瞬息万变”的意思是说（ 在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。 ）。
15楼：基地梁
（1）从题目看，这篇短文主要描写的是（ 云雾 ）（2）第二自然段写庐山云雾的（
），像（ 戴在山顶的白色绒帽 ），像（ 系在山腰间的一条条玉带 ），像（ 茫茫的大海 ）。又像（ 巨大的
2.联系上下文理解词语。
（1）第二自然段中扣住“茫茫的大大海”这个词语，就能理解“弥漫”是（ 充满；布满 连绵不断）。
（2）理解第三自然段中“瞬息万变”这个词，抓住（刚刚 转眼间 还没 ）等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从（一缕轻烟 九天河 白马 冰山 ）等几个看的出来。“瞬息万变”的意思是说（ 在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。 ）。
16楼：慕荣瑾
对于咋官方 vu大家吃大餐地铁 v 舒服发dghjvsvx吃饭vdxgfggf
17楼：淡淡夏季
15.抒发了作 者对庐山的敬仰和热爱之情。 16.
一方面增添了文采；另一方面是 说庐山山高路险弯道多，流云飞 瀑，风光旖旎。 17.现在的游人更 多地注重庐山外在的、表面的 美、甚至有些低俗的快乐，很少 从历史的、文化 的层面去阅读庐 山。
所以作者内心涌动着一种说 不出的酸楚。 （意思对即可） 18.庐山的外秀具体表现在奇松怪 石流云飞瀑，即优美的自然风 光；庐山的慧中具体表现在故居 遗迹碑文石刻，即悠久、浑厚的 历史文化积淀。
19. （1）按照由 远及近的顺序，运用比喻修辞的 手法，长短句相结合，语言灵活 多变，既形象 地写出了庐山优美 的自然风光，又生动地表现了庐 山悠久、浑厚的历史文化积淀。 （2）语言质朴清新，灵活生动地 写出了“白鹿洞书院”环境的清幽。
（意思对即可） 20.在观赏庐山优 美的自然风光时，重点阅读庐山 的悠久的历史文化积淀。人不光 要有漂亮的外 表，更要 ，更要有丰富和 深刻的内涵。
《庐山云雾》这篇课文的主要内容是什么要概括出来
1楼 o型血男孩 庐山云雾的奇幻美丽 2楼 晚凤 这篇课文介绍了庐山云雾形态美 变化多 时间长 壮观等特点以及云雾滋生的主要原因。 3楼 匿名用户 古人对庐山云雾的赞美 瞬息万变 趣味无穷的庐山云雾对山镇牯岭特别有感情 云海波涛起伏 绚丽动人 奇妙的庐山云雾在江湖环绕的地理位置形成了云海茫茫的庐山云...
作者写这篇文章的主要目的是什么,学会做加法，这篇文章的最后一题，作者写这篇文章的目的是什么？
1楼 匿名用户 启示读者一个人皇要成功，必须要经过许多考验，要有坚强的毅力，坚持不懈的信念 2楼 匿名用户 成功贵在坚持，只有不断地学习，改善，就会取得成功 3楼 封善溥瑛 主要告诉我们要写好一篇文章，要注意语言的生动性和浓厚的感 彩。 学会做加法，这篇文章的最后一题，作者写这篇文章的目的是什么？ ...
文章通过描写庐山云雾的特点表达了作者的什么感情
1楼 瀛洲烟雨 《庐山的云雾》是通过对庐山云遮雾罩景象的描写， 展现了庐山景色的秀丽 抒发了热爱大自然 热爱祖国山河的思想情怀。 表达了作者爱庐山，并喜爱庐山云雾的情感。 《庐山云雾》这篇短文表达了作者怎样的思想感情 2楼 匿名用户 《庐山的云雾》是通过对庐山云遮雾罩景象的描写，展现了庐山景色的秀丽...