1楼:巩县王老八
读后感的bai
格式与写法
du一、 格式和写法
读后感通常有三种写zhi法:一种dao是缩写内内容提纲,一种是写阅读后的体容会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
六年级下册第十一课灯光的读后感。一定给好评!
2楼:理里行天下
今天上午,我们学习了《灯光》这篇含蓄深刻的文章。课后,我感慨至深!
本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事:突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习,而他自己却没来得及看一下电灯,就为了后代的幸福生活,将自己年仅22岁的生命献了出去。
现在,我们抬起头就可以看见的电灯,看似普通,可在郝副营长的那个年代,可是见也没有见过的一件东西啊!可见电灯在当时的可贵!设想一下,如果说没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士,我们头顶这一盏盏明亮的电灯,会不会也是我们所没有见过的呢?
我们现在过的“衣来伸手,饭来张口”的生活会不会在一瞬间烟消云散呢?我们会不会像电视中的阿富汗的孩子一样,生活在战争年代,生不如死!会不会向非洲的人那样在艰苦的环境下生活?
到底会不会?答案一定是会!所以说我们现在的幸福生活是来之不易的!
我们必须珍惜现在的分分秒秒,努力学习,只有这样才能对得起那些为我们幸福生活而牺牲的革命战士。
可有些人不好好学习,整天游手好闲,虚度光阴;在一盏盏明亮的电灯下不好好学习,而是玩耍、嬉戏,不注重学习,丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易,似乎觉得本来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢?
总之,学了这篇文章,我感慨很深!我一定要珍惜这来之不易的辛福生活啊!
六年级下册语文第14课读后感100字
3楼:东川理化组
读后感一般可以和老师在上课时和你说的一些作者的中心思想一样,或则你借鉴一些。
六年级下册语文第11课读后感
4楼:壮我中华行
篇文章讲了作者在天安门广场,看见万盏灯光,听到了一句“多好啊”的赞叹声而想起了在战争时期,自己当战地记者时,见过的不惜牺牲自己而为军队能进攻敌人的郝副营长的事。
郝副营长的死不仅为军队开辟了一次更好的战斗,而且为人民的解放作出了很大的贡献。
郝副营长一心要解放人民,让人民过上好生活,让孩子们能在电灯下好好读书的心愿,现在都被实现了。我们不仅能在电灯下读书写字,而且住着高楼大厦,在美好的校园内愉快的学习。我们不要忘记了革命烈士对我们的希望,我们一定要努力学习,丰富知识,培养能力,长大后为社会、为家乡、为祖国、为世界做更大的贡献,付出自己的一份力量。
说得好,同学与我要共自勉啊!
5楼:匿名用户
今天,我读了《十六年前的
回忆》这篇文章。其中,我被文章的主人公——李大钊那种对革命工作高度负责的精神深深地感动了,心里久久不能平静。文章见了作者的父亲——李大钊早出晚归地工作。
为了保护共产党,他把一些重要文件烧掉了。局势越来越严重,一群宪兵、侦探、警察把李大钊抓走了,而作者、作者的妈妈和妹妹也被关进了拘留所。在法庭上,李大钊临危不惧,安定、沉着地和敌人作斗争,直至被绞刑牺牲。
读完文章,我对李大钊这位伟大人物敬佩不已。他那种对革命事业高度负责、临危不惧的精神是多么可贵,是多么值得我们学习啊!在那个战争的年代,有些人却为了自己和家人的生命和钱财,背叛了党,与敌人勾结,把一些党的秘密和重要的资料传给了敌人,造成了党的巨大损失。
他们只顾自己,不顾别人、不顾集体的行为是人们最痛恨的,是最可耻的。他们与李大钊相比,是多么渺小、丑陋啊。江姐和李大钊都是伟大的人,他们那种对革命工作高度负责的精神值得我们学习,更值得我们去反思。
虽然,战争的硝烟已经远离我们中国这个地方,虽然我们都是普通人,但是对于自己的任务,自己的职责,我们又是否高度负责、竭尽全力去完成呢?我们要为别人照相,为集体着想,但我们绝不能为自己的方便,为自己的利益,而使别人、集体遭受更大的损失。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,江姐、李大钊多么的伟大,他们的死,是重于泰山的;只有那些干坏事的人,他们的死才是轻于鸿毛的。
而我们呢?我相信,只要我们对自己的任务、职责高度负责,尽心尽力却完成,虽然不及泰山重,但也决不会比鸿毛轻,而是在人们心中树立了一个榜样,激励着别人前进
六年级下册第十一课灯光的读后感要一定给好评。
6楼:手机用户
我的感想:这篇课文通过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,也说明了今天是我的生活来之不易。
三年级下册第一课燕子读后感,三年级下册第一课燕子读后感300字
1楼 匿名用户 列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向贝蒂致谢。 读了这篇感人的文章,我想对贝蒂说 亲爱的贝蒂,你是一个多么富有爱心的小姑娘啊!小小的你居然一天就救护了十几只燕子,你的脸冻得通红,你的手冻得僵硬,你却一点也不在乎。 你的这种不畏严寒 不怕艰...
读后感字五年级上册课文第六课,读后感300个字五年级上册课文第六课
1楼 匿名用户 语文课上 我们又学完了一篇新的文章 那便是《花脸》 在老师的引导下 我们渐渐地深入课文 把课文都理解透彻了 这时 我才觉得这篇文章写的实在是好啊 这篇文章主要是写过年时作者得到了一个他最爱的花脸 在所有的人面前带着花脸为大家表演 过的十分愉快 也十分爱这个花脸 这篇文章是以议论开头 ...
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1楼 有种潇洒叫犀利 《桥》这篇文章令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德。老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。老汉这种高尚的品德更值得我们学习。 其实,在日常生活中也有许多这样的人,他们...