如何做一名合格iqc,如何做一名合格的教师?

2021-02-12 15:22:36 字数 5679 阅读 5544

1楼:芥末留学

一个合格的iqc必须具备以下:

1、料件的检验、判定

2、熟悉sop、aql、erp进料模块、qc手法版的使用3、协助**商文权件接收和品质改善

4、**整理、样品管理、检验仪器的定期校验和点检总结:iqc主要功能就是对料件好和ng的判定区分。

很重要的一部分要不断积累自己的判定和分析能力。

努力保证**商送到的料件符合公司要求。

作为一名iqc检验员如何做好自己本职的工作

2楼:匿名用户

iqc检验员工作职责 . 岗位设置目的:

1执行公司规定的物料检验管理流程。2.保证物料上线的合格性。3.配合生产需要。

二.工作职责与权限:

职责:1.准备或取得来料的检验规范或eer和相关的图纸、样品、物料档案

2.从功能或尺寸等方面对

4.iqc测试仪器的维护和点检

5.来料检查的执行和标识的制作

6.做好来料检验的原始记录,并按要求填写iqc**表、归档

7.做好产品的标识,发放到仓库或生产线 8.材料的有效周期的维护和确认

9.完成上级交办的各项工作任务

;1. 审核检验记录的完整性和真实性

2. 有建议检验方法更改/完善的权利

3. 对物料到料异常提出反馈

二. 工作内容与目标: ldeoyrfgmp

工作要项 工作流程和内容 工作量或所占时间的比重 工作期望结果 1.检验工作 执行《物料检验控制管理规范》 65% 保证入库物料100%合格

2. 记录工作 执行《记录控制程序》 20% 保证记录数据100%准确

3.仪器的维护和点检 5% 保证测试仪器100%的有效性.

4.d**/e**或其它文件参阅 5% 保证d**/e**100%执行

5.物料异常信息反馈 5% 确保异常100%有专人跟踪和处理 2最少要列举5项占工作80%的比重的主要工作,并从重要到次要进行排

四.工作/组织关系: wm~

1.工作横向关系:

1) 对外有:**商 ji"$8

2) 对内有:部门内部:组长、输单员、文员、主管、经理

部门之间:电子部物料员、机械部物料员、仓管

2.工作纵向关系: 1) 汇报对象有:组长、主管、经理

2) 管理对象有:无

五.工作的复杂性/困难度: 描述;一般,依据相关作业流程要求自主完成工作要求

如何做一名合格的教师?

3楼:喵姐说心理

1、考取教师资格证

大学毕业后,要想成为一名教师,需要参加考试,考取教师资格证书,包括笔试和面试;如果教语文的,还要考取普通话的证书;通过了这些考试之后,就可以去学校参加面试,被录取之后,就可以做教师了。

2、积累教学经验

在给学生讲课的过程中,会不断的总结经验,把这些经验不断的积累,自身的能力就不断的提高;平时多与学生互动,把学生的疑难问题做详细的解释,让学生完全理解,做到融会贯通。

3、与其他教师进行经验交流

作为老师,一个人的经验是有限的,这时需要与其他的老师做一下经验交流,互相学习;学人之长补己之短;通过老师之间的经验交流,就会提高自己的教学经验,从而提高了自己的水平和能力。

4、要充分领悟学生的心理活动

有的学生在上课时,特别顽皮,不好好上课,扰乱课堂,对于这样的学生要做出惩罚,比如罚站,罚做作业,罚打扫卫生,其主要目的就是让这样的学生认识到自己的错误,改过自新;这样的学生如果认真听讲了,就不会受到惩罚了;对于学习好的孩子要做出表扬,让大家学习。

5、课后老师对学生的辅导

每个学生的智商是不同的,有的特别聪明,一点就通;有的学生比较笨拙,这时需要老师耐心的教导,把书上的知识点要进行详细的解释;老师的教学是要对全班的学生负责的,争取全班的学生都能够考取好的成绩;所以老师要对学习笨的学生要多付出,这样才能提高总的成绩的。

4楼:手机用户

在当今科学知识飞速发展的时代,作为一名合格的人民教师,在自身素质修养方面,仅从以下几方面谈谈自己的看法:

首先要具有先进的教育理念.先进的教育理念是指导教育的灯塔,是一位教师不断开拓创新、走向成功,成为专家型教师的必备素质。因此,我认为我们现在的教师首先应是具有先进的教育理念。

在二十一世纪的今天,我们教师应有哪些教育的新理念呢?

一是教育的人文理念,即教育要以人为本,把培养学生的人文精神、发展学生的个性、塑造学生完美的人格、为学生的终身发展打基础作为我们教育的目的。

二是教育的感悟理念,即我们的教学要摈弃陈旧的“灌输”的教学模式,代之以自主性、合作性、**性等教学模式;

三是教育的创新念,它有二层含义,其一是我们教师要不断创新,运用新的教学模式、新的教学方法和手段,为学生感知、感受、感悟知识创造条件;其二是积极引导学生进行创新,我们教学应培养学生的创新意识、创新精神、创新思维和创新能力。

四是教育的开放理念,即我们教学要具有开放性。一方面,开放是创新的前提,我们教学要提倡争鸣,允许学生以批判性的思维对教材和教师的讲述提出质疑,允许学生提出自己的点,并予以激励;另一方面,我们教学不能沉没在故纸堆中,要积极引导学生关注社会、关注世界、关注人类自身的发展。

其次要有强烈的责任感 .人民教师是“太阳底下最光辉的职业”,我们每天在做着一件又一件平凡的事情,然而这些事情都连着千家万户的切身利益,更连着祖国的前途、民族的未来。我们教师要忠实地履行职责,必须要有强烈的责任意识。

2004年12月,中宣部、教育部联合组织的全国优秀教师师德报告团五位教师的模范事迹和今年2月中宣部、教育部和中共重庆市委联合组织的重庆开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体报告团的先进事迹,都感人至深,发人深省。我看了他们的事迹后一直在思考,他们能那样做不是很好的证实了他们有强烈的责任感吗?他们真正是育人的模范,我们教师的楷模!

我们当代教师应有哪些责任呢?教育部部长周济认为至少面临三项责任: 一是岗位责任,就是要爱岗敬业,教书育人,为人师表,这是教师职业的本质特征。

二是社会责任,人民群众把子女送到学校,就是把家庭美好的希望寄托给了学校,我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好,有责任让家长放心满意,有责任促进教育公平,促进构建和谐社会。 三是国家责任,我国是一个有13亿人口的大国,现代化建设的宏伟目标要求将沉重的人口负担转化为巨大的人力资源,这个转化工作主要依靠教育来承担,这是广大教师和教育工作者对民族、对未来所肩负的重要责任。

第三要有无私奉献的爱心

我们教育战线上的广大优秀教师有一个共同的特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生。师爱更多地温润在平凡的日子里。可谓是教师无私奉献爱心的典范。

就学生而言,我们都知道,所有的学生无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的关爱。教师的爱是照亮学生心灵窗户的烛光,是开启学生心灵窗户的钥匙。 勤于学习,充实自我,这是当今做好一名教师的基础。

我们作为一个教师,跟其他专家不一样,需要各方面的知识,一个知识面不广的教师很难真正给学生以人格的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望就越高,他就越把教师当成是百科全书。在他们眼里教师是无所不知的,如果教师是一问三不知,他们就非常失望。

所以教师要完善自己的知识结构,做一个知识渊博型的教师。如今是现代教育时代,我们要不断学习掌握现代教育技术,成为能运用网络信息资源实现教学过程最优化的教师。联合国教科文组织对新文盲的定义是:

现代文盲是不能识别现代信息符号、图表的人,不能应用计算机进行信息交流与管理的人。作为一名有现代教育意识的中学教师要与时俱进,掌握计算机和网络信息技术,为我们的教学服务。

以上是我个人认为做一名人民教师要能做到的几个方面,当然当好一名人民教师要做到的还很多很多,如要胸襟宽阔、为人真诚、乐于助人、具有合作精神、敢于挑战自我等等。我想只要我们能不断的、认真的去完善自我,用我们的一腔爱生、敬业的热情去做好教育工作,就能成这一名合格的人民教师。

如何做好iqc这个岗位

5楼:知否

iqc的侧重点在来料质量检验上,来料质量控制的功能较弱。iqc的工作方向是从被动检验转变到主动控制,将质量控制前移,把质量问题发现在最前端,减少质量成本,达到有效控制,并协助**商提高内部质量控制水平。

工作内容:

1、进料检验又称验收检验,是控制不让不良物料进入物料仓库的控制点,也是评鉴供料厂商主要的资讯**。

2、所进物料,因供料厂商的品质信赖度及物料的数量、单价、体积等,加以规划为全检、抽检、免检。

a、全检:数量少,单价高;

b、抽检:数量多,或经常性的物料;

c、免检:数量多,单价低或一般性补助或经认证为免检厂商或局限性的物料;

3、检验项目

(1) 外观检验;

(2) 尺寸、结构特性检验;

(3) 电气特性检验;

(4) 化学特性检验;

(5) 物理特性检验;

(6) 机械特性检验;

4、检验方法

(1)外观检验:一般用目视、手感、限度样本。

(2)尺寸检验:如游标、分厘卡、投影仪、高度规及三次元。

(3)结构特性检验:如拉力计、扭力计。

(4)特性检验:使用检测仪器或设备。

5、抽样检验

5.1 抽样计划

5.2 品质特性: 分一般特性与特殊特性。

一般特性:如外观特性。

(1)检验工作容易;如外观特性,生产品质有直接重要影响。

(2)品质特性变异太高。

(3)破坏性检验。

6、检验项目

(1)落地试验。

除客户要求处,均依美国动输协会一角三凌、六面落地试验规定进行。

(2)环境试验

依国家相关法规进行。

(3)震动试验

依国家相关资进行。

(4)寿命试验

依设计要求进行。

(5)耐压试验

依一般ii级水准抽样,参照检验规范进行。

(6)功率检查

依一般ii级水准抽样,参照检验规范进行。

(7)温度检查

依一般ii级水准抽样,参照检验规范进行。

(8)结构检查

依一般ii级水准抽样,参照检验规范进行。

(9)外观检查

依一般ii级水准抽样,参照检验规范进行。

(10)包装附件检查

依一般ii级水准抽样,参照检验规范进行。

iqc流程:

iqc工作流程**商送材料,经仓管员点收,核对物料的规格、数量相符后给予以签收,再交品保部的iqc进行验收。

2、检验依照单次抽样标准给予检验判定,并且将检验的结果用书面形式记录在《进料检验**表》上。

3、判定合格(允收),必须在物料外包装适当的位置上贴合格标鉴,并加注检验时间及签名,由仓库与**商办理入库手续。

4、iqc判定不合格(拒收)的物料,必须填写《不合格通知单》交品保主管审核裁定。

5、品保主管核准不合格(拒收)物料,由iqc将《不合格通知单》一联通过采购,通知**商处理退货及改善事宜,并且在物料的外包装上贴上不合格标签及签名。

6、品保部门判定不合格之物料,遇下列状况可由**商或采购部向品保部提出予以特殊审核或提出特采申请。

a:**商或采购部人员认定是iqc判定有误时;

b:该项符合物料生产急需使用时;

c:该项缺陷对后续加、生产影响甚微时;

d:其他特殊原因时。

职责:1.执行上级安排对原材料检验任务。

2.依据检验规范/检验标准/作业指导书及样品执行物料的检验工作。

3.对检验过程中(流程、方法等)隐患性问题及时上报,批次性问题上报并跟进处理结果。

4.检验记录报表填写。

5.点检检验用工装设备,可靠性试验的操作实施。

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