家长必读:父母怎样磨练孩子的浮躁心理

2021-02-03 16:23:53 字数 5955 阅读 5211

1楼:匿名用户

父母觉得孩子浮躁,可能有很多因素影响,我们从两方面来着手。

主观上来看,浮躁与孩子的坚持性、耐挫力、意志力、自信心等自身的心理品质有关,而孩子的这些方面不强又可能与客观因素有关。首先要把问题具体化,孩子浮躁,是不能坚持做一件事,还是遇到困难就打退堂鼓,还是其他原因?父母可以反思一下自己平时教育孩子的方式,是不是孩子在做一件事时会忍不住去打扰他,是不是在孩子做错事时就去批评指责他,会不会在孩子做不好时就插手越俎代庖,会不会给孩子塑造一个好的具有坚持性的榜样?

孩子需要在做一件事时体会到乐趣、成就感,才更容易坚持下来。坚持不是单纯的靠意志力就可以完成的活动,也需要一些外在条件,比如做自己感兴趣的事、做不好时受到鼓励和支持继续自己尝试挑战、做得好时可以到的肯定增强自尊心……这些都是一种“磨练”,切莫把磨练就当作是严厉的管教。

孩子心理浮躁 父母该怎么磨练

2楼:匿名用户

每个人一天中都会有种种情绪波动,这是人的天性,而浮躁心理是当前一些青少年的通病之一。很多家长反映,自家孩子兴趣爱好转换太快,干什么事都没有常性,今天学绘画,明天学电脑 ,三天打鱼两天晒网,忽冷忽热,最终一事无成。那么在家庭教育中,孩子心理浮躁该怎么办呢?

造成孩子心理浮躁的原因

1、社会文化环境的影响。高效率的社会,动不动就是畅销读物、排行榜、新奇的标题、离奇的情节、夸张的形式,这让抵抗力还不高的孩子眼花缭乱。在这种娱乐化和感官化的刺激下,便有了只注意表面而不注重内在的风气,他们追求速度和解决方法的捷径,对知识的认知就变得肤浅,根本不愿意去深入研究知识。

2、家庭的影响。激烈竞争的压力使父母的要求过高,压力和竞争也直接影响着孩子浮躁的性格,竞争促使他们期望快速优化学习成绩,对学习结果认知的错误导致他们适得其反。

3、还有的孩子缺乏恒心,他们遇到困难就采取草草了事来逃避,甚至安慰自己已经学会了,这也是意志薄弱、怕苦怕累的表现,往往是由于孩子在家里过于娇惯而使他们不愿过多投入精力,“浪费”自己的脑细胞。

4、孩子做其他事情可能就有沉不住气、易冲动的毛病,所以学习上也容易急躁、不踏实。

解决孩子心理浮躁问题?心理教育很重要

一是要求孩子做事情要先思考,后行动。比方出门旅行,要先决定目的地与路线:上台演讲,应先准备讲稿。

爸爸妈妈们要引导孩子在做事之前,经常问自己这样一些问题:”为什么做?做这个吗?

希望什么结果?最好怎样做?”并要具体回答,写在纸上,使目的明确,言行、手段具体化。

二是要求孩子做事情要有始有终。爸爸妈妈们可以采取一些措施,有针对性地“磨炼”孩子的浮躁心理。如指导孩子练习书法,学习绘画,弹琴,解乱绳结,下棋等,有助于培养孩子的耐心和韧性。

还有,爸爸妈妈们还要指导孩子学会调控自己的不安分的情绪。比方说,在做事的时候,孩子可用语言进行自我暗示,”不要急,急躁会把事情办坏”,“不要这山看着那山高,这样会一事无成”,“坚持就是胜利”。

只要孩子坚持不断地进行心理上的练习,孩子浮躁的毛病就会慢慢改掉。

用心做教育,陪孩子共成长。我是汤世声,我在互联网课堂免费举办《最强大脑》公益课,教你不一样的学习法,

孩子心理浮躁父母怎么磨练孩子

3楼:保罗万香

可以从他感兴趣的东西入手。

选一些相对来说, 比较能培养他的忍耐性的兴趣。

提供条件,并鼓励他去做。

做不好了也别发火,如果能看到他的提高,就还是安慰安慰。

动之以情晓之以理。

久而久之,好习惯就养成了。

4楼:爱哈博儿童之家

父母觉得孩子浮躁,可能有很多因素影响,我们从两方面来着手。

主观上来看,浮躁与孩子的坚持性、耐挫力、意志力、自信心等自身的心理品质有关,而孩子的这些方面不强又可能与客观因素有关。首先要把问题具体化,孩子浮躁,是不能坚持做一件事,还是遇到困难就打退堂鼓,还是其他原因?父母可以反思一下自己平时教育孩子的方式,是不是孩子在做一件事时会忍不住去打扰他,是不是在孩子做错事时就去批评指责他,会不会在孩子做不好时就插手越俎代庖,会不会给孩子塑造一个好的具有坚持性的榜样?

孩子需要在做一件事时体会到乐趣、成就感,才更容易坚持下来。坚持不是单纯的靠意志力就可以完成的活动,也需要一些外在条件,比如做自己感兴趣的事、做不好时受到鼓励和支持继续自己尝试挑战、做得好时可以到的肯定增强自尊心……这些都是一种“磨练”,切莫把磨练就当作是严厉的管教。

家长课堂:如何改变孩子的浮躁心理

5楼:百度用户

浮躁心理是当前一些青少年的通病之一,表现为行动盲目,缺乏思考和计划,做事心神不定,缺乏恒心和毅力、见异 思迁,急于求成,不能脚踏实地。比如,有的孩子看到歌星挣大钱,就想当歌星;看到企业家、经理神气,又想当企业家、经理,但又不愿为了实现自己的理想努力学习。还有的孩子兴趣爱好转换太快,干什么事都没有常性,今天学绘画,明天学电脑 ,三天打鱼两天晒网,忽冷忽热,最终一事无成。

浮躁心理的产生主要有以下原因: 1.家长[微博]的影响。

我国正处于社会转型期,社会利益和结构在进行着大调整,在改革带来的社会变化面前,不少家长 的心理处于矛盾状态,既对改革的成果表示赞成和满意,又担心和忧虑在新体制带来的震动和冲击面前无法适应,因而患得患 失,心神不安。也有的家长急于脱贫或改变生活的现状,表现出急功近利,出现急躁的心态,恨不得一眨眼成为“先富起来的 那一部分人”,这种心理也影响到子女。 2.

与遗传有关。心理学的研究表明,具有强而不灵活、不平衡的神经类型的人,容易急躁,沉不住气,做事易冲动 ,注意力易分散。 3.

意志品质薄弱。有的父母只知给孩子灌输知识,却不知培养孩子的意志品质,因而造成有的孩子学习怕苦怕累, 做事急躁冒进,缺乏恒心。 为了改变孩子的浮躁心理,父母应指导孩子注意以下问题:

1.教育孩子立长志。**伟大作家托尔斯泰说过:

“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向 ,就没有生活。”父母只有帮助孩子树立远大的理想,才能使孩子明确生活的目的和对崇高理想的追求,具有对生活和学习的 高度责任感,这对防止孩子浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。

父母在帮助孩子树立远大理想时,要注意两点:一是立志要 扬长避短。有的孩子立志经常不考虑自身条件是否可行,而是凭心血来潮,或看到社会上什么挣大钱,就想做什么工作。

这种 立志者多数是要受挫的。父母应该告诫孩子,根据自己的特点来确立目标(最好和孩子一起分析孩子的特点),才会有成功的 希望,千万不要赶时髦。二是立志要专一。

俗话说:“无志者常立志,有志者立长志。”父母要告诉孩子立志不在于多,而在于“恒”的道理。

要防止孩子“常 立志而事未成”的不好结果的产生。正如赫伯特所说:“人不论志气大小,只要尽力而为,矢志不渝,就一定能如愿以偿。

2.重视孩子的行为习惯。一是要求孩子做事情要先思考,后行动。

比方出门旅行,要先决定目的地与路线;上台演 讲,应先准备讲稿。父母要引导孩子在做事之前,经常问自己这样一些问题:“为什么做?

做这个吗?希望什么结果?最好怎 样做?

”并要具体回答,写在纸上,使目的明确,言行、手段具体化。二是要求孩子做事情要有始有终。不焦躁,不虚浮,踏 踏实实做每一件事,一次做不成的事情就一点一点分开做,积少成多,积沙成塔,累积的最后即可达到目标。

3.有针对性地“磨练”。父母可以采取一些措施,有针对性地“磨练”孩子的浮躁心理。

如指导孩子练习书法,学 习绘画,弹琴,解乱绳结,下棋等,有助于培养孩子的耐心和韧性。此外,还要指导孩子学会调控自己的浮躁情绪。例如,做 事时,孩子可用语言进行自我暗示,“不要急,急噪会把事情办坏”,“不要这山看着那山高,这样会一事无成”,“坚持就 是胜利”。

只要孩子坚持不断地进行心理上的练习,孩子浮躁的毛病就会慢慢改掉。 4.用榜样教育孩子。

身教重于言教。首先父母要调适自己的心理,改掉浮躁的毛病,为孩子树立勤奋努力,脚踏实 地工作的良好形象,以自己的言行去影响孩子。其次,鼓励孩子用榜样,如革命前辈、科学家、发明家、劳动模范、文艺作品 中的优秀人物以及周围的一些同学的生动、形象的优良品质来对照检查自己,督促自己改掉浮躁的毛病,教育培养其勤奋不息 ,坚忍不拔的优良品质。

面对孩子的浮躁心理,父母应该怎样巧妙处理

6楼:璃月暗寂

孩子越是浮躁,家长就更应该保持淡定,等孩子冷静下来,再去和孩子沟通

7楼:眼角仅存留的泪

用榜样教育孩子。身教重于言教。父母要调适自己的心理,改掉浮躁的毛病,为孩子树立勤奋努力,脚踏实地工作的良好形象,以自己的言行去影响孩子。

鼓励孩子用榜样,如革命前辈、科学家、发明家、劳动模范、文艺作品 中的优秀人物以及周围的一些同学的生动、形象的优良品质来对照检查自己,督促自己改掉浮躁的毛病,教育培养其勤奋不息 ,坚忍不拔的优良品质。

如何帮助孩子克服浮躁

8楼:匿名用户

浮躁心理是当前一些青少年的通病之一,表现为行动盲目,缺乏思考和计划,做事心神不定,缺乏恒心和毅力、见异思迁,急于求成,不能脚踏实地。

比如,有的孩子看到歌星挣大钱,就想当歌星;看到企业家、经理神气,又想当企业家、经理,但又不愿为了实现自己的理想努力学习。还有的孩子兴趣爱好转换太快,干什么事都没有常性,今天学绘画,明天学电脑,三天打鱼两天晒网,忽冷忽热,最终一事无成。

浮躁心理的产生主要有以下原因:

1.家长的影响。我国正处于社会转型期,社会利益和结构在进行着大调整,在改革带来的社会变化面前,不少家长的心理处于矛盾状态,既对改革的成果表示赞成和满意,又担心和忧虑在新体制带来的震动和冲击面前无法适应,因而患得患失,心神不安。

也有的家长急于脱贫或改变生活的现状,表现出急功近利,出现急躁的心态,恨不得一眨眼成为“先富起来的那一部分人”,这种心理也影响到子女。

2.与遗传有关。心理学的研究表明,具有强而不灵活、不平衡的神经类型的人,容易急躁,沉不住气,做事易冲动,注意力易分散。

3.意志品质薄弱。有的父母只知给孩子灌输知识,却不知培养孩子的意志品质,因而造成有的孩子学习怕苦怕累,做事急躁冒进,缺乏恒心。

为了改变孩子的浮躁心理,父母应指导孩子注意以下问题:

1.教育孩子立长志。**伟大作家托尔斯泰说过:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”

父母只有帮助孩子树立远大的理想,才能使孩子明确生活的目的和对崇高理想的追求,具有对生活和学习的高度责任感,这对防止孩子浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。

父母在帮助孩子树立远大理想时,要注意两点:一是立志要扬长避短。有的孩子立志经常不考虑自身条件是否可行,而是凭心血来潮,或看到社会上什么挣大钱,就想做什么工作。

这种立志者多数是要受挫的。

父母应该告诫孩子,根据自己的特点来确立目标(最好和孩子一起分析孩子的特点),才会有成功的 希望,千万不要赶时髦。二是立志要专一。

俗话说:“无志者常立志,有志者立长志。”父母要告诉孩子立志不在于多,而在于“恒”的道理。

要防止孩子“常立志而事未成”的不好结果的产生。正如赫伯特所说:“人不论志气大小,只要尽力而为,矢志不渝,就一定能如愿以偿。

2.重视孩子的行为习惯。一是要求孩子做事情要先思考,后行动。比方出门旅行,要先决定目的地与路线;上台演讲,应先准备讲稿。

父母要引导孩子在做事之前,经常问自己这样一些问题:“为什么做?做这个吗?希望什么结果?最好怎样做?”并要具体回答,写在纸上,使目的明确,言行、手段具体化。

二是要求孩子做事情要有始有终。不焦躁,不虚浮,踏踏实实做每一件事,一次做不成的事情就一点一点分开做,积少成多,积沙成塔,累积的最后即可达到目标。

3.有针对性地“磨练”。父母可以采取一些措施,有针对性地“磨练”孩子的浮躁心理。如指导孩子练习书法,学习绘画,弹琴,解乱绳结,下棋等,有助于培养孩子的耐心和韧性。

此外,还要指导孩子学会调控自己的浮躁情绪。例如,做事时,孩子可用语言进行自我暗示,“不要急,急噪会把事情办坏”,“不要这山看着那山高,这样会一事无成”,“坚持就是胜利”。只要孩子坚持不断地进行心理上的练习,孩子浮躁的毛病就会慢慢改掉。

4.用榜样教育孩子。身教重于言教。首先父母要调适自己的心理,改掉浮躁的毛病,为孩子树立勤奋努力,脚踏实地工作的良好形象,以自己的言行去影响孩子。

其次,鼓励孩子用榜样,如革命前辈、科学家、发明家、劳动模范、文艺作品中的优秀人物以及周围的一些同学的生动、形象的优良品质来对照检查自己,督促自己改掉浮躁的毛病,教育培养其勤奋不息,坚忍不拔的优良品质。

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